黨支部2019年工作情況總結范文.docx

精選優(yōu)質(zhì)辦公范文黨支部2019年工作情況總結各位黨員同志：大家好！下面我就黨支部就2019年工作情況向大家作一簡要匯報。為深入學習貫徹黨的十九大精神，在學校和公司黨委的領導下，*支部認真學習貫徹習近平總書記的系列重要講話精神，將加強基層黨組織建設和學習型黨組織有機結合起來，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展豐富多彩的公司文化活動。一、支部班子建設情況2019年3月份，支部對支部書記和委員進行了改選。目前，有支部書記1人，支部委員4人。支部委員會健全，委員分工明確，很好的貫徹執(zhí)行了黨的民主集中制原則。黨支部緊緊圍繞公司經(jīng)營目標，認真開展好黨建各項工作，加強公司的制度化建設和管理，提高各項工作滿意度，推動企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。班子成員團結協(xié)作、求真務實，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，注重發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，注重黨員教育管理與服務，注重關心關愛青年人的成長進步，著力建設一支政治強、業(yè)務精、素質(zhì)高、作風硬的黨員干部隊伍。同時，嚴格遵守各項廉政規(guī)定，帶頭做到廉潔自律。二、黨員隊伍素質(zhì)情況支部黨員共計有28人，其中大學?？埔陨?3人，占到總人數(shù)的82%，中層以上干部占到50%。轉正5人，發(fā)展黨員1人，有9人參加黨課學習。支部黨員有較強的黨員意識，在日常工作生活中起到了先鋒模范帶頭作用，嚴格要求自己，帶頭學習，帶頭提高自身技術和服務水平。給支部黨員購買書籍，定期組織學習心得交流，提高黨員的政治理論水平和黨員素養(yǎng)。三、建立工作機制情況研究制定每年的黨支部工作計劃，對支部黨員發(fā)展和教育管理服務工作進行全面規(guī)劃。以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，構建黨員經(jīng)常性學習教育體系，提高黨員學習熱情。積極拓寬黨員教育培養(yǎng)途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡和新媒體在黨員教育中的作用，探索黨員服務客戶、服務學校、服務社會的方式，努力構建學習型、服務型、創(chuàng)新型基層黨組織。加強學習，努力構建學習型黨支部。1、切實組織好政治理論學習，提高黨綜合素質(zhì)。要求廣大黨員學習“兩會”專題。通過觀看新聞、談論熱點、寫心得體會等多種形式關注“兩會”議程，了解全面深化改革的政策以及與日常生活息息相關的民生問題，掌握黨的政策和國家發(fā)展形勢，準確把握自身發(fā)展方向，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。2、堅持晨會、周會、月會“三會”制度。每日的晨會檢查員工儀容儀表，通知上級政策規(guī)定和會議、文件精神；通報部門各項業(yè)務指標完成情況，存在的問題及差距；員工服務技術問答題演練；新的業(yè)務知識培訓等。周會總結上周工作，制定下周計劃。月會總結上月經(jīng)營指標完成情況，匯報下月計劃，討論公司決策。拓展渠道，創(chuàng)新形式，加大黨員干部教育力度。1、加強愛國主義教育。為了進一步拓寬視野，提高境界，錘煉黨性，堅定信念，在建國70周年之際，組織全體黨員干部參觀革命紀念館，紅色教育基地參觀學習，進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導黨員繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高黨性修養(yǎng)。2、創(chuàng)新學習形式，將業(yè)務知識理論學習與技術比武相結合，在實踐中學習，邊學習邊實踐。每月除了完成集團要求的培訓，技術經(jīng)理與培訓師每月分別完成4次技術培訓和銷售技能培訓。不斷接受最新的技術，并做到熟能生巧，遇到技術難題，大家更是廣泛討論，集思廣益。針對員工的技能等級進行了能級分類，做到分級培訓，有的放矢，逐項提高。3、高度重視、認真做好企業(yè)青年員工的思想引導工作。目前，年輕人是公司管理服務一線的骨干和生力軍。注重在思想上多引導、工作上多指導、生活上多關心，做他們的貼心人，切實幫助他們克服思想上的困惑，了解他們的合理訴求，積極反映他們的實際困難。發(fā)揮好團委“凝聚青年，團結青年，服務青年”的優(yōu)勢，通過豐富多彩的活動，為年輕人交流、學習和提高搭建廣闊的舞臺。每年五四青年節(jié)之際，組織員工進行素質(zhì)拓展培訓，增強員工的團結力、凝聚力和向心力。11月份，和團委聯(lián)合開展“走進企業(yè) 尋根*”的活動，讓學生干部和公司優(yōu)秀青年代表進行交流，增強員工的集體榮譽感。做好優(yōu)質(zhì)服務，不斷提高各項服務滿意度。努力貫徹落實群眾教育實踐活動重要成果，學習踐行社會主義核心價值觀，宣傳“富強民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善”的內(nèi)容，讓廣大黨員充分理解培育和弘揚核心價值觀的重要意義。在認同的基礎上逐步內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并轉化為規(guī)