五校2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷D卷.doc

五校2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題；共2分)1. （2分）下列劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 雷茜兒小姐怒不可遏地匆匆走到臥室里，兩眼冒火，臉頰通紅。B . 在喜迎國(guó)慶演講會(huì)上，我班張浩同學(xué)聲音洪亮，震耳欲聾 ， 博得了陣陣掌聲。C . 我真誠(chéng)希望你們以此為起點(diǎn)，勇往直前 ， 全身心投入到現(xiàn)代科學(xué)、投身到科學(xué)的應(yīng)用中去。D . 兩兄弟從未經(jīng)歷過(guò)這種歡迎場(chǎng)面，只能面面相覷，在前呼后擁下穿過(guò)人墻。二、 字詞書(shū)寫(xiě) (共1題；共1分)2. （1分）給下列多音字注音。 （注意字音、字形、詞義）更衣_更多_稱(chēng)職 _自稱(chēng) _。系上_關(guān)系_欽差_差別_。隨聲附和_生絲和金子_。三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共21分)3. （1分）請(qǐng)從下面給出的四個(gè)語(yǔ)句中，選擇合適的句子，將四副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，使之符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。只填序號(hào)即可。 銀花火樹(shù)開(kāi)元夜 避惡遍插茱萸枝幾處笙歌留朗月 角粽投江祭詩(shī)魂（1）元宵節(jié)： 上聯(lián)：_下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺(tái)（2）端午節(jié)： 上聯(lián)：龍舟競(jìng)技懷屈子下聯(lián)：_（3）中秋節(jié)： 上聯(lián)：_下聯(lián)：萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋（4）重陽(yáng)節(jié)： 上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：_4. （20分）閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。 漫步語(yǔ)文世界，常能欣賞到一幅幅理想的生活畫(huà)卷。不僅這里有大漠孤煙的蒼涼雄渾，有小橋流水的柔婉秀麗 （。 ） 生活的理想如此光明美好，我們就沒(méi)有理由不為之努力奮斗。（1） 給第句話(huà)選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 （2）句中“不僅這里有大漠孤煙的蒼涼雄渾”有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。 （3）給第句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （4）仿照文中劃線(xiàn)的句子，再續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。 四、 句子默寫(xiě) (共1題；共4分)5. （4分）在橫線(xiàn)上寫(xiě)出課文原句。 （1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，_。 （2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_。 （3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_。 （4）自康樂(lè)以來(lái)，_。 （5）渡荊門(mén)送別一詩(shī)中以移動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化，化靜為動(dòng)，使景物富于動(dòng)態(tài)的句子是_，_。 （6）三峽一文中，正面寫(xiě)山連綿不斷的句子是_，_。 （7）寫(xiě)出答謝中書(shū)書(shū)一文中表現(xiàn)一日之美的句子_，_；_，_。 （8）與朱元思書(shū)一文中作者在寫(xiě)景基礎(chǔ)上發(fā)表議論的句子是_，_；_，_。 五、 文言文閱讀 (共2題；共28分)6. （17分）閱讀論語(yǔ)選段，完成下面小題。 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保檎┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保檎┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（為政）【甲】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)， 回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（雍也）【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！笔龆┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ㄊ龆?）下列劃線(xiàn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 可以為師矣 為人謀而不忠乎B . 仁在其中矣 人不堪其憂(yōu)C . 博學(xué)而篤志 切問(wèn)而近思D . 尊君在不 待君久不至（2）翻譯下列句子。 擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（3）選段中畫(huà)線(xiàn)句子的【甲】【乙】?jī)删浔磉_(dá)的意思有什么異同？請(qǐng)分析。 7. （11分）閱讀文言文，回答問(wèn)題。 于令儀誨人曹州于令儀者，市井人也，長(zhǎng)厚不忤物，晚年家頗豐富。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰舍子也。令儀曰：“汝素寡悔 ， 何苦而為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”問(wèn)其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰爾貧甚夜負(fù)十千以歸恐為人所詰。留之，至明使去?！北I大感慚，卒為良民。（摘自澠水燕談錄）【注】曹州：古地名，今山東曹縣。市井人：做生意的人。長(zhǎng)厚：為人忠厚。忤：觸犯。寡悔：很少做對(duì)不起自己良心的事。十千：即一萬(wàn)銅錢(qián)。（1）下列字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 如其欲與之 與：和B . 既去 去：離開(kāi)C . 何苦而為盜耶 苦：苦衷D . 恐為人所詰 詰：追問(wèn)（2）請(qǐng)?jiān)谙逻吘渥又行枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用三條“/”標(biāo)出來(lái) 謂 曰 爾 貧 甚 夜 負(fù) 十 千 以 歸 恐 為 人 所 詰。（3）從于令儀身上你學(xué)到了什么？文章揭示了什么現(xiàn)實(shí)意義？ 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共31分)8. （31分）閱讀文段，回答問(wèn)題 天上的星星賈平凹大人們快活了，對(duì)我們就親近，雖然那是為了使他們更快活，我們也樂(lè)意呢；但是，他們煩惱了，卻要隨意罵我們，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的，千思萬(wàn)想也不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來(lái)煩了，大聲呵斥，我們只好躡躡地出來(lái)，在門(mén)前樹(shù)下的竹席上，躺下去，納涼了。閑得實(shí)在無(wú)聊極了。