教科版九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)物理試卷（五四學(xué)制）（II ）卷.doc

教科版九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)物理試卷（五四學(xué)制）（II ）卷一、 選擇題 (共12題；共25分)1. （2分）下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）A . 正常人脈搏的跳動(dòng)每次的時(shí)間約為10sB . 中學(xué)生正常步行的速度約為10m/sC . 八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為10kgD . 我們的教室的長(zhǎng)度約為10m2. （2分）有兩盞燈泡甲和乙，甲燈標(biāo)有“PZ220V-100W”字樣，乙燈標(biāo)有“PZ36V-100W”字樣，則它們串聯(lián)后接入36V的電路，其額定功率和實(shí)際功率的比較正確的是（ ） A . 額定功率相同，實(shí)際功率也相同B . 甲燈的額定功率和實(shí)際功率都較大C . 兩燈的額定功率相同，甲燈的實(shí)際功率較大D . 兩燈的額定功率相同，乙燈的實(shí)際功率較大3. （2分）2012年9月16日，成都地鐵二號(hào)線一期正式投入運(yùn)營(yíng)如圖所示為一列車減速進(jìn)站的地鐵，周星星同學(xué)坐在該車坐位上在進(jìn)站過(guò)程中，對(duì)該地鐵和周星星同學(xué)描述正確的是（ ） A . 周星星同學(xué)相對(duì)于站臺(tái)上的乘客是靜止的B . 周星星同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C . 站臺(tái)上的乘客聽(tīng)到火車尖銳的鳴笛聲是超聲波D . 周星星同學(xué)下車后聞到的清香是由于分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)4. （2分）如圖所示情景與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A . 吸盤(pán)掛鉤在大氣壓的作用下能緊緊地“吸”在墻壁上B . 鐵鎖從高處下落過(guò)程中鐵鎖的重力勢(shì)能在不斷減小C . 摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙片，是因?yàn)槭嶙哟藭r(shí)帶了電D . 可以在浴室內(nèi)使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)，并且用濕手直接拔掉插頭更方便5. （2分）下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（ ） A . “悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的響度較大B . “隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音C . “聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)D . 音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)6. （2分）小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖連接好了電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，觀察實(shí)驗(yàn)，兩燈均不發(fā)光為檢測(cè)出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點(diǎn)，觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點(diǎn)，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零則電路故障可能是（ ）A . 燈L2斷路B . 燈L2短路C . 電流表燒壞了D . 燈L1斷路7. （2分）關(guān)于信息和能源，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 目前的核電站是利用核裂變釋放的核能工作的B . 電風(fēng)扇工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 煤、石油、風(fēng)能、天然氣等都是不可再生能源D . 能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過(guò)程中總是守恒的，我們無(wú)需節(jié)約能源8. （2分）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B . 卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C . 兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的D . “天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的9. （2分）如圖所示為四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程的示意圖，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是圖中（ ） A . B . C . D . 10. （2分）對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，表述正確的是（ ） A . 此圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B . 此圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C . 此圖可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)D . 此圖可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系11. （3分）某同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率電路中電源電壓保持4.5V不變，燈泡上標(biāo)有“3V，0.9W”字樣閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P滑到某一位置時(shí)，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 燈泡的額定電流為0.3AB . 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10C . 此時(shí)燈泡和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值之比為7：8D . 