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中小學(xué)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)方案的通知(當(dāng)教辦 XX50 號(hào))精神,我們于 XX 年 10 月至 XX 年 1 月組織實(shí)施了全市中小學(xué)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。全市 134 名正副職校長(zhǎng)參加了論壇,人人撰寫(xiě)了論文,經(jīng)教育局組織的評(píng)委評(píng)選,評(píng)出“最佳成果獎(jiǎng)” 20 篇,“最佳探索獎(jiǎng)” 46 篇。我們將獲獎(jiǎng)?wù)撐木幱〕晌募ü?200 冊(cè))在全市交流推廣。 13 名獲“最佳成果獎(jiǎng)”的校長(zhǎng)在 1 月 4 日 的“集中展示”會(huì)上進(jìn)行了演講,宜昌市教育學(xué)院院長(zhǎng)譚維虎同志、宜昌市教育干部培訓(xùn)中心主任張耀武同志親臨論壇現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)??v觀(guān)論壇活動(dòng),參與面廣,重視度高,內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛熱烈,成效顯著?,F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下回顧: 一、主要收獲 這次論壇,圍繞“提高校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平,促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,探討在新課程改革背景下教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,推廣學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)成果”這一指導(dǎo)思想,扎實(shí)有效的開(kāi)展活動(dòng),獲得了圓滿(mǎn)成功。 1 、促進(jìn)了校長(zhǎng)“在體驗(yàn)中提高,在研究中發(fā)展”。 這次論壇,全市中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十八大精神,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和管理理論,站在科學(xué)發(fā)展的高度,銳意探討教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,積極反思學(xué)校管理的得失,尋求解決問(wèn)題的最佳途徑,寫(xiě)出了一些頗有價(jià)值的研究性文章。如xx高中主管教學(xué)的副校長(zhǎng)陳xx同志,探討農(nóng)村普通高中的發(fā)展定位與目標(biāo),提出了“低起點(diǎn),緩爬坡,高落點(diǎn),讓每一位學(xué)生感受成功”的發(fā)展思路與策略,很有現(xiàn)實(shí)意義。xx中小學(xué)校長(zhǎng)涂xx同志思考“后進(jìn)教師”的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,總結(jié)出“多一些了解,多一些支持,多一些寬容”的有效經(jīng)驗(yàn),帶來(lái)了良好效應(yīng)。王店鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張xx同志研究教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展課題,抓住關(guān)鍵,找準(zhǔn)突破口,實(shí)施教師專(zhuān)任化策略,取得了可喜的階段性成果等等。這些實(shí)例,充分證明校長(zhǎng)論壇促進(jìn)了校長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)、理性思考,提高了校長(zhǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。無(wú)疑,也促進(jìn)了校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。 2 、總結(jié)出豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)與成果,并得到推廣。 這些校長(zhǎng)論壇為全市中小學(xué)校長(zhǎng)“相互學(xué)習(xí),相互交流,相互合作,相互提高”搭建了平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)和論壇集中展示,校長(zhǎng)把自己管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)成果,寫(xiě)成論文,加以論證,既證明自己的成功,又給別人提供借鑒,一舉多得。論壇活動(dòng)的意義也在于此,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣成果,形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。諸如xx小學(xué)校長(zhǎng)張xx同志探討的“夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬渠道,整合資源,實(shí)踐成長(zhǎng)”的全方位德育工作模式;實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李xx同志總結(jié)的課程改革“以校為本,開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)”的經(jīng)驗(yàn);xx鎮(zhèn)中校長(zhǎng)鄭xx同志“切實(shí)端正辦學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校體育工作”的成功做法;xx中小學(xué)校長(zhǎng)楊xx同志“巧做家長(zhǎng)文章,形成教育合力”;xx中小學(xué)校長(zhǎng)張xx同志“創(chuàng)建未成年人思想道德建設(shè)的愛(ài)心驛站”等等。