[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省淮南二中2014屆高三下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試題.doc_第1頁
[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省淮南二中2014屆高三下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試題.doc_第2頁
[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省淮南二中2014屆高三下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試題.doc_第3頁
[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省淮南二中2014屆高三下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試題.doc_第4頁
[中學(xué)聯(lián)盟]安徽省淮南二中2014屆高三下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省淮南二中2014屆高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)頂?shù)試題考生注意:1.考試時間120分鐘,試題滿分150分,答題前,考生務(wù)必將自己的考號、姓名填寫在答題卡上2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答,切勿超出矩形邊框若在試題卷上作答,答案無效一、選擇題(共10小題,每小題5分)1設(shè)為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)滿足,則等于()(A)(B)(C)(D)2.設(shè)集合,則( )(A)(1,4) (B)(3,4) (C)(1,3) (D)(1,2)3各項為正的等比數(shù)列中,與的等比中項為,則( )(A)4 (B)3 (C)2 (D)14某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的結(jié)果是()(A) (B) (C) (D)5若,則“”是“”的( )條件(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件6某幾何體的三視圖如圖所示,其側(cè)視圖是一個等邊三角形,則這個幾何體的體積為( ) (A) (B) (C) (D)7已知實數(shù)滿足且僅在點(1,0)處取得最小值,則的取值范圍是( )(A)(1,2)(B)(2,4) (C)(4,0(D)(4,2)8.在航天員進行的一項太空實驗中,要先后實施6個程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序B和C實施時必須相鄰,請問實驗順序的編排方法共有()種(A)24 (B)48 (C)96 (D)1449已知是雙曲線的左、右焦點,過的直線與的左、右兩支分別交于兩點若,則雙曲線的離心率為( )(A) (B) (C)2 (D)10.定義域為的函數(shù)圖像的兩個端點為、,是圖象上任意一點,其中,已知向量(為坐標(biāo)原點).若不等式恒成立,則稱函數(shù)在上“階線性近似” .已知函數(shù)在上“階線性近似”,則實數(shù)的取值范圍為( )(A) (B) (C) (D)二、填空題(共5小題,每小題5分)11.若在 的展開式中,第4項是常數(shù)項,則12隨機變量,若,則_ 13.已知,且,則與夾角的取值范圍是 14在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知點的極坐標(biāo)為(4,),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),則過點與曲線相切的直線方程為 15.設(shè)函數(shù),給出下列四個命題:當(dāng)時,為上的增函數(shù);當(dāng)時,方程只有一個實數(shù)根;函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱;當(dāng)時,函數(shù),則的最小值是;其中正確的命題序號是_(寫出所有正確的命題序號)三、解答題(共6小題,共75分,解答時需要寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.)16(本小題滿分12分)已知函數(shù)()求的最小正周期與單調(diào)遞減區(qū)間;()在中,分別是角的對邊,若,求的最大值17. (本小題滿分12分)乒乓球賽規(guī)定一局比賽,雙方比分在平前,一方連續(xù)發(fā)球次后,對方再連續(xù)發(fā)球次,依次輪換,每次發(fā)球,勝方得分,負(fù)方得分.設(shè)在甲、乙的比賽中,每次發(fā)球,發(fā)球方得分的概率為,各次發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨立,甲、乙的一局比賽中,甲先發(fā)球.()求開始第次發(fā)球時,甲、乙的比分為 比的概率;()表示開始第次發(fā)球時乙的得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.18. (本小題滿分12分)如圖,是邊長為的正方形,平面,與平面所成的角.()求二面角的余弦值;()設(shè)點是線段上一動點,試確定的位置,使得平面,并證明你的結(jié)論.19. (本小題滿分13分)已知為拋物線:的圖像上位于第一象限內(nèi)的一點,為拋物線的焦點,為坐標(biāo)原點,過、三點的圓的圓心為,點到拋物線的準(zhǔn)線的距離為.()求拋物線的方程;()過點作軸的垂線,、為上的兩點,滿足,過及分別作的垂線與拋物線分別相交于與,直線與軸的交點為,求證:是定點,并求出該點的坐標(biāo).20(本小題滿分13分)已知函數(shù),(其中) ()求函數(shù)的極值; ()若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個零點,求正實數(shù)的取值范圍; ()求證:當(dāng)時,(說明:是自然對數(shù)的底數(shù),).21. (本小題滿分13分)已知數(shù)列滿足, (). ()求數(shù)列的通項公式;()若數(shù)列滿足 (),證明 是等差數(shù)列;()證明 ( ).三模理科數(shù)學(xué)答案選擇題 DBBCB DDCAD填空題: 11. 18; 12. ; 13. ; 14.和; 15. 解答題16.解:() 3分的最小正周期 4分由得的單調(diào)遞增區(qū)間為 6分()由得, , 8分法一:又 ,當(dāng)時,最大為 12分法二:即;當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立。 12分17. 解記為事件“第次發(fā)球,甲勝”, ,則,(1)“開始第次發(fā)球時,甲、乙的比分為比”為事件,其概率為即開始第次發(fā)球時,甲、乙的比分為比的概率為 5分(2)由題意. 10分所以 12分18.解:(1)證明:因為DE平面ABCD, 所以DEAC. 因為ABCD是正方形,所以ACBD,從而AC平面BDE. 因為DA,DC,DE兩兩垂直,所以建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz如圖所示因為BE與平面ABCD所成角為60,即DBE60,所以.因為正方形ABCD的邊長為3,所以BD3,所以DE3,AF.則A(3,0,0),F(xiàn)(3,0,),E(0,0,3),B(3,3,0),C(0,3,0),所以(0,3,),(3,0,2),設(shè)平面BEF的法向量為n(x,y,z),則即令z,則n(4,2,)因為AC平面BDE,所以為平面BDE的一個法向量,(3,3,0),所以cosn,.因為二面角為銳角,所以二面角FBED的余弦值為. 7分(2)點M是線段BD上一個動點,設(shè)M(t,t,0)則(t3,t,0),因為AM平面BEF,所以n0,即4(t3)2t0,解得t2.此時,點M坐標(biāo)為(2,2,0),BMBD,符合題意。12分19.解:()由題意可得:點的橫坐標(biāo)為,則所以拋物線的方程為()設(shè)所以由題意當(dāng)直線方程為即綜上過定點.20. 解:(),(,),由,得,由,得,故函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)的極小值為,無極大值4分()函數(shù),則,令,解得,或(舍去),當(dāng)時,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個零點,只需即故實數(shù)a的取值范圍是9分()問題等價于由()知的最小值為設(shè),得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,=,故當(dāng)時,13分21解:(I)解:是以為首項,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論