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我國(guó)的旅游資源 教學(xué)目標(biāo) 溫故知新 課堂小結(jié) 新課探究 自主檢測(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解我國(guó)的主要旅游資源 2 在地圖上指出我國(guó)的世界遺產(chǎn) 舉例說(shuō)出其重要價(jià)值 返回 溫故知新 返回 旅游資源 人文旅游資源 地文景觀 水域風(fēng)光 生物景觀 氣象與氣候景觀 遺址遺跡 建筑與設(shè)施 旅游商品 人文活動(dòng) 自然旅游資源 一 我國(guó)豐富多彩的旅游資源 自然旅游資源 人文旅游資源 以山水風(fēng)光最為重要 以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要 思考 從我國(guó)自然環(huán)境的多樣性和五千年文明的不間斷性兩個(gè)角度 說(shuō)明我國(guó)是世界上旅游資源最豐富的國(guó)家之一 你能說(shuō)出以下旅游資源屬于自然旅游資源還是人文旅游資源 他們分別在哪個(gè)省區(qū) 探究活動(dòng) 1 說(shuō)出我國(guó)的五岳名山和四大佛教名山的名稱 并在地圖上標(biāo)出我國(guó)著名的旅游勝地的位置 2 你能說(shuō)出哪些我國(guó)著名的文物古跡和古代工程建筑 并在地圖上指出他們的位置 3 你能說(shuō)出下列節(jié)日是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日嗎 春節(jié) 潑水節(jié) 那達(dá)慕大會(huì) 火把節(jié) 閱讀 我國(guó)的 紅色旅游 正在興起 1 紅色旅游資源包括哪些 2 推進(jìn)紅色旅游的意義有哪些 二 我國(guó)的世界遺產(chǎn) 讀圖分析 讀圖 列出我國(guó)現(xiàn)有的世界文化遺產(chǎn) 世界自然遺產(chǎn) 世界文化與自然遺產(chǎn)的名稱及分布 案例 我國(guó)第一個(gè)世界文化和自然雙遺產(chǎn) 泰山 探究活動(dòng) 結(jié)合課本案例內(nèi)容 以泰山為例介紹世界遺產(chǎn)的重要價(jià)值 說(shuō)出下列遺產(chǎn)屬于哪類遺產(chǎn) 位于我國(guó)哪個(gè)省級(jí)行政區(qū) 并說(shuō)明所具有的重要價(jià)值 高句麗王城 墓葬群 蘇州古典園林 九寨溝風(fēng)光 武陵源風(fēng)景 黃山風(fēng)景 膜高窟壁畫(huà) 思考 世界遺產(chǎn)作為旅游資源 具有最為突出的非凡性 是頂級(jí)旅游資源 能夠吸引眾多的游客前來(lái)游覽 創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益 但是隨著旅游資源的開(kāi)發(fā)又不可避免地對(duì)遺產(chǎn)造成一定程度的破壞 那么 我們應(yīng)如何處理開(kāi)發(fā)與保護(hù)世界遺產(chǎn)之間的關(guān)系 返回 課堂小結(jié) 我國(guó)的旅游資源一 豐富多彩的旅游資源自然旅游資源 以山水風(fēng)光最為重要 人文旅游資源 以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要 二 我國(guó)的世界遺產(chǎn)1 我國(guó)主要世界遺產(chǎn)的分布2 對(duì)世界遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)與保護(hù)原則 保護(hù)第一 返回 自我檢測(cè) 1 下列旅游資源具有較高的歷史文化價(jià)值的是 a 黃山b 臺(tái)灣日月潭c 京杭運(yùn)河d 華山2 下列世界遺產(chǎn)屬于文化和自然雙重

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