人教版中考化學(xué)模擬試卷 （II ）卷.docVIP

人教版中考化學(xué)模擬試卷 （II ）卷一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）世界的物質(zhì)是不斷運動變化的.下列變化前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 菜刀生銹 面包發(fā)霉B . 酒精燃燒 塑料變軟C . 食鹽水蒸發(fā) 汽油揮發(fā)D . 衣服晾干 糧食釀酒2. （2分）下列各組物質(zhì)中，富含蛋白質(zhì)的是（ ）A . 雞蛋、牛奶B . 米飯、土豆C . 香蕉、桃子D . 牛油、奶油3. （2分）硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，它在元素周期表中的信息如圖所示則下列說法正確的是（ ） A . 硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B . 硅元素屬于金屬元素C . 地殼中含量最高的元素是硅D . 硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g4. （2分）日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A . 汽油揮發(fā)B . 紙張燃燒C . 瓷碗破碎D . 石蠟熔化5. （2分）（2015資陽）下列化學(xué)實驗不能實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵?）A . 檢驗CO2是否收集滿B . 測試某溶液的酸堿度C . 量取3mL液體D . 分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)6. （2分）2015年3月22日世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”下列關(guān)于水的表述中正確的是（ ）A . 中國是淡水資源非常豐富的國家，根本不需要節(jié)約用水節(jié)B . 用過濾的方法可以將海水淡化，給人類提供豐富的淡水資源C . 電解水時，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2D . 電解水產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說明水由氫分子和氧分子構(gòu)成7. （2分）在天平左、右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀鹽酸，天平平衡。向左盤燒杯中加入10g 碳酸鈣，若使天平最終平衡，向右盤燒杯中加入下列A . 5.6g鐵粉B . 5.6g氧化鈣C . 10.6g碳酸鈉D . 10g 碳酸鉀8. （2分）著名化學(xué)家侯德榜的“侯氏制堿法”對傳統(tǒng)的純堿生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了大膽革新，成為當(dāng)時世界上最先進(jìn)的制堿法，純堿是重要的化工產(chǎn)品，用途很廣泛現(xiàn)以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為原料制取氫氧化鈉，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中不包括（ ）A . 化合反應(yīng)B . 分解反應(yīng)C . 置換反應(yīng)D . 復(fù)分解反應(yīng)9. （2分）（2017桂林）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2 CO2 ， 說法錯誤的是（ ） A . 反應(yīng)前后分子種類沒變B . 反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等C . 該反應(yīng)放出熱量D . 該反應(yīng)為化合反應(yīng)10. （2分）下列敘述正確的是（ ） A . 稀釋濃硫酸時應(yīng)將水沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌B . 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50gC . 玻璃棒在過濾操作和蒸發(fā)操作中所起的作用是一樣的D . 點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度二、 實驗題 (共5題；共42分)11. （6分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過實驗探究分子運動現(xiàn)象，步驟如下： 步驟I：向盛有少量蒸餾水的小燒杯中加入23滴酚酞溶液，溶液的顏色為_色，再向其中滴加濃氨水，溶液的顏色為_色。 步驟II：進(jìn)行圖甲所示實驗，觀察到的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_。該小組同學(xué)又設(shè)計了圖乙所示實驗作為對比，你認(rèn)為有無必要？_(填“有”或“無”)，理由是_。12. （13分）某興趣小組同學(xué)對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進(jìn)行了研究。（1）【知識回顧】下列相關(guān)說法正確的是 。A . NaCl主要存在于海水中B . 燒堿（NaOH）和純堿（Na2CO3）都屬于堿C . Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打D . NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過多（2）【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認(rèn)為“84”消毒液的有效成分可能是 。A . SO2 B . Na2CO3 C . KMnO4D . NaClO（3）【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì)，那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢？該小組同學(xué)對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究?！静殚嗁Y料】NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3。BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性堿。CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。【提出猜想】猜想：樣品中只有NaOH猜想：樣品中只有Na2CO3猜想：樣品中既有NaOH又有Na2CO3【實驗探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究。實驗操作實驗現(xiàn)象與結(jié)論1取少量樣品，加足量水。樣品全部溶解，得無色溶液。2取少量實驗1所得無色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生，則猜想_（填“”、“”或“”）不成立。3取少量實驗1所得無色溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液。有白色沉淀產(chǎn)生，有關(guān)化學(xué)方程式為_。4.實驗操作：_。對應(yīng)現(xiàn)象：_，則猜想成立。（4）【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢？該興趣小組同學(xué)設(shè)計如下圖 裝置測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。步驟如下：按圖連接好裝置，并檢查氣密性；準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內(nèi)；打開分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；反應(yīng)結(jié)束后，量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6gL1）B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_（填“有”或“沒有”）影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液，則所測CO2體積會偏小，原因是_（5）若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸，則測試的結(jié)果可能_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（6）計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1）_。13. （13分）如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖 請回答下列問題：（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；可驗證二氧化碳的性質(zhì)是_；將反應(yīng)后的試管B放在酒精燈上加熱一會后觀察到的現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；在實驗過程中C裝置的作用是_ （2）將A、D裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為：_、反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該實驗可用來檢驗_氣體 （3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管_（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是_，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_，化學(xué)性質(zhì)是_ 14. （3分）將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后，生成白色固體C和無色氣體D，取某固體E點燃后放入D中，發(fā)出白光，同時生成一種無色無味的氣體F，該氣體能使澄清石灰水變渾濁（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式E_；F_（2）寫出A、B共熱的化學(xué)方程式_15. （7分）用木炭還原氧化銅的實驗如下圖。（1）酒精燈加燈罩的目的_； （2）剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是_； （3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式：_、_； （4）停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_。 （5）木炭與氧化銅反應(yīng)時的理論質(zhì)量比為3：40，但在實際實驗過程中所加入的木炭與氧化銅的質(zhì)量比要_（填“偏大”、“偏小”、“不變”）一些，原因是：_。 三、 計算題 (共1題；共5分)16. （5分）在盛有一定質(zhì)量的碳酸鈣固體的錐形瓶中，滴加稀鹽酸至沒有氣泡產(chǎn)生為止，剛好用去69.5mL（密度為1.05g/cm3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（最后結(jié)果精確到0.1%）第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分