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我國的旅游資源 教學(xué)目標 溫故知新 課堂小結(jié) 新課探究 自主檢測 教學(xué)目標 1 了解我國的主要旅游資源 2 在地圖上指出我國的世界遺產(chǎn) 舉例說出其重要價值 返回 溫故知新 返回 旅游資源 人文旅游資源 地文景觀 水域風(fēng)光 生物景觀 氣象與氣候景觀 遺址遺跡 建筑與設(shè)施 旅游商品 人文活動 自然旅游資源 一 我國豐富多彩的旅游資源 自然旅游資源 人文旅游資源 以山水風(fēng)光最為重要 以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要 思考 從我國自然環(huán)境的多樣性和五千年文明的不間斷性兩個角度 說明我國是世界上旅游資源最豐富的國家之一 你能說出以下旅游資源屬于自然旅游資源還是人文旅游資源 他們分別在哪個省區(qū) 探究活動 1 說出我國的五岳名山和四大佛教名山的名稱 并在地圖上標出我國著名的旅游勝地的位置 2 你能說出哪些我國著名的文物古跡和古代工程建筑 并在地圖上指出他們的位置 3 你能說出下列節(jié)日是哪個民族的傳統(tǒng)節(jié)日嗎 春節(jié) 潑水節(jié) 那達慕大會 火把節(jié) 閱讀 我國的 紅色旅游 正在興起 1 紅色旅游資源包括哪些 2 推進紅色旅游的意義有哪些 二 我國的世界遺產(chǎn) 讀圖分析 讀圖 列出我國現(xiàn)有的世界文化遺產(chǎn) 世界自然遺產(chǎn) 世界文化與自然遺產(chǎn)的名稱及分布 案例 我國第一個世界文化和自然雙遺產(chǎn) 泰山 探究活動 結(jié)合課本案例內(nèi)容 以泰山為例介紹世界遺產(chǎn)的重要價值 說出下列遺產(chǎn)屬于哪類遺產(chǎn) 位于我國哪個省級行政區(qū) 并說明所具有的重要價值 高句麗王城 墓葬群 蘇州古典園林 九寨溝風(fēng)光 武陵源風(fēng)景 黃山風(fēng)景 膜高窟壁畫 思考 世界遺產(chǎn)作為旅游資源 具有最為突出的非凡性 是頂級旅游資源 能夠吸引眾多的游客前來游覽 創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益 但是隨著旅游資源的開發(fā)又不可避免地對遺產(chǎn)造成一定程度的破壞 那么 我們應(yīng)如何處理開發(fā)與保護世界遺產(chǎn)之間的關(guān)系 返回 課堂小結(jié) 我國的旅游資源一 豐富多彩的旅游資源自然旅游資源 以山水風(fēng)光最為重要 人文旅游資源 以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要 二 我國的世界遺產(chǎn)1 我國主要世界遺產(chǎn)的分布2 對世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護原則 保護第一 返回 自我檢測 1 下列旅游資源具有較高的歷史文化價值的是 a 黃山b 臺灣日月潭c 京杭運河d 華山2 下列世界遺產(chǎn)屬于文化和自然雙重
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