這些經(jīng)驗(yàn)成果,都是我們踐行“三個(gè)代表”重要思想、創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育的珍品佳肴,十分難得。校長(zhǎng)論壇活動(dòng)促使全市中小學(xué)“百花盛開(kāi)春滿(mǎn)園”。 3 、嘗試校長(zhǎng)崗位練兵,創(chuàng)新了校長(zhǎng)崗位管理機(jī)制。 這次論壇是校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)的延續(xù)。也是校長(zhǎng)崗位管理的一種新的嘗試。我們思考:校長(zhǎng)在崗位培訓(xùn)乃至提高培訓(xùn)后,如何用理論指導(dǎo)實(shí)踐,出經(jīng)驗(yàn)、出成果?如何適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,進(jìn)行再培訓(xùn)、再創(chuàng)新?如何促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?校長(zhǎng)論壇正是解決這些問(wèn)題的有效途徑。從“實(shí)踐反思”、“網(wǎng)上交流”、“論文評(píng)選”、“成果考察”、“演講展示”一系列活動(dòng)中,全市中小學(xué)校長(zhǎng)積極參與,主動(dòng)切入,表現(xiàn)出飽滿(mǎn)的熱情與豐富的智慧。校長(zhǎng)們參加論壇,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,充分反映了他們?cè)趰徫慌嘤?xùn)后的思考與實(shí)踐,展示了他們?cè)趯W(xué)校管理上的經(jīng)驗(yàn)與成果。這次校長(zhǎng)論壇是對(duì)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)效果的一次大檢閱,是在崗位實(shí)踐中的一次大練兵。校長(zhǎng)們?cè)趰徫簧蠈W(xué)習(xí)、思考、探討、實(shí)踐,也是一種培訓(xùn),是提高校長(zhǎng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平的有效途徑。 二、幾點(diǎn)體會(huì) 全市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇獲得圓滿(mǎn)成功,我們也能獲得了成功的喜悅。有如下幾點(diǎn)體會(huì): 一是領(lǐng)導(dǎo)重視是論壇活動(dòng)取得成功的根本保證 。 教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次校長(zhǎng)論壇高度重視,專(zhuān)題召開(kāi)辦公會(huì)研究活動(dòng)方案。局長(zhǎng)季xx同志親自閱讀校長(zhǎng)的論文,多次詢(xún)問(wèn)論壇活動(dòng)的進(jìn)展情況,親自參加論壇展示會(huì),并作重要講話(huà)。分管局長(zhǎng)胡倫賢同志主抓論壇活動(dòng),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式親自部署指導(dǎo),并主持論壇展示會(huì)。教育人事科幾位科長(zhǎng)參與了論壇的全過(guò)程,各個(gè)環(huán)節(jié)都親自抓、親自督辦、親自協(xié)調(diào),工作十分精細(xì)。正是領(lǐng)導(dǎo)們高度重視,這次論壇活動(dòng)才得以順利開(kāi)展。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12 二是多方合作是論壇活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在 。 這次論壇由教育局主辦,教師進(jìn)修學(xué)校承辦。在承辦過(guò)程中,得到了市儀器站、教研室、二高等單位的大力支持。儀器站、教研室派兩名副主任、副站長(zhǎng)參加論文評(píng)選,對(duì)校長(zhǎng)論文寫(xiě)作、電子文稿制作精心指導(dǎo)。儀器站在制作電子文稿時(shí),安排專(zhuān)人服務(wù),副站長(zhǎng)王清泉同志利用星期天加班為校長(zhǎng)們修改稿件,僅慈化小學(xué)校長(zhǎng)鐘向東同志的論文及電子文稿就更改三次之多才定稿。二高提供多媒體報(bào)告廳,安排專(zhuān)人服務(wù),提供便利條件。論壇的成功是大家合作的成果,是全市中小學(xué)校長(zhǎng)智慧的結(jié)晶。 三是追求完善是論壇活動(dòng)取得成功的又一因素。 論壇在本市是首次,我們立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),周密部署,精心組織,嚴(yán)格要求,追求完美。從活動(dòng)開(kāi)始,我們進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),力求參與面廣;在網(wǎng)上交流時(shí),我們提供上網(wǎng)交流技術(shù)指導(dǎo);在論文評(píng)選后,我們對(duì)獲獎(jiǎng)文章分人分組安排指導(dǎo),提出詳實(shí)的修改意見(jiàn),力求編印文集的質(zhì)量;在論壇集中展示前,我們對(duì)參展校長(zhǎng)電子文稿的內(nèi)容、形式,更是精益求精,進(jìn)行“試講”、“走臺(tái)”等形式的演練,發(fā)現(xiàn)疏漏,及時(shí)彌補(bǔ)。有的校長(zhǎng)電子文稿多達(dá)三、四次易稿,反復(fù)斟酌修改
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