四周的房呀、墻呀、樹(shù)的，本來(lái)就不新奇，現(xiàn)在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮還沒(méi)有出來(lái)，也不見(jiàn)星星，昏亮亮的一個(gè)大大的天空。我們傷心了，垂下了腦袋，不知道這夜該如何過(guò)去，癡呆呆守著瞌睡蟲(chóng)爬上眼皮。“星星！”妹妹突然叫了一聲。我們都抬起頭來(lái)，原本是無(wú)聊得沒(méi)事可做，隨便看看罷了。但是，就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，分明看得出是有無(wú)數(shù)個(gè)光角兒的。我們就好奇起來(lái)，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒。但就在這個(gè)時(shí)候，那顆星星的周?chē)殖霈F(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容察覺(jué)，就明亮亮地出現(xiàn)了。呵，兩顆、三顆不對(duì)，十顆、十五顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多，再數(shù)亦不可數(shù)，一時(shí)間，漫天滿(mǎn)空，一片閃亮，像陡然打開(kāi)了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇給了呢。我們只知道夜晚天上要有星星，但從沒(méi)注意到星星是這么出現(xiàn)的。那是雨天的池塘霎時(shí)浮了萬(wàn)千水泡，還是無(wú)數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開(kāi)了光彩的眼睛？它們真是一群孩子呢，一出現(xiàn)就要玩一個(gè)調(diào)皮的謎兒啊！這些鬼精靈兒，從哪兒來(lái)的？是一個(gè)家庭的兄妹，還是從天涯海角集合起來(lái)，要開(kāi)什么盛會(huì)呢？我們都快活起來(lái)了，一起站在樹(shù)下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。過(guò)了一會(huì)兒，月亮從村東口的那個(gè)榆樹(shù)丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái)，冷不丁地，常要驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。先是玫瑰色的紅，像是喝醉了酒，剛剛睡了起來(lái)，蹣跚地走。接著，就黃了臉，才要看那黃中的青紫顏色，它就又白了，極白極白的，夜空就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮怎么啦，卻發(fā)現(xiàn)那些星星怎么就少了許多，留下的也淡了許多，原是燦燦的笑，變成了弱弱的光。這竟使我們大吃了一驚。“這是怎么啦？”妹妹慌慌地說(shuō)?！霸铝脸鰜?lái)了嘛?！蔽艺f(shuō)?！霸铝脸鰜?lái)了，為什么星星就少了呢？”我們面面相覷，悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣星星們的不安分，在嚇唬它們哩！“哦，月亮是天上的大人了?！泵妹谜f(shuō)。我們突然又回想起了一切：原來(lái)天上并不甚好，月亮睡著了的時(shí)候，它才讓星星出來(lái)，它出來(lái)了，就要星星退去。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片，五個(gè)角的，七個(gè)角的，全是薄亮亮的，不就是星星的尸骸嗎？或許，就燃起晚霞的大火來(lái)燒它們，要不，星星為什么從來(lái)就沒(méi)有葉，沒(méi)有根，只是那么赤裸裸的星呢？我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇?，低了頭走到門(mén)前的小溪邊，要去洗洗手臉。溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要撈起一些來(lái)，但是，我們差不多全看見(jiàn)了，就在那水底，有著無(wú)數(shù)的星星?！鞍?，它們藏在這兒了！”妹妹大聲地說(shuō)。我們趕忙下溪去撈，但無(wú)論如何也撈不上來(lái)，看那嘩嘩的水流也依然沖不走它們。我們明白了，那一定是星星不能在天上，偷偷躲藏在那里了。我們就不再聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在那里好了。（1）理清選文思路，將情節(jié)的發(fā)展與“我們”心理的變化按順序填在下面表格中。 （2）文中的“我們”是一群怎樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。 （3）請(qǐng)分析第四段劃線(xiàn)句子“那是雨天的池塘霎時(shí)浮了萬(wàn)千水泡，還是無(wú)數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開(kāi)了光彩的眼睛”的妙處和作用。 （4）如何理解第（11）段“哦，月亮是天上的大人”這句話(huà)的含義？它表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 七、 名著閱讀 (共1題；共2分)9. （2分）在名著閱讀匯報(bào)課上，老師要求大家任選一部名著，結(jié)合自己的閱讀方法談心得體會(huì)，作即席發(fā)言寫(xiě)一段話(huà)。（不少于80字） 備選名著：傅雷家書(shū)、鋼鐵是怎樣煉成的、平凡的世界、名人傳八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共7分)10. （7分）閱讀下面材料，按要求答題。 材料一：魯迅的“跳讀”法：魯迅先生認(rèn)為：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不懂的，所以，跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了?！?材料二：老舍的“印象”法：老舍說(shuō)：“我讀書(shū)似乎只要求一點(diǎn)靈感。印象甚佳便是好書(shū)，我沒(méi)功夫去細(xì)細(xì)分析它。印象甚佳有時(shí)候并不是全書(shū)的，而是書(shū)中的一段的最入我的味；因?yàn)檫@一段使我對(duì)全書(shū)有了好感；其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡?！保?）請(qǐng)你任選材料中提到的一位作家，寫(xiě)出這學(xué)期我們品讀了他所寫(xiě)的哪篇文章。 作家：_ 篇章名稱(chēng)：_（2）請(qǐng)你就材料中的兩種讀書(shū)法任選一種，談?wù)勀愕乃伎肌?九、 命題作文 (共1題；共5分)11. （5分）從下面兩題中任選一題作文。（一）命題作文歌手林宥嘉的你是我的眼深受青少年的喜愛(ài)，其中有幾句歌詞：“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因?yàn)槟闶俏业难?，讓我看?jiàn)這世界就在我眼前”。是啊，在我們的人生旅途中，總有一些人，給予我們幫助、啟發(fā)、教育他們或是親人或是朋友或是師長(zhǎng)他們就是我們?nèi)松缆飞系摹把邸?。?qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，以“你是我的眼”為題作文。（二）給材料作文一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。根據(jù)所給的材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（4）書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀(guān)。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共1題；共2分)1-1、二、 字詞書(shū)寫(xiě) (共1題；共1分)2-1、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共21分)3-1、