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（工作計劃）“小洋釘”班工作計劃 “小洋釘”班工作計劃推薦閱讀“小洋釘”班工作計劃“小洋釘”班工作計劃憶往昔，做少年君子民族文化主題教育月活動以讀千古美文，憶往昔，做少年君子為主題.“小洋釘”班工作計劃“小洋釘”班工作計劃憶往昔，做少年君子民族文化主題教育月活動以讀千古美文，憶往昔，做少年君子為主題，通過說、學、唱、誦民族精神為途徑，對學生進行民族精神教育，在近一個月的活動過程中，學生們表現(xiàn)出了極大的熱情，情不自禁的投入弘揚民族精神的學習中。 這一階段，我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動。 讓學生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風土人情。 走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。 具體活動安排如下 一、從本月起，我班全體師生共同學唱中國人，學生們在這歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊，他們用整齊的動作，宏亮的歌聲表達了心中的民族自豪感。 二、營造宣傳氣氛在班級內，充分利用板報及環(huán)境布置，積極營造“弘揚民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。 三、民族音樂欣賞利用班會播放民族音樂和民族歌曲，讓學生欣賞和享受民族音樂的美感。 四、傳統(tǒng)書法比賽舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書法比賽，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。 五、少年中國說結合古詩文特色每周背誦名言名句，讓讓學生身臨詩境感受古人對祖國的理解，對民族的憧憬。 少年中國說是學生們最喜愛的詩句，少年強則國強，詩句會讓孩子們感到身為中國的自豪，身為中國少年的責任重大。 六、民族英雄故事凝聚人心通過為學生們講述一個個動人的故事，拉進學生與民族精神之間的距離，讓故事中的民族精神鼓舞每一個學生的心靈。 當老師聲情并茂的講述故事的時候，所有同學的目光是那樣的入神，我們會夠感到孩子們怦怦跳動的心，能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時而緊張，時而快樂。 六、社會實踐考察，讓學生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風土人情。 走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。 感恩教育活動 1、參與活動體驗愛 （1）結合本冊語文單元作文“護蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動。 希望獨生子女們能夠體會父母養(yǎng)育他們的辛苦。 要求孩子們每人保管一個生雞蛋，盡可能使其完好無損，時間為一周，每天帶著生雞蛋上學、放學，體會父母呵護他們的一片苦心。 （2）“尋找身邊的愛”，班會交流讓我如此感動 2、自覺行為回報愛包括做一張愛心卡送給師長和父母、寫一封感謝信給的一封信、為父母或師長做一件力所能及的可以讓他（她）感動的事、或制作感恩手抄報。 這是愛的教育，讓愛的種子在學生、老師、家長的心中燃燒，用愛的力量感染每一個人。 感恩地活著，你才會發(fā)覺世界如此美好！讀書月活動 1、宣傳月標語發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡天下書。 （宋）蘇軾 2、走進四大名著親子共讀經典書籍，選擇精彩片斷朗誦。 3、“我想對孫悟空說”（自選名著中一人物寫作，結合學科競賽）健身月活動 1、“我眼中的劉翔”交流會，學習運動健兒的拼搏精神。 2、舉行“活力少年”評比。 3、舉行一次班接力賽跑。 班級特色行規(guī)教育方案新學期開學了，經過一個假期的休息，學生紀律渙散了。 課間、午間，瘋、打鬧現(xiàn)象時有發(fā)生。 針對班級現(xiàn)狀，應該讓每一位學生關注他人的感受，學著愛集體，愛他人。 結合著特色班級的建設，于是我們班確定了以心中有集體，眼中有他人，共同攜手“步步為營”為主題，在學生中間廣泛開展時時想著集體，事事顧及他人，共同取得進步的活動。 具體計劃如下 一、目標通過開展活動，“心中有集體”注重使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。 在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。 “眼中有他人”注重讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。 并同時提高學生的學習積極性，享受到關心他人時給自己帶來的快樂。 二、措施1向全體學生公布活動主題，共同探討活動方案。 2、結合“步步為營”展板實行每天一小結，一周一評比，量化達標的學生得到“小腳印章”在展板上，每月再評出“領跑者”，照片貼在后面的黑板上。 三、途徑 1、上課認真聽講的學生，心中有老師，有同學，獲得“愛心聽課”腳印章。 2、課間、午間，不打鬧，文明游戲的學生，心中有班級、有同學，獲得“愛心游戲”腳印章。 3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“愛心做操”腳印章。 4、認真讀書、背古詩的學生，心中有班級、有領讀同學，獲得“愛心百靈鳥”腳印章。 5、放學按時回家，聽從家長教導，主動幫父母做事的學生，心中有父母，獲得“愛心孝敬”腳印章。 6、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，有值勤老師、小法官。 獲得“愛心守紀”腳印章。 7、在食堂就餐，不浪費、懂規(guī)矩的學生，心中有集體，心中有食堂阿姨，獲得“愛心就餐”腳印章。 8、不隨便亂扔東西