湟源縣教育人才選拔管理工作意見.doc

關(guān)于湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見征求意見稿的通知縣一、二、三中、職校、農(nóng)村各中心學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心： 現(xiàn)將湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見的征求意見稿發(fā)給你們，請各校結(jié)合實(shí)際，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并廣泛征求教師們的意見和建議，梳理成條，由各校集中提出必要的修改意見，并于12月15日前將修改意見以電子稿形式報(bào)教研室。附：湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見（征求意見稿）湟源縣教育局教研室二0一一年十一月二十四日湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見（征求意見稿）2011年9月為貫徹落實(shí)市委市政府提出的“優(yōu)先發(fā)展教育”的戰(zhàn)略思想，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才在教育改革發(fā)展、提高質(zhì)量的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)就進(jìn)一步做好全縣優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)和選拔管理工作提出如下意見：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于教育改革與發(fā)展的法律法規(guī)；依據(jù)教師成長規(guī)律性特點(diǎn)，進(jìn)行分層次管理；采用選拔、推薦與競爭相結(jié)合的多元方法，建立一支榮譽(yù)與職責(zé)任務(wù)相一致的優(yōu)秀教師隊(duì)伍；為壯大優(yōu)秀人才隊(duì)伍，發(fā)揮重要作用搭建平臺。二、優(yōu)秀人才層次 1、優(yōu)秀教育人才分為五個層次。即：湟源縣教學(xué)新秀、湟源縣教學(xué)能手、湟源縣骨干教師、湟源縣學(xué)科帶頭人和湟源縣名師。2、優(yōu)秀教育人才總量控制在50名以內(nèi)，其中教學(xué)新秀10名、教學(xué)能手15名、骨干教師10名、學(xué)科帶頭人10名、名師5名。從2011年起，湟源縣優(yōu)秀教育人才評選工作每3年進(jìn)行一次。三、選拔推薦范圍1、湟源縣各級各類學(xué)校、教研室的在職人員。2、在湟源縣開展的教師教學(xué)基本功比賽活動中，獲得一等獎的教師，經(jīng)考核后合格者可進(jìn)入相應(yīng)的本縣優(yōu)秀教育人才梯隊(duì)。3、在湟源縣組織的教師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎或參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎的教師，經(jīng)考核后合格者可進(jìn)入相應(yīng)湟源縣優(yōu)秀教育人才梯隊(duì)。4、在省市教育行政部門或業(yè)務(wù)部門組織的其它專項(xiàng)比賽中獲獎的人員，由教研室提出意見，經(jīng)考核合格后可進(jìn)入相應(yīng)的優(yōu)秀人才梯隊(duì)。5、擔(dān)任學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，原則上不參加名師的評選?？赏扑]參加省市十佳校長和優(yōu)秀教育工作者的評選。四、選拔與管理的原則1、在選拔與管理工作中，要堅(jiān)持五個原則，即：堅(jiān)持評選與競爭擇優(yōu)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持好中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，堅(jiān)持榮譽(yù)、待遇與職責(zé)、任務(wù)相一致的原則，認(rèn)真做好選拔、推薦、評審和管理工作。2、往年評選出的教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人，按照本意見進(jìn)行考核。經(jīng)考核后合格者可進(jìn)入相應(yīng)的湟源縣優(yōu)秀教育人才梯隊(duì)；當(dāng)年考核不合格者，下一年再進(jìn)行考核，經(jīng)考核仍不合格者，取消其相應(yīng)的稱號，停止執(zhí)行相應(yīng)的榮譽(yù)稱號。五、實(shí)施步驟1、各學(xué)校組織選拔推薦和復(fù)審。2、組織專家對推薦人員進(jìn)行評審。評審后將建議名單報(bào)湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。公示無異議后報(bào)教育局黨委命名。 3、公布湟源縣優(yōu)秀教育人才評審結(jié)果，召開命名大會，頒發(fā)榮譽(yù)證書。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，成立“湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作專家評審委員會”。1、湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成。組 長：米少軍 湟源縣教育縣副縣長、局長副組長：王正明 湟源縣教育局副局長 方德忠 湟源縣教育局副局長成 員：宋生旺 李亞蘭 靳增發(fā) 趙生章 范虎 尚建祥 米建基 黃新良 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事科，具體負(fù)責(zé)湟源縣優(yōu)秀教育人才的選拔管理工作。2、湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作專家評審委員會由11名成員組成。評審委員會成員由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出建議名單，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審議，向社會公示后產(chǎn)生。七、選拔推薦工作要求1、各學(xué)校要充分認(rèn)識開展湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作的目的和意義，通過多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，盡快將選拔管理辦法宣傳到每一個教師。2、各校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好評選推薦的組織實(shí)施工作，做到分工明確，責(zé)任到位。3、各校要建立相應(yīng)的人才梯隊(duì)建設(shè)制度，對照選拔條件，制定各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃，完善各項(xiàng)培養(yǎng)措施，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，保證選拔質(zhì)量。4、各校要積極創(chuàng)造條件，調(diào)動優(yōu)秀人才的積極性，充分發(fā)揮其示范、帶頭和輻射作用，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展，為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。