學校專題片解說詞.doc

2011年教育年檢解說詞【片頭引言】教育是一首詩，詩的名字叫熱愛，在童稚的心田里喚醒希望！教育是一首詩，詩的名字叫創(chuàng)造，在求知的叢林里披荊斬棘！教育是一首詩，詩的名字叫智慧，在求索的道路上放飛夢想！教育是一首詩，詩的名字叫未來，在文明的長河里乘風破浪！歡迎您來到這里，這里就是喚醒希望、放飛夢想的地方大西江農(nóng)場小學！【視頻呈現(xiàn)（背景音樂）：熱愛生活的圖片暢想未來的圖片西江小學外景圖片等呈現(xiàn)片頭詩切入主題】【呈現(xiàn)主題】讓愛心和責任奏響和諧的樂章【學校概況】大西江小學有教師64人，學生635人，共有20個教學班級。學校教學環(huán)境幽雅，教學設(shè)施完備，多媒體教室、實驗室、儀器室、圖書室、微機室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、乒乓球室應(yīng)有盡有。學校始終堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念，確立以“抓管理、保平安、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為總體工作思路，以創(chuàng)建“平安校園、文化校園、綠色校園、和諧校園”為發(fā)展目標，以“名師立校、科研興校、質(zhì)量強校、和諧理校”為治校方略，緊緊圍繞“安全、生活、質(zhì)量”三大目標，立足實際，扎實工作，開拓創(chuàng)新，取得了可喜的業(yè)績。 2010年被省教育廳授予“寫字教學先進學?！保豢偩质谟琛氨线\動先進學?！薄?”“ ”等多項殊榮，讓我們倍受鼓舞?！疽曨l呈現(xiàn)：學校各室場景淡入字幕“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”淡入字幕工作思路“抓管理、保平安、創(chuàng)特色、促發(fā)展”淡入字幕發(fā)展目標“平安校園、文化校園、綠色校園、和諧校園”學校榮譽等場景】【校長同期聲：學校積極為廣大師生營造文明活潑、奮進求實的校園風氣，倡導教師在教育教學中做到疏導啟發(fā)、平易坦誠，鼓勵學生做到勤學善問、博覽多思，從而實現(xiàn)師生共同發(fā)展?！俊绢I(lǐng)導班子】學校領(lǐng)導班子始終秉承“校是師之家，生是校之本”的人性化管理理念。工作中領(lǐng)導率先垂范，躬身踐行；教師以身作則，率先垂范學生文明健美，自信勤勉，學校氣氛和諧、融洽。西小全體師生正努力創(chuàng)建和諧校園，力求實現(xiàn)“和諧教育”這一最高理想?！绢I(lǐng)導班子會議場景淡入字幕“校是師之家，生是校之本”字幕呈現(xiàn)“和諧教育”】【教師隊伍】西江小學最驕傲的莫過于有一支充滿活力、樂于奉獻的教師隊伍，他們永遠牢記，自己的一言一行都在給學生做著榜樣。在各種教育教學活動中，他們既做活動的組織者，也做活動的參與者，既是各種道德思想的宣傳者，又是種種道德思想的實踐者?！疽曨l呈現(xiàn)：語文課、音樂課、美術(shù)課場景與學生交談、教師輔導學生等場景?！窟@是一群對事業(yè)執(zhí)著追求的人，他們不陶醉于那已獲得的一個個榮譽稱號，而癡心于在平凡工作中品嘗成功的快樂?！熬\團結(jié)、愛崗敬業(yè)、嚴謹創(chuàng)新，樂于奉獻”，他們以“真情實感、真心實意、真才實學、真知灼見”贏得了學生的尊重，用愛心和智慧架起一座座通向?qū)W生心靈的橋梁。2011年5月，我校青年教師亓曉慶在黑龍江墾區(qū)美術(shù)教師基本功大賽榮獲一等獎，并代表總局參加黑龍江省美術(shù)教師基本功大賽，成為墾區(qū)美術(shù)教師的青年才俊。