人教版高中歷史必修三第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 復(fù)習(xí)課件（新修改）（共32張ppt）

古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 第8課 第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 1 課程標(biāo)準(zhǔn)概述古代中國的科技成就 認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn) 2 高考考點(diǎn) 1 四大發(fā)明及其對(duì)世界文明的影響 2 中國古代數(shù)學(xué) 天文 歷法 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué)方面的成就及地位 3 高考真題 例1 2011江蘇 據(jù) 與公肅甥書 記載 憶昔時(shí)邸報(bào) 至 明 崇禎十一年方有活板 版 自此以前 并是寫本 對(duì) 活版 理解正確的是 A 活版技術(shù)從明代開始使用B 活版之前信息傳遞均用手抄C 活版最早使用的是木活字D 活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚 D 解析 活版技術(shù)從北宋開始使用 活版之前傳遞信息并不是均用手抄 如雕版 活版最早使用的是泥活字 A B C表述錯(cuò)誤 造紙術(shù)出現(xiàn)于西漢 指南針出現(xiàn)于戰(zhàn)國 火藥出現(xiàn)于東晉 活字印刷術(shù)出現(xiàn)于北宋 在四大發(fā)明中活版出現(xiàn)最晚 選D項(xiàng) 例2 2010全國 歐陽修上疏說 京城近有雕印文集二十卷 名為 宋文 者 多是當(dāng)今議論時(shí)政之言 詳其語言 不可流布 而雕印之人 不知事體 竊恐流布漸廣 傳之虜中 大于朝廷不便 請(qǐng) 今后如有不經(jīng)官司詳令 妄行雕印文集 并不得貨賣 這反映了 A 宋代活字印刷開始普及B 書籍出版業(yè)受到政府的有效管理C 北宋與契丹關(guān)系緊張D 文化傳播方式影響政府管理 解析 活字印刷由北宋畢升發(fā)明 在當(dāng)時(shí)還沒有普及 A不對(duì) B題干未體現(xiàn) C與題干無關(guān) D 李約瑟說 在上古和中古時(shí)代 中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平 中國科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲 已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一 美國學(xué)者坦普爾在 中國 發(fā)明創(chuàng)造的國度 中統(tǒng)計(jì) 現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造 有一半以上來源于中國 特別是造紙術(shù) 火藥 印刷術(shù) 指南針的發(fā)明曾經(jīng)改變了世界 直到15世紀(jì)以前 中國的科學(xué)技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位 一 四大發(fā)明 閱讀 韓非子 有度 載 先王立司南以端朝夕 朝夕 指東西方向 鬼谷子謀 稱 鄭 國 人之取玉也 載司南之車 為其不惑 惑 指迷失方向 也 據(jù) 萍洲可談 載 北宋時(shí)有人在廣州看到 舟師識(shí)地理 夜則觀星 晝則觀日 陰晦觀指南針 問 從材料看 司南至遲發(fā)明于什么時(shí)候 司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了它的辨別方向的功能 戰(zhàn)國 生產(chǎn) 或采玉 導(dǎo)航 迷信活動(dòng) 或看風(fēng)水 中國 封建自然經(jīng)濟(jì)長期占統(tǒng)治地位 封建君主專制制度日益強(qiáng)化 為鞏固大一統(tǒng)封建專制統(tǒng)治的需要 古代統(tǒng)治者重視社會(huì)秩序和倫理道德的教化 不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 教育中缺乏自然科學(xué)教育的成分 西方 商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 資本主義萌芽的增長 重商主義 對(duì)外擴(kuò)張等促進(jìn)了西方科技的進(jìn)步 閱讀下列材料 材料一魯迅在 電的利弊 中說道 外國用火藥制造子彈御敵 中國卻用它做爆竹敬神 外國用羅盤針航海 中國卻用它看風(fēng)水 外國用鴉片醫(yī)病 中國卻把它拿來當(dāng)飯吃 請(qǐng)回答 16 18世紀(jì)四大發(fā)明在中國和西方命運(yùn)為什么會(huì)有不同 說明科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境 火藥 指南針 印刷術(shù) 這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明 火藥把騎士階層炸得粉碎 指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地 而印刷術(shù)則變成了新教的工具 總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的手段 變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿 談?wù)勊拇蟀l(fā)明如何推動(dòng)人類文明的發(fā)展 1 造紙術(shù)傳入歐洲 推動(dòng)了歐洲文化的發(fā)展 