2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中學(xué)習(xí)質(zhì)量聯(lián)合調(diào)查試卷（I）卷.docVIP

2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中學(xué)習(xí)質(zhì)量聯(lián)合調(diào)查試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共11題；共11分)1. （1分）下列對(duì)測(cè)量工具的選擇最合適的是（ ）A . 測(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī)選用分度值是1mm的刻度尺B . 測(cè)量1000粒稻種的質(zhì)量選用托盤(pán)天平C . 測(cè)量百米的時(shí)間選用普通機(jī)械手表D . 測(cè)量體重時(shí)選用學(xué)生實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的彈簧測(cè)力計(jì)2. （1分）如圖所示的四種聲現(xiàn)象中，可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是：（ ） A . 甲和乙B . 乙和丙C . 丙和丁D . 甲和丁3. （1分）下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ） A . 霜的形成是一種升華現(xiàn)象B . 燒開(kāi)水時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的C . 衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象D . 嚴(yán)寒的冬天在窗玻璃的外表面會(huì)出現(xiàn)“冰花”是液化現(xiàn)象4. （1分）祖國(guó)山河美景四季如畫(huà)，下圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（ ） A . 春天，霧繞群峰B . 夏天，雨籠山巒C . 秋天，霜打枝頭D . 冬天，千里冰封5. （1分）（2011宜賓）如圖所示，正確反映“探究水的沸騰”過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系是（ ） A . B . C . D . 6. （1分）如圖所示，有個(gè)過(guò)路人，經(jīng)過(guò)一盞路燈時(shí)，燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)度變化是（ ）A . 先變長(zhǎng)后變短B . 先變短后變長(zhǎng)C . 逐漸變長(zhǎng)D . 逐漸變短7. （1分）下列關(guān)于光現(xiàn)象及其形成原因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A . 黑板反光光的漫反射B . 水中倒影光的反射C . 樹(shù)下光斑光沿直線(xiàn)傳播D . 雨后彩虹光的折射8. （1分）（2015荊州）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A . 日食現(xiàn)象是由于光的直線(xiàn)傳播形成的B . 岸邊的人看水中的魚(yú)，魚(yú)的像的位置在魚(yú)的下方C . 雨后的彩虹是由于光的反射形成的D . 電視機(jī)的遙控器通過(guò)發(fā)射紫外線(xiàn)脈沖來(lái)控制電視機(jī)9. （1分）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的B . 站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲 . 坐在行駛的火車(chē)上的人看到鐵路旁的電線(xiàn)桿向后退，是因?yàn)樗x擇了火車(chē)為參照物D . 飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的10. （1分）如圖所示是利用每秒閃光30次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體的閃光照片，圖中的黑點(diǎn)表示在不同時(shí)刻物體的位置，箭頭表示物體的運(yùn)動(dòng)方向，其中可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（ ） A . B . C . D . 11. （1分）如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，若第5秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離，則 （ ）A . 三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同B . 甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反C . 乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同D . 丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反二、 多選題 (共2題；共2分)12. （1分）下面對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)，符合實(shí)際的是（ ） A . 一本八年級(jí)物理課本的厚度約為9cmB . 一枚雞蛋的質(zhì)量約為60gC . 體積為1025L約為1250g. 一間教室的高度約為2.8mD . 教室的高度2.8m13. （1分）下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ） A . 圖a中，漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律B . 圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線(xiàn)傳播的性質(zhì)C . 圖c表示的是插入水中的筷子向上彎折情況，屬于光的折射現(xiàn)象D . 圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況三、 填空題 (共6題；共6分)14. （1分）光在真空中的傳播速度約為_(kāi) ；紫外線(xiàn)滅菌燈和 型超聲波檢測(cè)儀是醫(yī)院中常用設(shè)備，若紫外線(xiàn)和超聲波在空氣中的傳播速度分別為v1、v2 ， 則v1_v2（ / /=）；對(duì)于驗(yàn)鈔機(jī)、電視機(jī)遙控器、聲吶探測(cè)魚(yú)群預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)地震來(lái)說(shuō)，其中屬于紫外線(xiàn)應(yīng)用的是_（填序號(hào)） 15. （1分）為了不打攪小明學(xué)習(xí)，姥姥看電視時(shí)調(diào)小了音量，這是在_減弱噪聲的調(diào)小音量也減小了聲音的_手機(jī)上的微信可以使用“聲音鎖登錄”，只要機(jī)主本人按住說(shuō)話(huà)的按鈕，讀出屏幕上的那串?dāng)?shù)字，就可以登錄，而其他人操作卻不能登錄這主要是依據(jù)聲音的_ 16. （1分）小明身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1m處，他在鏡中的像高是_ m，他到像的距離是_m若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明他能否通過(guò)平面鏡看到自己的腳尖_17. （1分）反射光線(xiàn)和平面鏡的夾角為15，則入射角為_(kāi)，若轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使入射角減小到30，則反射光線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是_ 18. （1分）一架飛機(jī)做勻速直線(xiàn)飛行，在5min內(nèi)飛行了60km，則該飛機(jī)飛行0.5h通過(guò)的路程為_(kāi)km 19. （1分）如下左圖所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi).