八年級(jí)政治 我們都是公民 課件.ppt

我是中國(guó)公民 1 什么叫公民 世間有一種稱(chēng)號(hào) 它并不表示某種榮譽(yù) 卻比任何榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)更具有價(jià)值 那就是 公民 課本p5 粗的黑體字 公民是指具有一國(guó)國(guó)籍 并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人 法律身份 公民和人民有什么區(qū)別 1 公民是指全體社會(huì)成員 2 其中人民占絕大多數(shù) 被依法剝奪政治權(quán)利的人和其他敵對(duì)分子屬于公民但不屬于人民 使用人民這個(gè)政治概念 是便于政治上劃分?jǐn)澄?公民是法律概念 人民是政治概念 2 中華人民共和國(guó)公民 依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定 凡是具有中國(guó)國(guó)籍的人 都是中華人民共和國(guó)的公民 分組探究 誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 請(qǐng)看課本p2 p3中的探究園內(nèi)容 分別探討著幾幅圖中對(duì)公民的看法是否正確 為什么 王小青的想法不準(zhǔn)確 我們一出生具有國(guó)籍 不受是否拿到身份證的影響 分組探究 誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 分組探究 誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 陳曠的想法不準(zhǔn)確 我們一出生具有中國(guó)國(guó)籍 不受年齡的限制 張怡的看法是對(duì)的 她小姨的女兒一出生就是公民了 分組探究 誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 張萌的看法不準(zhǔn)確 陳燕雖然出國(guó)留學(xué)了 但如果她不加入外國(guó)國(guó)籍 她還是中國(guó)公民 分組探究 誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 張強(qiáng)的看法不正確 公民犯罪只會(huì)被剝奪某些權(quán)利 不可能會(huì)被剝奪公民身份 分組探究 誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 3 中國(guó)公民的資格是怎樣確認(rèn)的 如果我們的父母雙方或一方是中國(guó)公民 我們也在中國(guó)領(lǐng)土上出生 那么我們一出生就是中華人民共和國(guó)的公民 我國(guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍 二 公民身份的內(nèi)涵是什么 公民意識(shí) 2 我們享有平等的權(quán)利 a 公民參與政治方面的權(quán)利 選舉權(quán)和被選舉權(quán) b 公民的人身自由和信仰自由 通信自由和通信秘密受法律保護(hù) c 公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 教育和文化方面的權(quán)利 勞動(dòng)者休息的權(quán)利 d 特定人的權(quán)利 保護(hù)婚姻 家庭 母親 兒童和老人 3 自覺(jué)履行義務(wù) 公民的法律地位是平等的 1 受?chē)?guó)家憲法和法律管轄和保護(hù) 公民的基本義務(wù) 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié) 必須遵守憲法和法律 維護(hù)祖國(guó)的安全 榮譽(yù)和利益保衛(wèi)祖國(guó) 依法服兵役和參加民兵組織 依照法律納稅 新聞回放 原因 1 被困人員有公民意識(shí) 懂得打求助電話(huà) 2 國(guó)家保護(hù)公民 國(guó)家解救了被困公民 感受 我們要樹(shù)立公民意識(shí) 應(yīng)該懂得公民享有實(shí)實(shí)在在的權(quán)利 祖國(guó)是保護(hù)這些權(quán)利的強(qiáng)有力的后盾 當(dāng)中國(guó)游客被困國(guó)外機(jī)場(chǎng) 三 樹(shù)立公民意識(shí) 做個(gè)合格公民 怎樣才能做到 一 要樹(shù)立國(guó)家觀(guān)念 國(guó)家觀(guān)念是什么 1 有愛(ài)國(guó)情操 發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)國(guó)之情 2 國(guó)家利益放于首位 效忠自己的國(guó)家3 關(guān)心國(guó)事 關(guān)心國(guó)家的重大決策 關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大事件 關(guān)心國(guó)家在世界上的地位以及在國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的作用 請(qǐng)觀(guān)察下列圖片 談?wù)勀愕母惺?請(qǐng)觀(guān)察下列圖片 談?wù)勀愕母惺?請(qǐng)觀(guān)察下列圖片 談?wù)勀愕母惺?請(qǐng)觀(guān)察下列圖片 談?wù)勀愕母惺?三 樹(shù)立公民意識(shí) 做個(gè)合格公民 二 要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí) 問(wèn) 良好的公民道德包括哪些方面 1 仁愛(ài)守序的社會(huì)公德心2 誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)3 協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚4 尊重差異的道德氣度 積極參與社會(huì)生活 關(guān)心社會(huì)事務(wù) 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 三 樹(shù)立公民意識(shí) 做個(gè)合格公民 三 要增強(qiáng)法律意識(shí) 遵守國(guó)家法律 怎樣才能做到呢 我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的知識(shí) 增強(qiáng)法制觀(guān)念 正確行使公民權(quán)利 履行公民義務(wù) 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣 做一個(gè)合格的社會(huì)主義公民 三 樹(shù)立公民意識(shí) 做個(gè)公民 怎樣樹(shù)立公民意識(shí) 做個(gè)合格公民 第一要樹(shù)立國(guó)家觀(guān)念 第二要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí) 第三要增強(qiáng)法律意識(shí) 遵守國(guó)家法律 合格 我心目中的公民模范 樂(lè)于助人 誠(chéng)實(shí)守信 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 尊老愛(ài)幼 舉止文明 尊重別人 關(guān)心國(guó)家 尊敬老師 待人寬容 平等待人 有社會(huì)責(zé)任感 個(gè)案研討 2 公民參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)要積極 主動(dòng) 同時(shí)也要理性 有序 要掌握合理 文明 有效的方法 不應(yīng)僅憑感情和情緒行事 1 做得很好 有公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感 關(guān)心國(guó)家大事 課本p7 小測(cè)試 材料一 北京學(xué)生梁帆 應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童會(huì)基金會(huì)的邀請(qǐng) 去荷蘭參加會(huì)議 一進(jìn)會(huì)場(chǎng) 只見(jiàn)賓館門(mén)前的旗桿上 幾十面色彩繽紛的各國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)招展 但沒(méi)有看到我國(guó)的五星紅旗 他震驚了 立即找到會(huì)議的組織人員說(shuō) 一定要升起中華人民共和國(guó)的國(guó)旗 因?yàn)槲以谶@兒 梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視 五星紅旗終于飄揚(yáng)在賓館門(mén)前的旗桿上 梁帆也受到了外國(guó)人的敬佩 被稱(chēng)贊為 合格的中華人民共和國(guó)的代表 材料二 湖北大治市年僅12歲的小學(xué)生黃某和同班四名同學(xué)私自到距學(xué)校200米的魚(yú)塘內(nèi)游泳 黃某因體力不支 在水中掙扎 已上岸的四名同學(xué)看到后 其中一名哭著要喊救人 另一名同學(xué)卻制止說(shuō) 如果現(xiàn)在喊人 老師就會(huì)知道我們私自游泳 結(jié)果黃某沉入水底 溺水身亡 事后 4名同學(xué)還將黃某的衣服藏在距魚(yú)塘300米的一塊南瓜地里 隨后一同返校 直到黃某的家人報(bào)案 警方才從水中打撈出黃某的尸體 閱讀上述材料回答下述問(wèn)題 1 為什么梁帆被稱(chēng)贊為 合格的中國(guó)代表 2 材料二中的幾個(gè)同學(xué)的意識(shí)中缺少了什么 3 你認(rèn)為作為一個(gè)合格公民 樹(shù)立公民意