2 印刷術(shù)在歐洲的使用 推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革 3 火藥經(jīng)歐洲人進(jìn)一步改造 結(jié)束了冷兵器時(shí)代 使歐洲封建貴族走向衰落 4 指南針傳入歐洲 為西歐新航路開辟 進(jìn)行殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件 中國古代的四大發(fā)明及對(duì)世界文明的推動(dòng) 有利于信息的記錄 儲(chǔ)存 傳播和繼承 促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展 傳到歐洲促進(jìn)了人們思想的解放和社會(huì)的進(jìn)步 為其走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件 為明代鄭和遠(yuǎn)航東非等地提供了條件 為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供了技術(shù)保證 改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)方式 冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代 對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的影響 成為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力的重要武器 促進(jìn)了采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展 火藥 羅盤針 印刷術(shù) 這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明 火藥把騎士階層炸得粉碎 羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地 而印刷術(shù)卻變成新教的工具 并且一般地說變成科學(xué)復(fù)興的手段 變成創(chuàng)造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力 馬克思 歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入流播 對(duì)現(xiàn)代世界的形成 曾起重要的作用 造紙術(shù)和印刷術(shù) 替宗教改革開了先路 并使推廣民眾教育成為可能 火藥的發(fā)明 消除了封建制度 創(chuàng)立了國民軍制 指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲 因而使全世界 而不再是歐洲成為歷史的舞臺(tái) 卡特 中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳 造紙術(shù)使紙張很快代替了歐洲中世紀(jì)長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮紙 促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展 火藥推動(dòng)了歐洲從冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代 使封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落 還促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展 指南針的使用 使西歐人開辟了新航路 迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代 印刷術(shù) 推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革 促進(jìn)了人們思想的解放 總之 四大發(fā)明對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì) 政治和文化乃至世界文明的進(jìn)步作出了重大的貢獻(xiàn) 從此 西歐率先進(jìn)入近代社會(huì) 整個(gè)世界在其推動(dòng)下 逐步從古代向近代演變 奠定了在近代世界史的中心地位 二 數(shù)學(xué) 三 天文歷法 成就 1 天文觀測(cè) 世界公認(rèn)最悠久最系統(tǒng) A 世界上最早的日食 月食 太陽黑子及哈雷彗星的記錄B 世界上最早的星表 石氏星表 C 中國首創(chuàng)赤道坐標(biāo)的科學(xué)性及價(jià)值為現(xiàn)代天文學(xué)所承認(rèn) 赤道坐標(biāo) 2 先進(jìn)天文儀器 渾儀 簡(jiǎn)儀等 3 歷法夏朝 夏小正 商朝 殷歷 干支紀(jì)日法 春秋時(shí) 置閏法 戰(zhàn)國時(shí) 月令 秦漢以后 越來越精確元朝 郭守敬 授時(shí)歷 四大農(nóng)書 四 農(nóng)學(xué) 五 醫(yī)學(xué) 黃帝內(nèi)經(jīng) 中醫(yī)學(xué)奠基之作 傷寒雜病論 奠定中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ) 被后世醫(yī)家譽(yù)為 萬世寶典 唐本草 最早由國家頒行的藥典 比歐洲早800多年 本草綱目 是對(duì)16世紀(jì)以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié) 東方藥物巨典 我國古代科技與西方近代科技比較 1 中 重經(jīng)驗(yàn) 西 重實(shí)驗(yàn) 2 中 重綜合 西 重分析 3 中 重實(shí)用 