【視頻呈現(xiàn)：計算機室、教師多媒體課件操作場景、教師批改作業(yè)和學生談心的場景學生上課讀書的情景】【亓曉慶同期聲：我作為西江小學一名年輕的美術(shù)教師，我一定會立足于自身的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，立足于學校版畫文化的發(fā)展，用自己的愛心和才學為學生的明天蓄力引航】【教學工作】教學工作是學校的中心，質(zhì)量是教學的生命。學校注重各年級各班教師合理配備，實行宏觀調(diào)控。學生在和諧、愉悅的課堂中獲取知識、錘煉能力、啟迪智慧、呵護心靈。在20092010年全局的統(tǒng)考中，我校三年級和五年級的教學成績位列全局三、四名。為學生的全面、和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?！居诶蠋熣n堂教學場景郭秋香課堂教學場景張傳蓮課堂教學場景英語課堂教學場景師生交流場景】【張校長同期聲：教學工作是學校的中心工作，我們本著“以生為本、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展”的理念組織教學工作，在這里教師博學多才、勇于創(chuàng)新；學生們樂學、勤學、善學、篤學，這里成為孩子們學習和成長的樂園】【校本教研】學校通過開展“教師學堂”，開展書香伴我行活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學，推進教育科研等方式，全面打響了教師校本教研的攻堅戰(zhàn)。青年教師是學校的希望。學校為他們搭建展示自己才能的平臺。如今，青年教師秉承 “愛崗敬業(yè)”的精神，實現(xiàn)了自我的超越?！荆ㄔ贩f慧、黃丹丹、王虹淼三選一）同期聲：作為一名剛剛參加教育工作的年輕教師，通過教研活動的開展和交流，我從中學到了許多富有實效的教育教學方法，使我受益匪淺】學校教研室積極組織教師參加“十二五”課題小學生“體驗生活 匯聚情感”作文教學的初探和提高小學生計算能力的方法與策略的研究的研究，通過課題的引領(lǐng)和輻射來帶動學校教育教學，促進教師專業(yè)的發(fā)展和科研能力的提升。其中課題小學生“體驗生活 匯聚情感”作文教學的初探已通過審批，成為我校辦學的又一特色?！窘處煂W習交流時的情景課題開題會場景】【教研組備課場景】我校教研組、備課組活動是校本教研的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，堅持“集中討論資源共享個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作精神又尊重了教師個性特點。【視頻呈現(xiàn)：教研組備課場景開展教研活動場景指導年輕教師場景】【德育和少先隊】學校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。多年來，學校一直堅持以“讓每個學生都獲得成功體驗”為育人目標。讓學生以“在家里做一個好兒女，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民”為理念，努力做到“求精、求實、求真、求新”的特色，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進老師與孩子的情感世界，促進學生各方面教育的同步發(fā)展。如國旗下演講、主題班隊會、“偉大的祖國，可愛的家鄉(xiāng)”校園歌手及故事大賽、爭做四好少年等活動。這些活動的開展，不僅豐富了校園文化生活，而且促進了學生優(yōu)良品德的形成。