下右圖物體前4秒的平均速度為_(kāi).四、 作圖題 (共2題；共2分)20. （1分） （1）如圖甲所示，根據(jù)題中給出的條件，畫(huà)出入射光線(xiàn)并標(biāo)出入射角。 （2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像AB。 21. （1分）如圖所示，平面鏡前有一遮擋物，小紅同學(xué)站在平面鏡前，她的眼睛（A點(diǎn)）能看到自己的左腳尖（B點(diǎn)）在鏡中所成的像，請(qǐng)畫(huà)出光路圖。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共16分)22. （4分）如圖所示，在“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的 A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別 測(cè)出小車(chē)到達(dá) B 點(diǎn)和 C 點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車(chē)在各段的平均速度。 （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是公式_（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大”或“小”） （3）圖中 AB 段的距離 SAB_cm。測(cè)得時(shí)間 tAB16s，則 AB 段的平均速度 vAB_m/s。（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果小車(chē)過(guò)了 B 點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度_（選填“偏大” “偏小”或者“沒(méi)有影響”） 23. （4分）小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。 （1）冰的熔化過(guò)程持續(xù)了_min。 （2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象，由圖象可知：冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是_。 （3）圖乙中第4min時(shí)，物質(zhì)處于_態(tài)。 （4）圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)其有的內(nèi)能_（選填大于”、“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。 24. （3分）如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B.刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。（1）該實(shí)驗(yàn)用玻璃板代替平面鏡，是為了方便確定_（2）在尋找棋子像的位置時(shí)，應(yīng)該移動(dòng)棋子B，人要在棋子_(選填“A”或“B”)一側(cè)，直到觀察到手中棋子與另一棋子的像完全重合。 （3）在研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變A棋子的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，多次實(shí)驗(yàn)的好處是_. （4）在探究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，小明應(yīng)把光屏放在棋子B的位置處，然后_(選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”)觀察光屏，實(shí)驗(yàn)中他_(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像。 （5）如圖所示，有人從平面鏡看到的某鐘面的時(shí)針和分針的位置，則此時(shí)的時(shí)間應(yīng)為_(kāi)。 25. （5分）今年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30左右，讓“冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng)。這些措施為什么可以使人感覺(jué)到凍爽?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)（有加熱和不加熱兩檔），請(qǐng)你加入進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。 （1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_(kāi)，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與_的關(guān)系； （2）如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系，應(yīng)該_。然后用吹風(fēng)機(jī)（不加熱檔）_，觀察蒸發(fā)愔況； （3）為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機(jī)（加熱檔）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，這樣做是_的，原因是：_； （4）該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了_； （5）發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見(jiàn)了，而油還在，由此，你的猜想是_。 （6）小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(jī)（手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器）使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時(shí)放進(jìn)|烘干機(jī)內(nèi)，左手感覺(jué)吹的是暖風(fēng)，而右手感覺(jué)吹的卻是涼風(fēng)，這是因?yàn)開(kāi)。 六、 計(jì)算題 (共1題；共2分)26. （2分）火車(chē)鋼軌每根25m，若在45s內(nèi)聽(tīng)到車(chē)輪和鋼軌接頭處的撞擊聲30次，火車(chē)的速度是多少？（注：計(jì)時(shí)開(kāi)始為第一次） 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共11題；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多選題 (共2題；共2分)12-1、13-1、三、 填空題 (共6題；共