西 重理論 4 中 服務(wù)于農(nóng)業(yè) 西 主要服務(wù)于工業(yè) 1 經(jīng)濟(jì)2 政治局面3 政策4 文化教育5 民族 外交 中國古代科技發(fā)展的原因 社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度繁榮提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對(duì)科技也予以關(guān)注 古代教育的發(fā)展 為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ) 各民族間交流 中外交流互相學(xué)習(xí)吸收其他文化 6 個(gè)人因素 古代科學(xué)家的個(gè)人努力與不懈探索 學(xué)習(xí)探究 李約瑟的困惑 英國科學(xué)家 中國科技史大師李約瑟博士在 中國科學(xué)技術(shù)史 中徹底推翻長期稱霸國際史學(xué)界的 西方中心論 為中國科技討回公道 李約瑟困惑 中國古代科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先 為何到16世紀(jì)卻衰落了 1 數(shù)學(xué)缺乏論 中國近代科技落后的原因認(rèn)識(shí)1 數(shù)學(xué)缺乏論 2 文化制約說 3 語言決定論 4 態(tài)度決定論 5 墨家絕世說 6 社會(huì)制度決定說7 地理位置決定論 中國封建社會(huì)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) 極大的限制和束縛了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 封建社會(huì)不斷強(qiáng)化的中央集權(quán)統(tǒng)治和文化專制政策對(duì)自然科學(xué)的束縛愈來愈嚴(yán)重 重農(nóng)抑商政策 重仕輕技和迷信落后思想阻礙了自然科學(xué)的發(fā)展 閉關(guān)鎖國政策的推行 使中國失去了吸收外來先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的良機(jī) 自然科學(xué)的自身結(jié)構(gòu)缺陷制約著中國自然科學(xué)發(fā)展 總之 封建專制統(tǒng)治的腐朽沒落是根本原因 1 魯迅說 外國用羅盤針航海 中國卻用它看風(fēng)水 指南針在近代歐洲和中國的不同用途表明的實(shí)質(zhì)問題是A 近代中國的愚昧落后B 中國古代科技的淪喪C 社會(huì)環(huán)境決定科技能否發(fā)揮進(jìn)步作用D 指南針促進(jìn)歐洲資本主義的發(fā)展2 我國在封建社會(huì)初期天文歷法成就比較突出 主要是由于A 得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件B 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要C 古代勞動(dòng)人民的智慧D 封建迷信的日益盛行3 四大發(fā)明之所以是中國成為世界文明古國的重要標(biāo)志 是因?yàn)樗拇蟀l(fā)明A 是西方早期資產(chǎn)階級(jí)反封建的有力武器B 在推動(dòng)人類進(jìn)步的過程中作用巨大C 發(fā)明的過程比較艱難D 領(lǐng)先西方時(shí)間長 足以令中華民族驕傲 C B B 練一練 4 魯迅說 外國用羅盤針航海 中國卻用它看風(fēng)水 這句話說明的實(shí)質(zhì)問題是A 中國迷信思想盛行B 外國資本主義迅速發(fā)展C 中國自然經(jīng)濟(jì)發(fā)展不需要科技D 社會(huì)環(huán)境決定了科技作用的發(fā)展 D 5 法國維克多 雨果對(duì)中西科技有過如下一番論述 像印刷術(shù) 大炮 氣球和麻醉藥這些發(fā)明 中國人都比我們?cè)?可是有一個(gè)區(qū)別 在歐洲 有一種發(fā)明 馬上就生氣勃勃的發(fā)展成為一種奇妙有用的東西 而在中國卻依然停滯在胚胎狀態(tài) 無聲無息 中國真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶 下列有關(guān)這段話的認(rèn)識(shí)比較合理的是A 否認(rèn)中國人的發(fā)明創(chuàng)造能力B 認(rèn)為中國的社會(huì)狀態(tài)對(duì)科技發(fā)展起到了保護(hù)作用C 認(rèn)為西方科學(xué)技術(shù)更加神奇D 指出了中國傳統(tǒng)科技沒有發(fā)展為近代科技的事實(shí) D 非選擇題11 閱讀下列材料 材料一 李約瑟難題是一個(gè)兩段式的表述 第一段 為什么在公元前一世紀(jì)到公元十六世紀(jì)之間 古代中國人在科學(xué)和技術(shù)方面的發(fā)達(dá)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)期的歐洲 第二段 為什么近代科學(xué)沒有產(chǎn)生在中國 而是在十七世紀(jì)的西方 特別是文藝復(fù)興之后的歐洲 材料二 自然科學(xué)借以宣布其獨(dú)立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行為 便是哥白尼那本不朽著作的出版 他用這本書 雖然是膽怯地而且可說是只在臨終時(shí) 來向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn) 從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來 恩格斯 材料三 今天我們辦學(xué) 一定要有加州理工學(xué)院的那種科技創(chuàng)新精神 培養(yǎng)會(huì)動(dòng)腦筋 