少先隊工作成為我校教育工作的一扇窗口，尤其是輔導員亓傳民老師，工作踏踏實實、善于創(chuàng)新、樂于奉獻，2011年被總局團委評為“優(yōu)秀輔導員”【視頻呈現(xiàn)：主題隊會“偉大的祖國，可愛的家鄉(xiāng)”校園歌手及故事大賽爭做四好少年主題演講“感黨恩 頌國情”手抄報“我心中的英雄”主題教育活動“永遠跟黨走”師生簽字活動“童心向黨，快樂成長”紅色經(jīng)典歌曲合唱比賽“心中有祖國 心中有他人”主題書畫展“愛家鄉(xiāng)、頌黨恩”主題演講歌詠會亓傳民總局優(yōu)秀輔導員的場景】【亓傳民同期聲：我校少先隊將繼續(xù)開展有利于學生身心健康的各項活動，以提高學生綜合素質(zhì)，塑造學生良好的道德品質(zhì)為宗旨，我相信我們會把學校的少先隊工作做得更好！因為我堅信“信念成就未來”】【學生同期聲：我覺得學校的活動特別豐富，在活動中我們不僅愉悅了身心，陶冶了情操，而且豐富了我們的校園生活，我們覺得生活和學習十分舒心、愜意！】【辦學特色】我校立足打造自己的辦學特色，學校依托“省寫字教學先進學?！?、“北大荒青少年版畫基點?！焙汀氨线\動先進學校”等發(fā)展優(yōu)勢，確立了書法、版畫、剪紙、速滑、乒乓球等辦學特色，各種特色交相輝映、熠熠生輝?！疤厣l(fā)展育心志，群星璀璨俱歡顏”【視頻呈現(xiàn)：師生習字場景及作品展示師生版畫場景及作品展示師生剪紙場景及作品展示師生速滑場景師生速滑場景及領(lǐng)獎場景學生各種成績場景淡入字幕：“特色發(fā)展育心志，群星璀璨俱歡顏”】【學生同期聲：看！我的書法越寫越好，能夠在省里獲獎我太高興了，這是學校的書法特色成就了我的夢想】【學生同期聲：沒想到我的球進步這么快，多虧了王老師對我們的細心調(diào)教，乒乒乓乓我心飛揚?。又刈謱W生共同說表情和動作自然】寫字、繪畫、剪紙、乒乓球、舞蹈、器樂等第二課堂的有效開展，滿足了學生個性發(fā)展的需要，他們在自己所喜愛的課堂上張揚著自己的個性，展示著自己豐富多彩的生活，學生實現(xiàn)了全面、和諧、健康的發(fā)展，學生在各級各類比賽中喜報頻傳。正是“小荷才露尖尖角，待有芬芳醉心然”【寫字課堂場景舞蹈課堂場景器樂課堂場景等文藝匯演場景淡入字幕：“小荷才露尖尖角，待有芬芳醉心然”】【優(yōu)秀演員同期聲：平時在第二課堂中音樂老師帶領(lǐng)我們精心排練節(jié)目，所以我們才能在舞臺上展現(xiàn)自我，贏得陣陣喝彩！我真是太高興了】【校園文化】走進西江小學，一股濃郁的文化氣息撲面而來，讓人如沐春風，書法芬芳沁人心脾，版畫文化厚重致遠，剪紙輕盈形態(tài)飄逸，名人傳記傳承文明，中外文化博大精深，令人駐足觀賞，流連品味，如甘霖沁透心沛，似雨露潤澤群芳。這就是“傳承、創(chuàng)新、奉獻、博愛、超越”的西小文化內(nèi)涵，正是這厚重濃郁的校園文化浸潤著學生的心志，陶冶著學生的情操，成就了西小學子殷殷希望。【視頻呈現(xiàn)（背景音樂）：走廊師生書法作品師生版畫作品師生剪紙作品走廊展版淡入字幕“傳承、創(chuàng)新、奉獻、博愛、超越”】優(yōu)雅的環(huán)境，雄厚的師資，完備的條件，超前的意識，這一切都彰顯著西江小學無窮的潛力和美好的明天，團結(jié)求實，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導班子正在學?！耙再|(zhì)量求生存、以自主強實力、以科研促發(fā)展、以創(chuàng)新鑄特色、以特色創(chuàng)名校 ”理念下勵精圖治，與時俱進，為創(chuàng)建省標準化優(yōu)秀學校而不斷求索，不斷奮斗，共同譜寫西小和諧的樂章！【（配背景音樂）校園環(huán)境場景教師授課、輔導學生