蘇教版五年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)題及答案(二篇).docx

蘇教版五年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)題及答案(二篇)目錄：蘇教版五年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)題及答案一蘇教版五年級語文下冊第二次月考摸底測試及答案二- 1 -蘇教版年級語文下冊第次月考提升練習(xí)題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn nu dn qi zh yun zh wi d j( ) ( ) ( ) ( ) ( )chyn shu zhi chng xing n hn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（10分）畔（_） 娛（_） 噪（_） 沮（_）伴（_） 誤（_） 燥（_） 阻（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）心（_）血 足（_）多（_） （_）遠揚（_）多端 內(nèi)（_）外（_） 處心（_）（_）直（_）壯 （_）星（_）月貶義詞有_、_、_。_和_是褒義詞。2.照樣子寫詞語。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞)：_ _ _3.選擇其中兩個詞語寫一段話。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因為所以 （1）（_）我們的生活富裕了，（_）不能浪費。（2）（_）我們是為人民服務(wù)的，（_）我們?nèi)绻腥秉c就不怕別人批評指出。（3）（_）奶奶年紀(jì)很大了，（_）她動作依然十分利落。五、按要求寫句子。（15分）1終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲。(變換詞序不改變句子原意)_2幾年后我不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句)_3我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西。(改為反問句)_4我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是_，是_。(續(xù)寫句子)5我昨天看了電影“流浪地球”。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）種植春天從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分（渴望 希望）春天來到他的國家，但春天卻從不肯光臨。這時，一位流浪已久的少女，來到了王宮的門前。她（請求 懇求）國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了，但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進了森林。在森林里，她遇到一位（厚道 忠厚）的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊白雪皚皚，但是少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花這里的春天來了！原來，這個少女便是春天。1用“/”劃去括號里不正確的詞語。2“少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花?！边@句話中“五彩斑斕”的意思是_，還有這種意思的詞語有_、_。我還能用這個詞語寫句話：_。3對待流浪的少女，國王的態(tài)度是_；農(nóng)夫的態(tài)度是_，這里運用了對比的寫法，表現(xiàn)出農(nóng)夫的_，突出國王_的性格 。4我們可以用（_）來形容文中的國王，用（_）來形容文中的農(nóng)夫。A 勤勞勇敢 B 冷酷無情 C 熱情善良 D 大公無私5春天不肯光臨這個國度的原因是（ ）。A國王把少女趕走了。B國王從來不愿意幫助別人，沒有一顆善良的心。C這個國度沒有春天這個季節(jié)。D國王沒有送給少女禮物。6讀了這則童話故事，我明白（ ）的道理。A只有熱情幫助別人，就會看到春天。B只要熱情友善對待他人，就會有回報。C做人冷酷無情，不會有好的結(jié)果。D對人要有春天般的溫暖。七、習(xí)作。（20分）題目：這件事真讓我_（遺憾、感動、后悔、高興、激動、傷感、痛苦、驚訝、贊嘆、丟人）要求：先把題目補充完整，然后圍繞這個題目寫一篇350字左右的作文，內(nèi)容要具體，語句要通順。_參考答案：一 允諾 膽怯 支援 諸位 妒忌遲延 水寨 丞相 吶喊二 湖畔 娛樂 噪聲 沮喪 伙伴 錯誤 干燥 阻攔三 嘔 瀝 智 謀 臭名 詭計 憂 患 積慮 理 氣 眾 拱 臭名遠揚 詭計多端 處心積慮 嘔心瀝血 足智多謀 東奔西跑 大材小用 異口同聲 足智多謀的藺相如理直氣壯地對秦王說：“我看您沒有拿城換璧的誠意，我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了?！鼻赝跄魏尾涣颂A相如，只得客客氣氣地把他送回趙國。 四 （1）雖然 但是 （2）因為 所以 （3）雖然 但是 五 走廊上終于響起了熟悉的腳步聲。 幾年后我只得承認(rèn)父親是對的。 我哪有權(quán)利用那錢再買任何別的東西？ 