高一主題班會(huì)《如何進(jìn)行高中生涯規(guī)劃》班會(huì)教案.docx

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng) 聯(lián)系網(wǎng)站刪除如何規(guī)劃高中生涯班會(huì)課教案1、 引言學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì)帶來心靈上的一次成長(zhǎng)，特別是從初中升上高中的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點(diǎn)，他們對(duì)生活充滿希望與期待，他們對(duì)未來有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規(guī)劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動(dòng)作為保障？在高一的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里，教師（特別是班主任）要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助！特別注意：請(qǐng)老師在拿到班會(huì)課素材包，請(qǐng)注意，素材拷貝的時(shí)候，需要整體文件夾拷貝，不然會(huì)導(dǎo)致ppt內(nèi)素材丟失。班主任老師拿到PPT后，請(qǐng)將PPT首頁中的班級(jí)更改，瀏覽全部?jī)?nèi)容后，觀看視頻是否可以打開，如果視頻不能直接打開可直接打開文件夾進(jìn)行點(diǎn)擊視頻。（若觀看視頻中途需要退出，請(qǐng)點(diǎn)擊鍵盤esc鍵或者電子屏退出鍵）班主任老師可在原PPT的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班實(shí)際情況稍作修改后直接使用，也可根據(jù)素材自行制作一個(gè)新PPT。2、 班會(huì)主題 如何規(guī)劃高中生涯3、 班會(huì)目的1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ).。2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹立適合自己的夢(mèng)想.。3.通過一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹立榜樣，同時(shí)給學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。4.通過同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。四、班會(huì)流程1.班會(huì)課前的課間：播放音樂最初的夢(mèng)想（已經(jīng)插入到ppt第一頁上，點(diǎn)擊小喇叭即可）2.案例及設(shè)問引入主題：與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)反思高中生活的半年時(shí)光。（1）你們想擁有怎樣的人生呢？（各種職業(yè)呈現(xiàn)）（2）你們希望命運(yùn)是掌握在自己手中，還是隨遇而安呢？（3）回憶你高中的半年，你是否有所積累？是否顧此失彼，盲目度日？3.生涯規(guī)劃釋義、互動(dòng)（1）什么是生涯？（對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行剖析解釋，從字面意思滲透到深層含義）（2） 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行生涯規(guī)劃？（根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查，揭示高中生進(jìn)行生涯規(guī)劃的重要性以及對(duì)未來的影響）數(shù)據(jù)調(diào)查：高中生對(duì)于所選專業(yè)的了解程度；大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的滿意程度規(guī)劃高中三年、選擇專業(yè)、大學(xué)四年、職業(yè)規(guī)劃.通過視頻案例：郭晶晶、施瓦辛格的人物經(jīng)歷，說明生涯規(guī)劃的重要程度?；?dòng)思考，為什么要進(jìn)行生涯規(guī)劃？以及如何進(jìn)行生涯規(guī)劃？（3）如何進(jìn)行高中生涯規(guī)劃（生涯規(guī)劃三部曲，通過三種步驟進(jìn)行高中規(guī)劃）A. 認(rèn)知自我：興趣、能力、價(jià)值觀B. 探索外界：專業(yè)、大學(xué)、職業(yè)C. 積極行動(dòng)小游戲：（基于霍蘭德測(cè)評(píng)，幫助學(xué)生找到自己的興趣方向，從而建立更加明確的規(guī)劃）霍蘭德代碼請(qǐng)大家結(jié)合自己的興趣，查看你的職業(yè)代碼解釋，選出1-3個(gè)你喜歡的職業(yè)并與同學(xué)們進(jìn)行分享：（