最新人教版五年級語文下冊第一次月考強化訓練及答案(二篇).docx

最新人教版五年級語文下冊第一次月考強化訓練及答案(二篇)目錄：最新人教版五年級語文下冊第一次月考強化訓練及答案一最新人教版五年級語文下冊第一次月考必考題及答案二- 1 -最新人教版年級語文下冊第次月考強化訓練及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fn fu mn kung bng gn qng zu qn l（_） （_） （_） （_） （_）pn f gng din hung yn zh lio sh jn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）喇（_） 殘（_） 迤（_） 磅（_） 岷（_）刺（_） 淺（_） 拖（_） 榜（_） 抿（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）而走險 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火純（_） 見（_）勇為 一（_）不染 兩（_）清風 綠（_）如茵 見（_）識廣四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 即使也 無論都如果就 雖然但是 只有才_狂風刮樹，松鼠_會下到地面。_下雨，雨水_向四周流去，這就是圓錐形房子的好處。_鼠窩很小很窄，_十分舒適安全。五、按要求寫句子。（15分）1、數(shù)不清的星星在天空中閃爍。 改為擬人句：_ 2、藍藍的湖水十分平靜。 改為比喻句：_ 3、鑼鼓聲真大。 改成夸張句：_4、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？改為陳述句：_ 5、我們要運用和理解所學到的知識。（修改病句） _六、閱讀短文，回答問題。（20分） 從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。 得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。 有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。 一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1給上面的短文加個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 分道揚鑣：_意味悠長：_3在文中用“_”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。4概括這篇文章的主要內(nèi)容：_5“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。_七、習作。（20分）花兒開放、小鳥歡唱，親近自然真好；母親的贊揚、父親的嚴厲，感受親情真好；分享喜悅，分擔憂愁，有朋友真好生活中的美好無處不在，請以“_，真好！”為題寫一篇習作。_參考答案：一 吩咐 門框 餅干 請罪 侵略 噴發(fā) 宮殿 謊言 治療 殺菌 二 喇叭 殘陽 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 淺水 拖把 榜樣 抿嘴 三 鋌 道 欣 狂 爐 青 義 塵 袖 樹 多 四 如果 就 即使 也 雖然 但是 五 星星在空中對我微笑。 藍藍的湖水猶如一面鏡子。 鑼鼓聲震得耳朵都快聾了。 這世界上糟糕的詩還有很多。 我們要理解和運用所學到的知識。 六 1簡單的道理2 分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。 含義深刻，耐人尋味。 3一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。4得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。5略6 / 12最新人教版五年級語文下冊第一次月考必考題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）gu l l mo xi s j ju（_） （_） （_） （_）hu hun qng x gu ju pi chng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）竟（_） 噪（_） 抵（_） 度（_） 梳（_）競（_） 燥（_） 氏（_） 席（_） 蔬（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）無味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）瀝血 （_）腸（_）肚 如（_）似（_）（1）上面詞語中有一對反義詞是（_）和（_）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當初的情景（_）。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）總是因為 即使也 假如就 盡管還是（1）_你是一位經(jīng)驗豐富的研究人員，_一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。（2）_是普通的漁民，他_可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類。（3）_鯨的外形很像魚，我們_只能把它歸為哺乳動物。（4）松鼠_喜歡在樹上生活，很少到地面上來，_它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫句子。（15分）（1）一陣急促的報警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。（縮句） _（2）松鼠是小動物。（擴句） _（3）用上關(guān)聯(lián)詞語，把四個句子合并成一句話。 鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的。鯨不是魚。鯨是哺乳動物。_（4）大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光。改成“被”字句：_改成“把”字句：_（5）在平原地區(qū)看到松鼠是很少的。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一顆小桃樹(節(jié)選)賈平凹好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一個桃子，她說：“都吃下去吧，這是仙桃；含著桃核做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢?！蔽覀兌颊J真起來，全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡，想這甜甜的夢是做不成了，又不甘心不做，就爬起來，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢。秋天過去了，又過了一個冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。那個春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去。大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩。它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。如今，它開了花，雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開得火灼灼的，可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了，太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了?；ㄐ液貌]有立即謝去。就那么一樹，孤孤地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎？雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨，花兒會開得更艷，香味會蓄得更濃，誰知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風了，雨了！雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹?。∥以撛趺锤屑つ?？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈，對嗎？1這篇文章的作者是_，“凹”用音序查字法應先查大寫字母_，再查音節(jié)_，共有_畫，第二畫是_，我還讀過他的文章_。2這篇文章是按_順序來寫的，寫了小桃樹的_、_、_。3小桃樹長成什么樣？請用“_”畫出有關(guān)的兩三個句子。4作者看見那單薄得似紙做的桃花瓣片兒時，看見桃花被春雨紛紛打落時，看見樹的頂端還保留著的花苞時，心情分別是怎樣的？_5作者要表達的中心是()A小桃樹的花不如夾竹桃花、蜜水桃花。B小桃樹沒有蜜蜂、蝴蝶光顧，很可憐。C春雨給小桃樹帶來了災難。D小桃樹不屈服于雨的洗禮。七、習作。（20分）一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個偶然的發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到某種啟發(fā)。請以“我懂得了一個道理”為題作文。不少于400字。_參考答案：一 勾勒 禮貌 羞澀 咀嚼 禍患 清晰 規(guī)矩 賠償 二 畢竟 噪音 抵御 溫度 梳子 競賽 燥熱 攝氏度 主席 蔬菜 三 津 津 索 然 動 移 聯(lián) 翩 醉 癡 念 念 嘔 心 牽 掛 饑 渴 四 （1）假如、就；（2）即使、也；（3）盡管、還；（4）總是、因為。五 報警聲傳了出來。松鼠是可愛的小動物。因為鯨不僅用肺