親柔的撫摸 嚴(yán)格的要求 我昨天看了電影流浪地球。 六 1希望 請求2 顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。 萬紫千紅 五彩繽紛 同學(xué)們撿來五彩斑斕的貝殼，砌成各式各樣的花圃。 3 冷漠 熱情 厚道 冷酷 4 B C 5B6B6 / 11蘇教版五年級語文下冊第二次月考摸底測試及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）g j fn zh ling shi mi tn d q （_） （_）（_）（_）（_） sh jn zh lio d de shng sh sh d （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）泳（_）謊（_）悔（_）郎（_）既（_）詠（_）慌（_）梅（_）朗（_）即（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）負(fù)（_）名 （_）天（_）地 （_）頭（_）節(jié) 守（_）相（_） 香（_）十（_） 日（_）而（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要就不僅還一就無論都（1）桂花（_）開，母親（_）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_）可以用來泡茶，（_）可以做糕餅。（3）（_）不來臺風(fēng)，我（_）可以收幾大籮桂花。（4）我（_）對什么花，（_）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有搖落的陣陣桂花雨。（縮句）_2.祖國就是地圖上像一只金雞的地方。（變換語序）_3.桂花紛紛落下。（改成比喻句）_4.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改陳述句）_5.如果每個人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，我們的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）天壇之美歷史悠久的北京城從元朝開始一直是中國的都城。歷朝歷代的帝王在城中建造各式各樣的祭拜場所，其中最著名的要數(shù)天壇了。天壇始建于明永樂十八年，位于北京故宮的正陽門外東側(cè)，是明、清兩代帝王祭天、祈谷和祈雨的場所。它是現(xiàn)存中國古代規(guī)模最大的祭祀建筑群。1998年聯(lián)合國教科文組織將其確認(rèn)為“世界文化遺產(chǎn)”。天壇以凝練的藝術(shù)形式表現(xiàn)了博大的精神內(nèi)涵，將意境之美融于建筑之中。天壇的祈年殿、皇穹宇、圜(yun)丘建造在南北中軸線上。自南端向北，建筑高度連續(xù)性逐漸上升。圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宮太和殿還高出3米，成為中軸線的高峰。這出人意料的“高”象征著“天”的至高無上，可見古人對“天”的無比崇敬。古人認(rèn)為天是圓的，地是方的。因此，天壇分為內(nèi)外兩壇，壇墻南方北圓，象征天圓地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圓形建筑，每一個建筑又形成很多的同心圓一直擴展到與天空相融。這“圓”的設(shè)計，更是一種祥和的象征。黃帝內(nèi)經(jīng)中說：“清陽為天，濁陰為地?！碧靿羌捞熘?，建筑采用了深藍色的琉璃瓦，園內(nèi)大面積種植四季常青的柏樹整體色調(diào)可謂是“青”色。墨綠的樹、深藍的琉璃瓦和淺藍的天空形成了色彩的深淺對比。你知道這“青”色又象征著什么嗎？天壇和故宮相比，兩者之美截然不同。故宮建筑群龐大，以氣勢取勝，而天壇_；故宮的空間圖形是方形的，而天壇的空間圖形是_的；故宮的顏色以紅色為主，而天壇以_為主；故宮以封閉式的一道道門、一面面墻為特點，而天壇以_為特點。天壇不僅是中國古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰寶。1下列說法中正確的一項是()A故宮太和殿是明、清兩代北京最高的建筑，是帝王的象征。B天壇分為內(nèi)外兩壇，壇墻南北形狀不同。C天壇的琉璃瓦采用深藍色，是為了與淺藍的天空相融合。2結(jié)合短文選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將序號填在第六自然段的橫線上。青色開放式的一個個圓建筑群少而精，以寧靜著稱圓形3短文第三自然段，運用了_和_的說明方法，這樣寫的好處：_4本文中的“意境之美”是指建筑中所蘊含的文化內(nèi)涵。建筑的“高”，象征著“天”的至高無上；建筑形態(tài)的“圓”，象征著_；建筑色調(diào)的“青”，象征著_。七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了_要求：1、在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如：表揚、教訓(xùn)、啟示、溫暖、幸福把題目補充完整。2、通過一件事來寫，把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，感情真實。3、書寫工整，方面整潔，寫400500字。_參考答案：一 估計 繁殖 糧食 煤炭 地區(qū) 殺菌 治療 抵得上 攝氏度 二 游泳 謊話 后悔 牛郎 既然 吟詠 慌張 梅花 朗讀 即使 三 頗 盛 驚 動 低 折 望