部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完美版(八套).docx

部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完美版說(shuō)明：本套試卷精心編寫(xiě)了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試面廣，難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄：部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完美版（一）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案審定版（二）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案必考題（三）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案新版（四）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案新版（五）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案新版（六）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案新版（七）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案新版（八）- 1 -部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案完美版一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分） jio jun chun di wn shu fng dng xing p ko ch zhn bi shu zhn d liang l sh 二、比一比，再組詞。（10分）鋪（_） 棕（_） 排（_） 晶（_） 捕（_） 綜（_） 輩（_） 品（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一圈 圖畫(huà) 有力的 羽毛一幅 翅膀 烏黑的 燕子一對(duì) 小黑點(diǎn) 有趣的 圖畫(huà)一個(gè) 小圓暈 可愛(ài)的 翅膀四、想一想，選詞填空。（10分）蕩漾 飄蕩(1)校園里（_）著歡樂(lè)的歌聲。(2)輕風(fēng)吹過(guò)，湖面上水波（_）。有趣 風(fēng)趣(3)多么（_）的一幅圖畫(huà)呀！(4)王老師是個(gè)很（_）的人，學(xué)生們很喜歡和他相處。靈活 靈敏(5)他的動(dòng)作很（_），一會(huì)兒就爬到樹(shù)頂。(6)貓頭鷹的視覺(jué)非常（_），在漆黑的夜晚，能見(jiàn)度比人要高出一百倍以上。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（改為“被”字句）_2.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)黃油，在竹林中吹著口笛。（用相同的修辭手法寫(xiě)句子）_3.他慢慢很快變老了。（用修改符號(hào)修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，這里就像是一片茂密的森林。可是有一天，草地上來(lái)了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說(shuō)：“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林?！蓖米勇?tīng)了哈哈笑著說(shuō)：“這樣的草地也算森林？最高的草才過(guò)我的靴筒?！庇谑牵米泳徒o蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹(shù)木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方？他決定去尋找真正的森林。蝸牛上路了，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當(dāng)他身體縮進(jìn)去的時(shí)候，他就在休息，當(dāng)他把身體伸出來(lái)的時(shí)候，他就在趕路。這樣過(guò)了許多天。一天，蝸?？匆?jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，啊，這樣的大樹(shù)，只有森林里才有啊。蝸牛很高興，他覺(jué)得自己到了森林了?？墒牵诌@么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹(shù)干一直往上爬。這是一棵多么老的樹(shù)呀，蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時(shí)候，感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光，哦，原來(lái)他爬到了大象的背上，那粗粗的樹(shù)根當(dāng)然是大象的腿了。大象一點(diǎn)也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊，小蝸牛終于看見(jiàn)了真正的森林。太陽(yáng)光斜斜地透過(guò)茂密的樹(shù)葉像星星一樣灑在地上，也灑在蝸牛的背殼上。這時(shí)候，森林里來(lái)了一個(gè)巨人，大象很熱情地招呼他：“請(qǐng)休息一會(huì)兒吧，這里是大象的森林?！本奕斯χf(shuō)：“森林？這里的樹(shù)就和小草一樣，才到我的膝蓋?！笔前?，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。巨人說(shuō)：“再見(jiàn)，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”對(duì)呀，巨人一定有著巨大的森林。當(dāng)大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，蝸牛順著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下來(lái)了。兔子看見(jiàn)這一切的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過(guò)了兔子的靴筒。1文中依次出現(xiàn)的人物有：_、_、_、_。我發(fā)現(xiàn)他們_。2本篇童話想象十分有趣，讓我們細(xì)細(xì)品味。對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，_就是自己的森林。3蝸牛為什么決定去尋找真正的森林？()A聽(tīng)了兔子的描述B聽(tīng)了巨人的描述4讀第四、五自然段，我發(fā)現(xiàn)，在蝸牛的眼里，看見(jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，就以為自己到了森林。其實(shí)這四個(gè)樹(shù)根是_。作者的想象有趣又合理。5蝸牛跟著大象來(lái)到了真正的森林。可在_的眼里，真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了_。