附件：一、湟源縣教學(xué)新秀選拔管理辦法二、湟源縣教學(xué)能手選拔管理辦法三、湟源縣骨干教師選拔管理辦法四、湟源縣學(xué)科帶頭人選拔管理辦法五、湟源縣師選拔管理辦法六、湟源縣優(yōu)秀教育人才申報(bào)評審表七、湟源縣優(yōu)秀教育人才考核表 附件一湟源縣“教學(xué)新秀”選拔管理辦法為切實(shí)加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結(jié)合我縣實(shí)際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學(xué)校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅(jiān)持“師德為先、實(shí)績?yōu)橹鳌⒖蒲袨閷?dǎo)”的原則。參評教師具有中學(xué)二級、小學(xué)一級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡一般在30周歲以下。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，具有較好的師德修養(yǎng)，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣管理制度十四條；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，謙虛好學(xué)，主動承擔(dān)并圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校師生中有一定認(rèn)可度。2、教育職責(zé)履職要求。積極承擔(dān)學(xué)生教育和管理工作，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面得到師生的認(rèn)可。（2）擔(dān)任教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計(jì)滿1年，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可。（3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動等累計(jì)1年，并取得一定成績。3、教學(xué)實(shí)績要求?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，具有本學(xué)科較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)實(shí)績突出，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近3年來，所教班級學(xué)生在升學(xué)考試或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測中居本校同類班級前列。（2）教師本人參加片區(qū)或縣級以上教育行政部門組織的教學(xué)競賽等有關(guān)活動中獲獎，或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的縣級及以上學(xué)科競賽獲獎。（3）獲得過學(xué)校或市（縣）級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱號。4、教科研要求。主動參與教育教學(xué)科研工作，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）參與學(xué)校、片區(qū)或縣級及以上科研課題研究，有一定的研究成果。（2）近3年來，在縣級及縣級以上刊物上發(fā)表過教育教學(xué)論文，或在市級及以上教育行政部門、教育學(xué)會組織的教育教學(xué)論文評比中獲三等以上獎。（3）參與縣級及縣級以上教育主管部門委托編寫已正式出版的教育教學(xué)參考資料。5、示范教學(xué)要求。積極發(fā)揮示范輻射作用，近3年來，在學(xué)校及學(xué)校以上開設(shè)2次公開課、示范課或?qū)W術(shù)講座。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺踐行繼續(xù)教育要求，符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近3年來，每年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)50學(xué)時(shí)以上（校本培訓(xùn)最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入，教研活動最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入）。（2）近3年來，每年閱讀1本教育類專著或1本其它著作并撰寫讀書筆記。（3）近3年來，參加學(xué)歷提升進(jìn)修并獲得高一級學(xué)歷（學(xué)位）。三、工作職責(zé)1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、擔(dān)任班主任或其它教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、教科研管理、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線工作，承擔(dān)滿工作量的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績突出，所教班級成績在升學(xué)考試或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測中居領(lǐng)先水平。 4、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，主持或參與教育教學(xué)課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫教育教學(xué)論文并在一定范圍發(fā)表或獲獎。5、結(jié)合教研活動和指導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常聽課、積極評課，在一定范圍內(nèi)開設(shè)公開課、示范課或?qū)W術(shù)講座，并獲得好評。6、積極參加學(xué)歷（學(xué)位）提升進(jìn)修或各級各類教師培訓(xùn)；研讀教育教學(xué)理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學(xué)校要按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對教學(xué)新秀學(xué)年度考核工作。2、考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、教學(xué)新秀由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2、被授予“湟源縣教學(xué)新秀”稱號的教師，優(yōu)先獲得各級各類課題研究、培訓(xùn)進(jìn)修、教育考察、教學(xué)競賽等機(jī)會，并在各類評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學(xué)校為主，縣教育局予以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，每年將在全市范圍內(nèi)組織隨機(jī)抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學(xué)校和教育行政部門審核，并報(bào)請教育局黨委批準(zhǔn)，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學(xué)年度業(yè)務(wù)考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學(xué)建設(shè)職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定和西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”； 湟源縣管理制度十四條； （5）不履行崗位職責(zé)或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀(jì)行為；七、其它1、本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行；2、本辦法解釋權(quán)歸湟源縣教育局。