生物人教版七年級上冊《種子的萌發(fā)》教案.doc

第2章 被子植物的一生第1節(jié) 種子的萌發(fā)一、 教學(xué)目標(biāo)：（一） 知識與技能：1、 能闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2、 能描述種子萌發(fā)的大致過程3、 能運用對照實驗法設(shè)計井完成對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究（二） 過程與方法： 在對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會控制實驗條件的方法（三） 情感態(tài)度與價值觀： 通過參與種植、管理植物的活動，增強愛護植物的情感。二、 教學(xué)重點： 1、種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究實驗2、抽樣檢測時正確的取樣方法三、 教學(xué)難點：種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究實驗四、 課時安排：2 課時五、教具準(zhǔn)備： 多媒體課件、花生種子、水、紙杯、餐巾紙等6、 教學(xué)方法： 實驗法、合作探究法、講授法七、活動設(shè)計：學(xué)習(xí)階段教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 利用多媒體展示植物種子萌發(fā)的情景，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，利用提出的問題，激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。觀察、思考、提出問題：種子是如何一步步形成新的植株的呢？激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課一、探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件 多媒體展示春天播種的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考，種子萌發(fā)可能所需要的環(huán)境條件，然后引出實驗探究 （一）提出問題 種子的萌發(fā)可能需要什么樣的環(huán)境條件呢？ （二）作出假設(shè) 種子的萌發(fā)可能需要合適的溫度、水分和空氣等 （三）制定計劃 按照導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主分組完成實驗設(shè)計 （四）實施計劃 按照導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生分組完成實驗器材的組裝，課下繼續(xù)培養(yǎng)觀察種子的萌發(fā) （五）得出結(jié)論 引導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象，從中總結(jié)實驗結(jié)論 （六）表達和交流 分組匯報實驗結(jié)果，然后從中總結(jié)優(yōu)缺點觀察、思考、討論：（1） 提出問題（2） 作出假設(shè)（3） 制定計劃 參照導(dǎo)學(xué)案，分組討論制定本實驗的設(shè)計思路（4） 實施計劃 在老師的引導(dǎo)下，分組完成實驗器材的組裝，并利用課余時間，觀察記錄實驗現(xiàn)象（5） 得出結(jié)論 觀察實驗現(xiàn)象，總結(jié)實驗結(jié)論（6） 表達和交流 分組匯報實驗結(jié)果，從中總結(jié)優(yōu)缺點自主完成對種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究，并總結(jié)結(jié)論二、種子萌發(fā)的自身條件 展示課件，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考以下問題： 種子滿足環(huán)境條件后就一定能萌發(fā)嗎？觀察思考討論：種子的萌發(fā)還需要自身條件： 1、胚完整 2、籽粒飽滿 3、胚是活的 4、已經(jīng)度過休眠期完成種子自身條件的教學(xué)三、測定種子的發(fā)芽率 引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀相關(guān)內(nèi)容，并回答相關(guān)問題：1、發(fā)芽率的計算公式是什么呢？2、計算發(fā)芽率的時候挑一粒種子行嗎？應(yīng)該選多少粒呢？3、專門挑大的種子行嗎？應(yīng)該怎么選擇種子呢？4、計算種子的發(fā)芽率在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么意義呢？觀察、思考、討論：1、 發(fā)芽率（萌發(fā)的種子數(shù)供待測種子數(shù)）1002、 不行，100粒左右3、 不行，隨機挑選4、發(fā)芽率低導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)幫助學(xué)生理解發(fā)芽率的計算方法、注意事項和意義四、種子萌發(fā)的過程多媒體展示種子萌發(fā)過程動畫，引導(dǎo)學(xué)生思考： 種子是怎么萌發(fā)的呢？ 學(xué)生思考、分組討論、得出結(jié)論：1、種子吸水膨脹，營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運2、胚根最先突破種皮形成根3、胚軸伸長連接胚芽和胚根4、胚芽發(fā)育成莖和葉了解運動對動物自身的意義課堂小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容是： 種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件，種子萌發(fā)的過程等回顧總結(jié)鞏固本節(jié)課的主要內(nèi)容八、板書設(shè)計：第2章 被子植物的一生第1節(jié) 種子的萌發(fā) 一、探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件 1、適宜的溫度 2、一定的水分 3、充足的空氣二、種子萌發(fā)的自身條件： 1、胚完整 2、籽粒飽滿 3、胚是活的 4、已經(jīng)度過休眠期3、 測定種子的發(fā)芽率： 四、種子萌發(fā)的過程： 1、種子吸水膨脹，營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運 2、胚根最先突破種皮形成根 3、胚軸伸長連接胚芽和胚根 4、胚芽發(fā)育成莖和葉九、教學(xué)反思： 本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、探究實驗?zāi)芰?、合作能力、對問題的分析和整合能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。通過對種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究，使學(xué)生學(xué)會生物探究的基本方法，學(xué)會如何設(shè)計探究實驗去解決實際問題，學(xué)會控制