作者神奇的想象，讓我明白了()A真正的森林在每個(gè)人的心里，適合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。七、習(xí)作。（15分）題目：可愛(ài)的_要求：先將題目補(bǔ)充完整，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟”“表妹”“小貓”“小狗”等；然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)之處。做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。_參考答案：一 膠卷 穿戴 玩耍 峰頂 胸脯 考察 準(zhǔn)備 手掌 打量 歷史二 鋪開(kāi) 棕樹(shù) 排列 水晶 捕捉 綜合 長(zhǎng)輩 品德 三 一圈小圓暈 一幅圖畫(huà)一對(duì)翅膀 一個(gè)小黑點(diǎn)有力的翅膀 烏黑的羽毛有趣的圖畫(huà) 可愛(ài)的燕子四 飄蕩 蕩漾 有趣 風(fēng)趣 靈活 靈敏 五 秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。 蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。 他慢慢變老了。 六 1蝸牛兔子大象巨人個(gè)子越來(lái)越大2草地3A4大象的腿5A6 / 39部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案審定版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）wi d sh j z chng l sh m shng fn fng sh hu r qi 二、比一比，再組詞。（10分）瓣（_） 膠（_） 驕（_） 予（_）辮（_） 郊（_） 嬌（_） 矛（_）三、讀一讀，連一連。（10分）動(dòng)聽(tīng)的 鼓勵(lì) 爭(zhēng)分奪秒的 日軍極大的 坐著 硝煙滾滾的 手術(shù)默默地 趕來(lái) 氣焰囂張的 歌唱匆匆地 聲音 歡蹦亂跳的 戰(zhàn)爭(zhēng)四、想一想，選詞填空。（10分）觀測(cè) 觀察（1）我們要養(yǎng)成仔細(xì)（_）的大自然的習(xí)慣。（2）科學(xué)家對(duì)這顆衛(wèi)星的運(yùn)行軌道進(jìn)行（_）。一本正徑 全神貫注（3）張老師說(shuō)話從來(lái)都是（_），不茍言笑。（4）在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，（_）地聽(tīng)課。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。〒Q一種說(shuō)法，意思不變） _（2）?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?。ǚ聦?xiě)句子） ?。多么_，_多么_，好像_?。?）鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。（用劃線的詞語(yǔ)造句） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）聽(tīng)說(shuō)城里孩子有許多玩具，那都是從商店里買(mǎi)來(lái)的，他們?cè)诩依锖屯婢咦鲇螒颉Ｋ麄儾恢?，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。春天，我們采來(lái)山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘片樹(shù)葉吹口哨，引得小鳥(niǎo)跟著叫。夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看石片在水里鉆進(jìn)鉆出。我們還經(jīng)常舉行游泳比賽，不管自由式，還是狗刨式，只要游在前頭，就是冠軍。秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)。男孩最愛(ài)玩打仗，一個(gè)個(gè)草垛成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點(diǎn)摸不著頭腦。女孩子最愛(ài)在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。冬天，冰天雪地更有趣。我們堆雪人，打雪仗。釘一個(gè)小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個(gè)木陀螺，在冰面上把它抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包，丟來(lái)丟去真開(kāi)心。我們的玩具是自己動(dòng)手制作的，我們有自己的玩法，我們特別快樂(lè)。1根據(jù)文章的主要內(nèi)容，給短文選個(gè)合適的題目。()A游泳比賽 B春天的景色C我們的游戲和玩具 D打雪仗2關(guān)于“我們”的玩具，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“我們”的玩具是從商店里買(mǎi)來(lái)的。B“我們”的玩具是自己動(dòng)手制作的。C“我們”一年四季都有玩具。D到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜歡的玩具。3春天，“我們”做口哨可能用的樹(shù)葉是()A荷葉 B楓葉 C柳葉 D銀杏葉4作者介紹玩具和游戲的寫(xiě)作順序是()A按事情發(fā)展順序 B按時(shí)間順序C按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序 D按方位順序5按短文內(nèi)容填空。夏天，“我們”喜歡在湖邊_，還經(jīng)常舉行_。秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)。男孩最愛(ài)玩_，女孩子最愛(ài)在草垛里_。6作者在寫(xiě)冬天的游戲時(shí)抓住了動(dòng)作描寫(xiě)，使游戲更具體，更形象。請(qǐng)找出表示動(dòng)作的字，寫(xiě)在橫線上。_7請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你最喜歡農(nóng)村孩子的哪一種玩具或游戲。為什么？ _七、習(xí)作。（15分）選擇一位同學(xué)，想想他（她）有哪些特別的地方，選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，注意開(kāi)頭要空兩格。_參考答案：一 偉大 設(shè)計(jì) 組成 歷史 陌生 芬芳 社會(huì) 而且二 花瓣 橡膠 驕傲 給予 辮子 郊區(qū) 嬌氣 矛盾三 四 觀察 觀測(cè) 一本正經(jīng) 全神貫注 五 唉，這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 她的思想 純潔 她的行為 高尚 天上閃爍的一顆明星 我坐在游船上，一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一邊欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。 六 1 (1)C2 (2)A3 (3)C4 (4)B5打水漂游泳比賽打仗捉迷藏6堆、打、釘、滑、削、抽、縫、丟7示例：我最喜歡堆雪人，打雪仗。