附件二湟源縣“教學(xué)能手”選拔管理辦法為切實(shí)加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結(jié)合我縣實(shí)際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學(xué)校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅(jiān)持“師德為先、實(shí)績?yōu)橹?、科研為?dǎo)”的原則。參評教師具有中學(xué)一級、小學(xué)高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡一般在35周歲以下。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，具有較好的師德修養(yǎng)，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，謙虛好學(xué)，主動承擔(dān)并圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校師生中有一定影響。2、教育職責(zé)履職要求。積極承擔(dān)學(xué)生教育和管理工作，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）擔(dān)任班主任或團(tuán)隊(duì)工作滿3年，在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面得到師生的認(rèn)可。（2）擔(dān)任教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、等）累計(jì)滿3年,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可。（3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動等累計(jì)滿3年，并取得一定成績。3、教學(xué)實(shí)績要求?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，具有本學(xué)科較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，任教學(xué)科教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績突出，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近3年來，所教班級學(xué)生成績在升學(xué)考試或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測中居本校同類班級前列。（2）教師本人參加縣級及以上教育行政部門組織的教學(xué)競賽等有關(guān)活動中獲獎，或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的上學(xué)科競賽獲三等以上獎。（3）獲得過縣（鄉(xiāng)）級及以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱號。4、教科研要求。主動參與教育教學(xué)科研工作，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）參與片區(qū)或鄉(xiāng)級及以上科研課題研究，有一定的研究成果。（2）近3年來，在市級及以上刊物發(fā)表過教育教學(xué)論文，或在市級及以上教育行政部門、教育學(xué)會組織的教育教學(xué)論文評比中獲二等以上獎。（3）參與縣級及以上教育主管部門委托編寫且已正式出版的教育教學(xué)參考資料。5、示范教學(xué)要求。積極發(fā)揮示范輻射作用，近3年來，每年在片區(qū)及片區(qū)以上開設(shè)2次公開課、示范課、學(xué)術(shù)講座，或開設(shè)過1次縣級以上（含縣級）公開課、示范課、學(xué)術(shù)講座，或擔(dān)任過1次縣級以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主講教師。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，模范踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列三項(xiàng)中的2項(xiàng)：（1）近3年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)50學(xué)時(shí)以上，（校本培訓(xùn)最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入，教研活動最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入）；（2）近3年來，每年閱讀1本教育類專著和1本其它著作并撰寫讀書筆記；（3）近3年來，參加學(xué)歷提升進(jìn)修并獲得高一級學(xué)歷（學(xué)位）。三、工作職責(zé) 1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、擔(dān)任班主任或其它教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、教科研管理、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線工作，承擔(dān)滿工作量的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績突出，所教班級成績在升學(xué)考試或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測中居領(lǐng)先水平。4、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，主持或參與教育教學(xué)課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫教育教學(xué)論文并在一定范圍發(fā)表或獲獎。5、結(jié)合教研活動和指導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常聽課、積極評課，在一定范圍內(nèi)開設(shè)公開課、示范課或?qū)W術(shù)講座，并獲得好評。6、積極參加學(xué)歷（學(xué)位）提升進(jìn)修或各級各類教師培訓(xùn)；研讀教育教學(xué)理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學(xué)校要按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對教學(xué)能手的學(xué)年度考核工作。2、考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、教學(xué)能手由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。 