課外科技活動(dòng)總體設(shè)計(jì).doc_第1頁
課外科技活動(dòng)總體設(shè)計(jì).doc_第2頁
課外科技活動(dòng)總體設(shè)計(jì).doc_第3頁
課外科技活動(dòng)總體設(shè)計(jì).doc_第4頁
課外科技活動(dòng)總體設(shè)計(jì).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

邵寨中心小學(xué)三年級(jí)一班2012-2013學(xué)年度課外科技活動(dòng)總體設(shè)計(jì)因地制宜地開展課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要任務(wù)。本次活動(dòng)旨在啟學(xué)生從觀察生產(chǎn)生活勞動(dòng),觀察自然做起,探索科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去感知生活和生產(chǎn)勞動(dòng),激發(fā)探究興趣,提高認(rèn)知能力和創(chuàng)新能力。一、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):根據(jù)農(nóng)村充足的生態(tài)資源,設(shè)計(jì)開展以下活動(dòng)內(nèi)容、以家庭生產(chǎn)勞動(dòng)為憑借,通過實(shí)踐活動(dòng)了解作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、生物防治等科技知識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),建立“科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力”的價(jià)值觀。、科學(xué)小實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的生物實(shí)驗(yàn)的科研,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和動(dòng)手操作的能力,如種子萌發(fā)率的觀測(cè)、植物的向光性、花粉的傳播等,培養(yǎng)試驗(yàn)研究與探索求知的方法和能力。、生物資源和生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展的調(diào)查,了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境的資源優(yōu)勢(shì)。諸如動(dòng)植物標(biāo)本采集制作、害蟲防治、益蟲益鳥益的保護(hù),感悟保護(hù)生態(tài)的重要性。二、活動(dòng)組織及形式:1.參加人員活動(dòng)輔導(dǎo)老師:三一班班主任、科學(xué)老師?;顒?dòng)參與學(xué)生:三一班全體學(xué)生2、確定活動(dòng)子課題,每隊(duì)根據(jù)興趣選定課題。3、自由組合,分組編隊(duì),選派組長(zhǎng)。4、分散與集中相結(jié)合,自主開展活動(dòng)。5、定期交流,互相學(xué)習(xí),不斷完善活動(dòng)方法。三、活動(dòng)要求1、實(shí)地考察,選定調(diào)查實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。2、搜集目標(biāo)有關(guān)資料(請(qǐng)教專業(yè)人士,上網(wǎng)查詢,找圖書資料)。3、與指導(dǎo)老師交換意見,制定小組(隊(duì))觀察實(shí)驗(yàn)程序。4、分工協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,按程序?qū)嵤┯^察實(shí)驗(yàn)。5、兩周組織一次匯報(bào)交流會(huì),收集成果及新情況。6、根據(jù)成果及新情況,及時(shí)調(diào)整完善活動(dòng)細(xì)則。7、展示成果,歸檔整理形成比較系統(tǒng)的活動(dòng)總結(jié)。四、活動(dòng)步驟及完成時(shí)間2012.9.1-2012.9,10 制定活動(dòng)計(jì)劃2012.9.10-2012.9.30 查找相關(guān)材料,設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案。2012.10.1-2013.6.20 分組開展活動(dòng),收集積累詳細(xì)資料。2012.6.20-2012.7,10 資料整理歸檔,完成實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。 五、附活動(dòng)記錄表冊(cè) 作物栽培 觀測(cè)員 作物名稱栽培時(shí)間栽培方式生長(zhǎng)情況水肥管理修枝打岔病蟲防治觀察時(shí)間科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)名稱試驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)材料參與人員實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)過程現(xiàn)象記錄思考分析結(jié)論及新發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果生物資源調(diào)查分析鳥(蟲)名稱形體特征繁殖生長(zhǎng)活動(dòng)特征食譜對(duì)生產(chǎn)生活的益害保護(hù)或防治措施活動(dòng)感悟及新發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論