因?yàn)槲覀兡戏降暮⒆雍苌儆袡C(jī)會(huì)見(jiàn)到雪，所以我渴望能夠像作者一樣，在冬天堆雪人，打雪仗。11 / 39部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案必考題三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比，再組詞。（10分）油（_） 飄（_） 仙（_） 勾（_）郵（_） 票（_） 汕（_） 溝（_）三、讀一讀，連一連。（10分）鮮艷 對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。打扮 鮮明而美麗。絢麗多彩 樹(shù)木的主干與旁枝。好奇 指粗大而結(jié)實(shí)。招引 絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。粗壯 修飾裝扮出來(lái)的樣子。枝干 吸引。四、想一想，選詞填空。（10分）倒映 倒影1. 岸邊的柳樹(shù)（_）在清清的湖水中。2.鹿擺擺身子，水中的（_）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。欣賞 觀賞3.星期天，我們?nèi)ス珗@（_）菊花。4.鹿對(duì)著池水（_）自己美麗的倒影。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。陽(yáng)光照耀著_大地。2例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（1）池塘里的荷葉挨挨擠擠的。_（2）樹(shù)林里的鳥(niǎo)叫聲十分說(shuō)耳。_3例：咆哮的洪水把村莊沖走了。村莊被咆哮的洪水沖走了。瑞士政府用火車把燕子送到了溫暖的地方。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的_，有不一樣的_；不一樣_，有不一樣的_。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的 。1把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2選文介紹的是大自然_的聲音。3選文向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)_拂過(guò)，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)_吹起，合奏出雄壯的樂(lè)曲。4選文的中心句是：_。七、習(xí)作。（15分）題目：我是個(gè)_的孩子要求：先把題目補(bǔ)充完整，再選擇一件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到真實(shí)可信、語(yǔ)句通順優(yōu)美。字?jǐn)?shù)在200字左右。_參考答案：一 排列 可憐 圖案 天高云淡 翠鳥(niǎo) 盛開(kāi) 木柴 春華秋實(shí)二 花生油 飄著 仙子 勾住 郵票 郵票 汕頭 水溝三 四 倒映 倒影 觀賞 欣賞 五 1示例：遼闊的剛長(zhǎng)出嫩綠的小草的 2示例：（1）池塘里的荷葉像一把把小傘，挨挨擠擠的。 （2）樹(shù)林里的鳥(niǎo)叫聲像歌唱家的歌聲一樣，十分悅耳。 3燕子被瑞士政府用火車送到了溫暖的地方。 六 樹(shù)葉聲音季節(jié)音樂(lè)2.風(fēng)3.微風(fēng)狂風(fēng)4.風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。15 / 39部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案新版四班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分） li li wi gun pn mng gng ci so d j sun dng di zn ji 二、比一比，再組詞。（10分）坪（_） 揚(yáng)（_）評(píng)（_） 場(chǎng)（_）風(fēng)（_） 服（_）鳳（_） 朋（_）三、讀一讀，連一連。（10分）明朗 規(guī)律、法則。熨帖 雜亂無(wú)序。規(guī)則 光線充足(多指室外)。凌亂 貼切、妥帖。四、想一想，選詞填空。（10分）安靜 平靜 寧?kù)o 同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，教室里十分（_）。 傍晚時(shí)分，游人很少，湖面十分（_）。 （_）的湖面像一面鏡子。飄落 飄揚(yáng) 飄蕩 廣場(chǎng)上，紅旗迎風(fēng)（_）。 校園里（_）著歡快的歌聲。秋天來(lái)了，樹(shù)葉一片片從樹(shù)上（_）下來(lái)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）星星快活地眨著眼睛。(仿寫(xiě)擬人句)_2.我們從小就要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)。(修改病句)_3.難道誠(chéng)實(shí)守信不是做人的美德嗎?(不改變句子意思,給句子換個(gè)說(shuō)法)_4.我把一個(gè)迷路的小弟弟送回了家。(改為“被”字句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。“這是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，張開(kāi)喉嚨喊道：”來(lái)人呀！來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。“樓上是誰(shuí)？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字，怒氣消了一大半。“要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧。”旅客輕步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來(lái)貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)，當(dāng)他下?lián)r(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂(lè)家！1用“_”畫(huà)出描寫(xiě)琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“-”畫(huà)出來(lái)并在括號(hào)中改正。（）（）3將文中畫(huà)橫線的句子換成成語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線上。_ _4這篇短文贊揚(yáng)了（）。A貝多芬會(huì)想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會(huì)彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？這個(gè)季節(jié)的景物有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，注意把景物的特點(diǎn)按一定的順序?qū)懢唧w，表達(dá)你對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜歡。_參考答案：一 流淚 胃管 拼命 剛才掃地 計(jì)算 等待 咱家二 坪壩 飛揚(yáng) 評(píng)價(jià) 場(chǎng)地 刮風(fēng) 服氣 鳳凰 朋友 三 四 安靜 平靜 寧?kù)o 飄揚(yáng) 飄蕩 飄落 五 蘋(píng)果笑紅了臉。 我們從小就要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 誠(chéng)實(shí)守信是做人的美德。 一個(gè)迷路的小弟弟被我送回了家。 六 1琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。2婁（樓） 到（道）3 聚精會(huì)神 情不自禁 4C20 / 39部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案最新五班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）rngqi gu z pi li tio w shu b f zhun sh jng p mn 二、比一比，再組詞。（10分）漢_ 狂_ 猜_ 停_僅_ 汪_ 情_(kāi) 婷_汗_ 旺_ 精_ 亭_三、讀一讀，連一連。（10分）一把鑰匙五彩繽紛的景色一盒顏料瓜果飄香的季節(jié)好聞的氣味做好過(guò)冬的準(zhǔn)備吹起小喇叭打開(kāi)秋天的大門(mén)四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1下課了，同學(xué)們（_）走出教室。2大雨（_）下了三天三夜。3胡蘿卜先生（_）往前走，走過(guò)了鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（_）火柴已經(jīng)用光了（_）（_）小女孩回答說(shuō)（_）（_）可是（_）火柴點(diǎn)燃的火（_）還在這盞燈里亮著（_）（_）(給句子加標(biāo)點(diǎn),注意提示語(yǔ)的位置)2.手推車一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子) _3.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)擬人句)_4.修改病句。(1)這只小熊渾身上下都是綜色的。_(2)媽媽買(mǎi)回來(lái)黃瓜、蘿卜、西瓜、西紅柿等蔬菜。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）碗我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場(chǎng)上來(lái)吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說(shuō)話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點(diǎn)我的菜，我吃點(diǎn)你的菜，結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強(qiáng)多了。我們端著碗出場(chǎng)的第一個(gè)“節(jié)目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對(duì)方猜，猜不著，就吃對(duì)方一口菜；猜著了，就讓對(duì)方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個(gè)碗，是要有一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。可盡管這樣，這個(gè)“節(jié)目”卻從未中斷過(guò)。有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個(gè)比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。不一會(huì)兒，我們就聽(tīng)到她媽媽的罵聲：“打破碗了？你死去了！”接著是“啪”的一巴掌。這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒(méi)吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里。后來(lái)我讀大學(xué)了，回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚，生了個(gè)漂亮的小女孩，跟她小時(shí)候一模一樣。當(dāng)我們說(shuō)起這打破碗的故事時(shí)，她回憶說(shuō)：“你媽打起人來(lái)比我媽厲害，你又小，我怕你受不了”她說(shuō)得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。1給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并在下面畫(huà)橫線。端著碗（zhe zhu zho zho） 猜不著（zhe zhu zho zho）2把文章分為三段，寫(xiě)出各段段意。第一段:_第二段:_第三段:_3小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去？_4第四自然段中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)了人物的外表。從這外表你知道小姐姐會(huì)想些什么？_5第五自然段中的省略號(hào)表示什么？在正確答案后的括號(hào)里畫(huà)“”。表示省略了的話。（ ） 表示斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)氣（ ）七、習(xí)作。（15分）你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？這個(gè)季節(jié)的景物有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，注意把景物的特點(diǎn)按一定的順序?qū)懢唧w，表達(dá)你對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜歡。_參考答案：一 絨球 規(guī)則 排列 跳舞 手臂 服裝 石徑 鋪滿二 漢族； 瘋狂； 猜測(cè)； 停止； 不僅； 汪洋； 心情； 娉婷； 汗水； 興旺； 精彩； 涼亭三 四 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 “ 。 ” ， “ ， ， 。 ” 媽媽一邊看電視一邊做手工。 雨水輕柔地給小蘑菇洗了個(gè)澡,把它洗得清清爽爽的。 這只小熊渾身都是棕色的。 媽媽買(mǎi)回來(lái)黃瓜、蘿卜、 西紅柿等蔬六 1zhe zho 2 （12）寫(xiě)我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。 （34）寫(xiě)“我”猜菜時(shí)打了碗，一位小姐姐把她的碗給了“我”，自己卻挨了打?！拔摇焙芨屑?。 （56）寫(xiě)多年后，“我”和小姐姐談起了這件事，我很激動(dòng)。 3因?yàn)樗馈拔摇眿尨蚱鹑藖?lái)比她媽厲害，怕“我”受不了。4小姐姐會(huì)想：我為你挨了打，你用紅糖茶給我喝，我滿足了。5（）25 / 39部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷及答案匯總六班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比