具有非凡創(chuàng)造能力的人才 我回國這么多年 感到中國還沒有一所這樣的學(xué)校 都是些一般的 別人說過的才說 沒說過的就不敢說 這樣是培養(yǎng)不出頂尖帥才的 我們國家應(yīng)該解決這個(gè)問題 你是不是真正的創(chuàng)新 就看是不是敢于研究別人沒有研究過的科學(xué)前沿問題 而不是別人已經(jīng)說過的東西我們知道 沒有說過的東西 我們就不知道 所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新 沒有創(chuàng)新 死記硬背 考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生 錢學(xué)森 請(qǐng)回答 1 李約瑟難題第一段提到 在公元前一世紀(jì)到公元十六世紀(jì)之間 古代中國在科技方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)期的歐洲 請(qǐng)為此提供史實(shí)依據(jù) 不得少于5條 2 依據(jù)材料二和材料三回答 從事科學(xué)研究的重要條件是什么 17 18世紀(jì)的中國為什么不能產(chǎn)生 哥白尼 伽利略 式的科學(xué)家 試結(jié)合中國當(dāng)時(shí)的政治 經(jīng)濟(jì) 文化狀況進(jìn)行分析說明 解析 第 1 問主要考查中國古代領(lǐng)先世界的科技成就 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可 但應(yīng)注意所列史實(shí)的時(shí)間范圍應(yīng)在公元前1世紀(jì)到公元16世紀(jì)之間 第 2 問注意材料中提供的關(guān)鍵信息 向權(quán)威挑戰(zhàn) 科技創(chuàng)新精神 分析原因時(shí) 政治上從君主專制制度達(dá)到頂峰的影響 經(jīng)濟(jì)上自然經(jīng)濟(jì)的影響 國家政策的影響 思想文化上儒家思想仍占統(tǒng)治地位的影響等概括 參考答案 1 西漢時(shí)期中國在世界上最早發(fā)明了造紙術(shù) 唐朝時(shí)期中國發(fā)明了火藥 北宋時(shí)期中國最早發(fā)明了活字印刷術(shù) 元代發(fā)明的簡(jiǎn)儀比歐洲發(fā)明同類儀器要早300年 元代頒布 授時(shí)歷 比現(xiàn)行公歷的頒行早了300年 2 重要條件 不盲從權(quán)威 敢于創(chuàng)新 原因 政治上君主專制達(dá)到了歷史頂峰 嚴(yán)重阻礙了思想自由 學(xué)術(shù)自由 經(jīng)濟(jì)上農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位 資本主義萌芽的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙 新經(jīng)濟(jì) 新技術(shù)難以發(fā)展 文化上程朱理學(xué)和八股取士禁錮了人們的思想 12 閱讀下列材料 材料一 1276年 皇帝忽必烈委派郭守敬等人主持修改誤差較大的歷法 郭守敬認(rèn)真學(xué)習(xí)研究天文知識(shí) 制造出精密的天文儀器 簡(jiǎn)儀 并在全國各地設(shè)立了二十七個(gè)觀測(cè)點(diǎn) 東到高麗 西到滇池和涼州 北到鐵勒 南到瓊州 收集資料 通過三年多的測(cè)量 結(jié)合可靠資料加以計(jì)算 得出一回歸年的長度為365 2425日 這個(gè)數(shù)值和現(xiàn)今世界上通用的公歷值一樣 中國傳統(tǒng)天文學(xué)數(shù)學(xué)的發(fā)展與沒落 材料二 水為什么往低處流 太陽為什么升起落下 這些今天看來簡(jiǎn)單之極的問題 在當(dāng)時(shí)確實(shí)是根本無法認(rèn)識(shí)和把握的 直到艾薩克 牛頓出現(xiàn) 人類才終于結(jié)束了這種狀態(tài) 牛頓的發(fā)現(xiàn) 給人類帶來從來未有過的自信 曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類 終于大膽地抬起頭來 開始用自己理性的眼光打量世界 在近代科學(xué)誕生之前的幾千年當(dāng)中 人類憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn) 在漫長的生產(chǎn)過程中 提煉出技術(shù) 然后在改進(jìn)技術(shù)的過程中產(chǎn)生科學(xué) 這是一個(gè)憑經(jīng)驗(yàn)辦事的過程 所以走了不少的彎路和錯(cuò)路 瓦特沒有重走人類幾千年走過的彎路 為了對(duì)舊式蒸汽機(jī)進(jìn)行脫胎換骨的改造 瓦特曾鉆研過力學(xué) 數(shù)學(xué) 化學(xué) 做過系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)并仔細(xì)計(jì)算過氣缸的熱效能 他對(duì)于生產(chǎn) 技術(shù) 科學(xué)三者關(guān)系的認(rèn)知從何而來 在瓦特研制蒸汽機(jī)之前的一個(gè)世紀(jì)里 正是歐洲歷史上一個(gè)科學(xué)鼎盛的時(shí)期 在這批科學(xué)巨人當(dāng)中排在最中心位置的是一位婦孺皆知的人 他就是艾薩克 牛頓 請(qǐng)回答 1 根據(jù)材料一 結(jié)合中國古代經(jīng)濟(jì) 政治狀況 扼要說明郭守敬等人取得天文學(xué)成就的原因 2 根據(jù)材料二 扼要說明牛頓的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)帶來的科學(xué)變化 3 比較說明郭守敬與牛頓的科學(xué)成就對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生的不同