2、被授予“湟源縣教學(xué)能手”稱號的教師，優(yōu)先獲得教育考察、教學(xué)競賽等機(jī)會，并在各類評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學(xué)校和教育行政部門為主，縣教育局教研室予以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內(nèi)組織隨機(jī)抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學(xué)校和教育行政部門審核，并報(bào)請教育局批準(zhǔn)，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學(xué)年度業(yè)務(wù)考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件；（4）違反中小學(xué)建設(shè)職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責(zé)或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀(jì)行為經(jīng)教育局認(rèn)定應(yīng)予撤銷稱號的；七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。 附件三湟源縣“骨干教師”選拔管理辦法為切實(shí)加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結(jié)合我縣實(shí)際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學(xué)校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅(jiān)持“師德為先、實(shí)績?yōu)橹?、科研為?dǎo)”的原則。參評教師具有中學(xué)一級、小學(xué)高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡一般在45周歲以下。具體要求如下： 1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，模范履行教師職責(zé)，具有高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定和西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，主動承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本縣同行中有一定的影響。2、教育職責(zé)履職要求。積極承擔(dān)學(xué)生教育和管理工作，并符合下列四項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）擔(dān)任班主任工作滿5年,并取得較好成績。（2）擔(dān)任教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理工作、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計(jì)滿5年，并取得較好成績。（3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動等累計(jì)滿5年，并取得較好成績。（4）近3年來，參加過高考、中考或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測命題工作。 3、教學(xué)實(shí)績要求?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，具有本學(xué)科較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)中起骨干帶頭作用，教學(xué)實(shí)績突出。承擔(dān)過2輪循環(huán)教學(xué)（可為小循環(huán)）或在畢業(yè)班任教3年以上，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近3年來，所教班級學(xué)生成績在升學(xué)考試中居本縣同類學(xué)校前列。（2）教師本人參加教育行政部門組織的教學(xué)競賽等相關(guān)活動獲得過縣級二等獎以上成績，或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲得過市三等獎及以上成績。（3）獲得過縣級及以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱號。 4、教研科研要求。具有刻苦鉆研的教科研精神和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，積極主動參與教育教學(xué)科研工作，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）近3年來，主持校級科研課題或參與縣級及以上科研課題的研究（作為主要參與者或擔(dān)任子課題主持人），有一定的研究成果。（2）近3年來，作為第一作者在市級及以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表本學(xué)科有較高學(xué)術(shù)水平的論文，或在教育行政部門、教育學(xué)會組織的教育教學(xué)論文評比中獲市級二等或省級三等以上獎不少于2次。 （3）近3年來，參與正式出版的教育教學(xué)類學(xué)術(shù)著作或教材、教學(xué)參考書（不含復(fù)習(xí)資料等教輔材料）編寫，不少于1萬字；或參與市級及以上教育行政部門組織的教學(xué)輔導(dǎo)用書編寫，不少于2萬字；或主持或參與校本課程教材編寫，撰寫內(nèi)容不少于2萬字。 5、示范指導(dǎo)要求。樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，求學(xué)進(jìn)取，積極發(fā)揮示范指導(dǎo)作用，并符合下列二項(xiàng)：（1）近3年來，開設(shè)過2次以上校級（含校級）以上公開課、示范課、學(xué)術(shù)講座或擔(dān)任過2次以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主講教師。（2）近3年來，參與指導(dǎo)2名青年教師或獨(dú)立指導(dǎo)1名青年教師，聽每位被指導(dǎo)教師課每學(xué)期不少于8節(jié)或被指導(dǎo)教師在縣級及以上教育行政部門組織的教學(xué)競賽中獲獎。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學(xué)習(xí)的理念和行為，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，模范踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)： （1）近3年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)50學(xué)時(shí)以上，（校本培訓(xùn)最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入，教研活動最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入）。（2）近3年來，每年閱讀1本教育類專著和1本其它著作并撰寫讀書筆記。（3）近3年來，參加學(xué)歷提升進(jìn)修并獲得高一級學(xué)歷（學(xué)位）。