滬教版九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷.doc

滬教版九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷一、 我能選擇 (共16題；共32分)1. （2分）生活處處有化學(xué)下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A . 葡萄釀成酒B . 水果榨成果汁C . 蔗糖溶于水D . 汽油揮發(fā)2. （2分）空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）A . 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣B . 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5 C . 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好D . 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源3. （2分）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）過氧化氫又稱雙氧水，化學(xué)式（H2O2），下列關(guān)于該物質(zhì)說法中錯誤的是（ ） A . 它屬于純凈物、化合物、氧化物B . 它是由過氧化氫分子構(gòu)成C . 它由氫氧兩種元素組成D . 它由氫分子和氧分子構(gòu)成5. （2分）給試管中的物質(zhì)加熱，試管夾應(yīng)夾在試管的（ ）A . 試管口B . 中下部C . 離試管口三分之一處D . 正中間6. （2分）下列有關(guān)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別正確的是（ ） A . 分子一定比原子大B . 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能C . 分子運動速度比原子慢D . 在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分7. （2分）關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的下列說法中，正確是的（ ） A . 金剛石和石墨是不同的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)變一定屬于化學(xué)變化B . 氫氣是一種清潔能源，目前沒有大規(guī)模做燃料的主要原因是容易發(fā)生爆炸C . 二氧化碳與一氧化碳的不同之處是二氧化碳比一氧化碳多了一個氧原子D . 有2個微粒，若它們的質(zhì)子數(shù)相同，則它們一定是同種原子8. （2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B . 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C . 木炭燃燒后生成黑色固體D . 甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳9. （2分）日本大地震造成福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府為降低放射性碘（碘131）對人體的傷害向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（含碘127，碘127是指核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為74的一種碘原子）則下列說法中錯誤的是（ ） A . 碘元素是一種非金屬元素B . 碘127原子和碘131原子的相對原子質(zhì)量相同C . 碘131原子的質(zhì)子數(shù)為53D . 核能的利用證實了原子的可分性，但安全利用核能應(yīng)引起人們的高度重視10. （2分）下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是（ ） A . 催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會增加生成物的質(zhì)量B . 電解水時正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1C . 為解決“白色污染”問題，可將廢棄塑料袋焚燒處理D . 將秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，可降低空氣中PM2.5的含量11. （2分）泉城濟南，山清水秀，保護環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法中，不利于環(huán)境保護的是（ ） A . 植樹種花，綠化環(huán)境B . 春節(jié)時大量燃放煙花爆竹C . 生活垃圾分類后處理D . 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放12. （2分）下列符號： 中，數(shù)字“2”的意義能表示分子個數(shù)的有（ ）A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個13. （2分）下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A . 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液B . 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉C . 用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D . 一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液14. （2分）硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛。它在人體內(nèi)被緩慢氧化，生成A氣體，化學(xué)方程式為：4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，則A的化學(xué)式為（ ）A . NOB . NO2C . N2D . N2O15. （2分）在一個裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列分析正確的是（ ） A . 反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)B . 乙物質(zhì)一定是催化劑C . 質(zhì)量守恒體現(xiàn)在數(shù)值上的關(guān)系：4+1=5D . 反應(yīng)中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為1：116. （2分）家用液化氣中某成分燃燒的化學(xué)方程式為2 + 13O28CO2 + 10H2O，則內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）A . C2H4B . C3H6C . C4H8D . C4H10二、 我能填空 (共5題；共23分)17. （4分）用化學(xué)符號表示：（1）2個鈣原子_（2）3個鐵離子_（3）4個銨根離子_（4）2個氯化氫分子_ 18. （6分）加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)請你據(jù)表回答下列問題可吸入顆粒物（TSP）氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量級別春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）對我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是_ （2）空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是_ （3）你認(rèn)為造成這種情況的原因是_（答一點即可） （4）可采取的有效防治措施是_（答一點即可） （5）霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中 大量增加（填字母序號）； A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 可吸入顆粒物D . 二氧化硫19. （5分）下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答：（1）A中紅磷必須足量的原因是_； （2）B中玻璃棒的作用是_； （3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律_（填“是”或“否”）； （4）D實驗的目的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 20. （3分）如圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖分析圖示信息，回答下列問題：（1）如圖共有_種分子，B分子是由_構(gòu)成；（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_21. （5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。（1）下列示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是_（填序號，下同）；屬于同種元素的是_。（2）比較下列兩種變化：水加熱變成水蒸氣；水通電生成氫氣和氧氣。從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_。（3）右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是_。若兩者恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則此溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為_（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。三、 我能實驗探究 (共2題；共16分)22. （9分）請根據(jù)如圖填空 （1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_ （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是_（填字母）；該裝置缺少的物品是_，它的作用是_，該反應(yīng)的方程式為_（3）實驗室用C裝置作為制取氣體與B裝置相比，明顯的優(yōu)點是_；用C和D裝置制取二氧化碳?xì)怏w，C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口_（填“a”或“b”）相連，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （4）D裝置還可用作其他用途如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放_ 23. （7分）某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。 （1）該小組經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是_。他們對白色固體成分進一步探究。 （2）（提出問題）白色固體是什么？ （查閱資料）Na2OH2O=2NaOH 鈉能與水反應(yīng)生成NaOH和H2（猜想與假設(shè)）白色固體是Na2O 白色固體是Na2CO3白色固體還可能是_（3）（設(shè)計實驗） 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量白色固體于試管中，加入適量水振蕩。固體全部溶解向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液，靜置。產(chǎn)生白色沉淀取靜置后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液。試液不變色白色固體是_。（4）（得出結(jié)論）通過上述實驗，三個猜想中猜想_成立。 鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_。（5）（反思與交流）鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是 。 A . 水B . 干沙土C . 二氧化碳四、 我能計算 (共1題；共6分)24. （6分）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O +O2，該同學(xué)將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_g。 （2）該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計算)? 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 我能選擇 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 我能填空 (共