人教版二年級語文下冊一單元檢測題及答案(二篇).docx

人教版二年級語文下冊一單元檢測題及答案(二篇)目錄：人教版二年級語文下冊一單元檢測題及答案一人教版二年級語文下冊一單元模擬試卷及答案二- 1 -人教版年級語文下冊單元檢測題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分） r no yu d wn nun chng p jng ci ko y b chng zhu wi yu x xi x 二、比一比，再組詞。（10分）歲（_） 做（_） 底（_） 站（_）多（_） 故（_） 低（_） 戰(zhàn)（_）三、讀一讀，連一連。（10分）四、想一想，選詞填空。（10分）A平常 B常常（1）放學(xué)后，他（_）到操場上去打球。（2）他（_）就很愛讀書，所以他在這次知識競賽中的表現(xiàn)很突出。A連續(xù) B繼續(xù)（3）他休息了一會兒，又（_）跑起步來。（4）小明喜歡寫字，（_）寫了好幾頁。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：小鳥在枝頭上一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。 _一會兒_ ，一會兒_。 例：彎彎的小河像一條帶子。 _像_。一根小草怎么會這樣厲害？（換個說法，意思不變） _小樹被風(fēng)吹得擺了擺去的。（改成“把”字句） _小潔把面包紙丟進(jìn)了垃圾箱里。（改成“被”字句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）聰明的小狒狒湖中的鱷魚想吃掉湖邊樹上的小狒狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚，知道鱷魚要害自己。他思考了一下說：“你怎么不早說呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧?！摈{魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。1這個故事共有_段話。2在文中把狒狒說的話用“ ”畫出來。3短文講的是_想吃_，先假裝跟他交朋友，然后背他到_去玩，最后卻被小狒狒設(shè)計逃脫的故事。4我覺得短文中的小狒狒既_又_。5讀了短文，你知道遇到危險時應(yīng)該怎么辦？_七、看圖寫話。（15分）看看圖上畫的是在什么地方？都有誰？他們在干什么？然后寫幾句連貫的話。_參考答案：一 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息二 歲月； 做事； 底氣； 站立； 多少； 故人； 低下； 戰(zhàn)士 三 圖片依次是:亡羊補(bǔ)牢守株待兔拔苗助長四 B A B A 五 小雞 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太陽 一個大火球 一根小草不會這樣厲害。 風(fēng)把小樹吹得擺來擺去的。 面包紙被小潔丟進(jìn)了垃圾箱里。六 132你怎么不早說呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧。3 鱷魚 小狒狒 湖心島 4 聰明 機(jī)智 5冷靜，動腦筋解決問題，想出辦法。5 / 9人教版二年級語文下冊一單元模擬試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）hi yn xin mo zi nn zhn sh xn k bin dn chn sn b 二、比一比，再組詞。（10分）姑_ 壯_ 站_ 幸_故_ 妝_ 貼_ 辛_三、讀一讀，連一連。（10分）白日依山盡 近水遠(yuǎn)山皆有情 飛流直下三千尺 黃河入海流 有山皆圖畫 天連水尾水連天 清風(fēng)明月本無價 無水不文章 霧鎖山頭山鎖霧 疑是銀河落九天四、想一想，選詞填空。（10分）寬敞 寬闊1. 我們的教室既（_）又明亮。2.我們學(xué)校前面有一條（_）的柏油馬路。 扭動 轉(zhuǎn)動3.小男孩不停地（_）著手中的風(fēng)車。4.筍芽兒（_）著身子，不停地往上鉆。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。（1）_，好像 _例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。（2）_一邊_一邊_六、閱讀短文，回答問題。（20分）小紙鳥小螃蟹正在睡午覺，忽然聽到一陣奇怪的聲音：撲撲撲、撲撲撲。原來池塘的上方，有一只鳥在飛。這是一只紙做的鳥。“飛啊，飛啊，哈哈哈！”小紙鳥一邊飛還一邊叫。那小紙鳥不好好飛，在天上亂轉(zhuǎn)圈子。小螃蟹想：大概他頭很暈吧？可是，小紙鳥越飛越不像話了。他飛到這棵樹上去碰一下，又飛到那棵樹上去碰一下。一點(diǎn)兒也不愛惜自己。小紙鳥是不是在和誰發(fā)脾氣？小螃蟹朝小紙鳥喊：“喂，你可別亂飛呀，要摔下來的。”小紙鳥在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下來也不痛！”從那么高的地方掉下來，會不痛嗎？小紙鳥還是亂飛，一邊飛一邊喊：“就亂飛，就亂飛，誰讓我不是真鳥！”（摘自孤獨(dú)的小螃蟹）1從文中選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ柪?。一（_）聲音 一（_）鳥2短文一共有（_）個自然段。3從文中哪個句子可以看出小紙鳥一點(diǎn)兒也不愛惜自己？請把相關(guān)句子畫“ ”。4“從那么高的地方掉下來，會不痛嗎？這句話的意思是：（ ）A從那么高的地方掉下來，不痛。B從那么高的地方掉下來，會痛的。5仔細(xì)閱讀短文，想一想：小紙鳥為什么感覺不到痛？_七、看圖寫話。（15分）觀察下圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事？用幾句話寫下來。_參考答案：一 海洋 熊貓 災(zāi)難 戰(zhàn)士辛苦 扁擔(dān) 唱歌 散步二 姑娘； 壯士； 站立； 不幸； 故鄉(xiāng)； 化