欲測(cè)燈泡的額定功率，需調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，增大電壓表的示數(shù)12. （2分）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10和20，只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 將滑片P移到中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為6V，電阻R1的功率為P1 ， 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2 ， 若P1：P2=2：9則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 電源電壓為18VB . 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20C . 電路的最大功率為12.15WD . 電路的最小功率為2.7W二、 非選擇題 (共16題；共56分)13. （2分）超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，合_km/h如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s后返回海面，則該處海的深度是_m 14. （2分）如圖所示，刻度尺的分度值是_，物體的長(zhǎng)度是_ 15. （3分）聲音的傳播需要_，在真空中_傳播（選填“能”或“不能”）；同一聲音在經(jīng)歷不同介質(zhì)傳播過(guò)程中_不變（選填“頻率”“振幅”或“速度”）16. （3分）水的比熱容在常見(jiàn)的物質(zhì)中是比較_的，因此內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比同緯度的沿海地區(qū)_（均選填“大”或“小”）。2千克的水溫度降低10，水放出的熱量為_(kāi)焦。c水4.2103焦/（千克）17. （3分）手機(jī)間是利用_波傳遞信號(hào)的，其信號(hào)的傳播速度與光速_（填“相同”或“不相同”）能源是社會(huì)發(fā)展的寶貴資源，若將能源分為可再生能源和不可再生能源，則太陽(yáng)能屬于_能源18. （4分）某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：根據(jù)電路圖，完成連線_；通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論是:_；測(cè)量三次的目的是：_，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用_的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；19. （4分）小麗通過(guò)“等效替代法”測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值如圖1請(qǐng)你幫小麗將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整： 將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器移到阻值最大端閉合開(kāi)關(guān)_，調(diào)節(jié)R滑至適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)為I；斷開(kāi)剛才開(kāi)關(guān)，閉合開(kāi)關(guān)_，調(diào)節(jié)_，直至電流表的示數(shù)仍為I；若此時(shí)R=8，電阻箱R0的示數(shù)如圖2，則待測(cè)電阻的阻值Rx=_20. （3分）音樂(lè)課上，老師演奏了一首梁祝，將弓放在琴弦上并拉動(dòng)就能發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲，這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w_產(chǎn)生的，為了增強(qiáng)響度，老師要用力拉，此時(shí)琴弦振動(dòng)_的增大。隔壁班級(jí)關(guān)緊門窗是采用_的方法減弱噪聲。 21. （2分）如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警的原理圖，當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到B金屬時(shí)，_燈亮，當(dāng)水位到達(dá)金屬B時(shí)，_燈亮 22. （1分）在一次實(shí)驗(yàn)中，某位同學(xué)按照?qǐng)D（甲）所示的電路圖正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)S后，他發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，都如圖（乙）所示分析可知，通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)燈L2的電流之比為_(kāi)23. （5分）如圖所示，AB、CD是平面鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出光源S和像點(diǎn) 的位置，并完成光路圖24. （5分）根據(jù)圖中通電螺線管的南北極，標(biāo)出如圖中小磁針的N極和電源的“+”極 25. （4分）單位換算： （1）2.54m=_cm=_m； （2）20m/s=_km/h； 108km/h=_m/s 26. （10分）如圖是一款劣質(zhì)墻壁插座，由于插頭與插座接觸不牢，導(dǎo)致插頭與插座連接處比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)請(qǐng)從物理學(xué)角度分析： （1）連接處接觸不牢電阻會(huì)如何變化？ （2）相同時(shí)間內(nèi)連接處比插頭導(dǎo)線更熱的原因是什么？ 27. （5分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計(jì)a、b（1）利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，可以通過(guò)溫度計(jì)_情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少此方案是探究_和時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_大小的關(guān)系（2）在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲_R乙時(shí)，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能量若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體的比熱容關(guān)系是c甲_c乙 28. （0分）現(xiàn)有一阻值不變的純電阻電路元件R0 ， 標(biāo)有“6V 1.8W”字樣由于電路元件R0的實(shí)際電阻值與其標(biāo)準(zhǔn)值之間可能存在差異，所以導(dǎo)致所標(biāo)的額定功率值有可能不準(zhǔn)如果電路元件實(shí)際電阻值與其標(biāo)準(zhǔn)值之間的差異超過(guò)1.5，則該電路元件不能使用檢測(cè)人員為檢測(cè)該電路元件是否合乎標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的檢測(cè)電路已知電路中電流表的量程為00.6A，電壓表的量程為03V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 1A”的字樣 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、