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8人造發(fā)光植物 溫馨提示 1 這篇課文長(zhǎng)句子較多 科學(xué)專用語也較多 在讀文章時(shí) 請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)取把詞語讀準(zhǔn) 把句子讀通 2 找出文中寫研究員們?nèi)绾稳斯づ嘀矔?huì)發(fā)光植物的句子 多讀幾遍 加利福尼亞大學(xué)夜幕降臨載體獵奇奧秘?zé)晒鈾C(jī)理細(xì)菌移植內(nèi)切割酶細(xì)胞核連接酶轉(zhuǎn)基因植物 提出 仔細(xì) 不斷 造就 設(shè)想 研究 實(shí)驗(yàn) 奇景 他們?cè)诹私饬宋灮鹣x的發(fā)光機(jī)理后 找到了螢火蟲細(xì)胞內(nèi)的發(fā)光基因 又找到了一種能直接感染煙草的細(xì)菌 用它來做移植的 載體 研究人員先用一種內(nèi)切割酶 將螢火蟲細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)光基因 剪 下來 再用一種連接酶把它 縫合 到作為 載體 的細(xì)菌上 將細(xì)菌培養(yǎng)一段時(shí)間后 讓它感染煙草植株 這樣 螢火蟲的發(fā)光基因就被移植到煙草的細(xì)胞里了 他們?cè)诹私饬宋灮鹣x的發(fā)光機(jī)理后 找到了螢火蟲細(xì)胞內(nèi)的發(fā)光基因 又找到了一種能直接感染煙草的細(xì)菌 用它來做移植的 載體 研究人員先用一種內(nèi)切割酶 將螢火蟲細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)光基因 剪 下來 再用一種連接酶把它 縫合 到作為 載體 的細(xì)菌上 將細(xì)菌培養(yǎng)一段時(shí)間后 讓它感染煙草植株 這樣 螢火蟲的發(fā)光基因就被移植到煙草的細(xì)胞里了 研究人員先用一種內(nèi)切割酶 將螢火蟲細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)光基因 剪 下來 再用一種連接酶把它 縫合 到作為 載體 的細(xì)菌上 研究人員先用一種內(nèi)切割酶 將螢火蟲細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)光基因 剪 下來 再用一種連接酶把它 縫合 到作為 載體 的細(xì)菌上 加利福尼亞大學(xué)熒光機(jī)理細(xì)菌移植內(nèi)切割酶細(xì)胞核連接酶轉(zhuǎn)基因植物 發(fā)光煙草的自述我原是一棵普通的煙草 由于研究人員先用一種 將熒火蟲 內(nèi)的發(fā)光基因 下來 再用一種 把它 到作為我的 載體 的細(xì)菌上 經(jīng)過 讓它 到我身上 這樣 螢火蟲的發(fā)光基因就被 到我的細(xì)胞里了 長(zhǎng)大后我就成了一株地道的人造發(fā)光的煙草了 現(xiàn)在科學(xué)家們給我取了個(gè)新名字叫 奇 凡是去美國(guó)加利福尼亞大學(xué)參觀的人 總要到該校的植物園去領(lǐng)略一番奇妙的夜景 凡是去美國(guó)加利福尼亞大學(xué)參觀的人 總要到該校的植物園去領(lǐng)略一番奇妙的夜景 凡是去美國(guó)加利福尼亞大學(xué)參觀的人 總要到該校的植物園去領(lǐng)略一番奇妙的夜景 夜幕降臨后 您會(huì)看見一片片紫藍(lán)色的熒光 夜幕降臨后 您會(huì)看見一片片紫藍(lán)色的熒光 難道是熒光燈在田間閃爍 不 這是因?yàn)槟莾河幸恍┠馨l(fā)出熒光的植物 科學(xué)家創(chuàng)造這一奇跡 并不只是供游人觀賞獵奇 更重要的是想通過這項(xiàng)研究 進(jìn)一步揭示生命的奧秘 我們相信 神奇的生物技術(shù)將給我們未來的生活增加更加絢麗的色彩 例如 未來的高速公路兩旁 不用再安裝路燈 只要種上一排排發(fā)光植物就可以了 我們相信 神奇的生物
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