三、工作職責(zé) 1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、擔(dān)任班主任或其它教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、教科研管理、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線工作，承擔(dān)滿工作量的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績突出，所教班級成績在升學(xué)考試中居縣領(lǐng)先水平。 4、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，主持或參與教育教學(xué)課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫有較高水平的教育教學(xué)論文并在市級及以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表或獲獎。5、結(jié)合教研活動和指導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常聽課、積極評課，在一定范圍內(nèi)開設(shè)公開課、示范課或?qū)W術(shù)講座，并獲得好評；認(rèn)真完成對青年教師的指導(dǎo)任務(wù)，并取得明顯效果。6、積極參加學(xué)歷（學(xué)位）提升進(jìn)修或各級各類教師培訓(xùn)；研讀教育教學(xué)理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學(xué)校要按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對骨干教師學(xué)年度考核工作。2、考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、骨干教師由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2、被授予“湟源縣骨干教師”稱號的教師，優(yōu)先獲得教育考察、教學(xué)競賽等機(jī)會，并在各類評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學(xué)校和教育行政部門為主，縣教育局教研室予以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內(nèi)組織隨機(jī)抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學(xué)校和教育行政部門審核，并報(bào)請縣教育局批準(zhǔn)，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學(xué)年度業(yè)務(wù)考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學(xué)建設(shè)職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責(zé)或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀(jì)行為經(jīng)教育局認(rèn)定應(yīng)予撤銷稱號的。七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。附件四湟源縣“學(xué)科帶頭人”選拔管理辦法為切實(shí)加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結(jié)合我縣實(shí)際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學(xué)校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅(jiān)持“師德為先、實(shí)績?yōu)橹?、科研為?dǎo)”的原則。參評教師具有中小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職稱，從事教育教學(xué)工作10年以上。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，模范履行教師職責(zé)；具有高尚的職業(yè)道德，帶頭遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，主動承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本縣同行中有較高知名度，并符合下列二項(xiàng)中的一項(xiàng)： （1）近5年年度考核結(jié)果均在合格以上，且至少1次為優(yōu)秀。（2）曾獲得過縣級及以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等稱號。2、教育職責(zé)履職要求。積極承擔(dān)學(xué)生教育和管理工作，并符合下列四項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）擔(dān)任班主任工作滿6年，并取得較好成績。（2）擔(dān)任教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理工作、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計(jì)滿6年，并取得較好成績。（3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動等累計(jì)滿6年，并取得較好成績。（4）近3年來，參加過高考、中考或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測命題工作。3、教學(xué)實(shí)績要求。具有系統(tǒng)、扎實(shí)的本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；能熟練組織教學(xué)，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，形成了自己的教學(xué)特色；在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，并符合下列三項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近6年來，所教班級學(xué)生成績在升學(xué)考試中居本縣同類學(xué)校領(lǐng)先水平。（2）教師本人參加教育行政部門組織的教學(xué)競賽、比賽、全縣教師教學(xué)基本功比賽等相關(guān)活動中獲得過縣級二等獎及以上成績，或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲得過市級二等獎或縣級一等獎以上成績。（3）近6年內(nèi)獲得過縣級及以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”等稱號。4、教研科研要求。具有刻苦鉆研的教科研精神和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，積極主動參與教育教學(xué)科研工作，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）近3年來，主持或參與縣級（含縣級）以上科研課題研究（作為主要參與者或主持子課題），有一定的研究成果；（2）近3年來，作為第一作者在省級及以上學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過2篇以上本學(xué)科的有較高學(xué)術(shù)水平的論文。（3）近3年來，獨(dú)立出版或參與編著教育教學(xué)類學(xué)術(shù)著作或教材、教學(xué)參考書（不含復(fù)習(xí)資料等教輔材料）1部，參與編著的不少于3萬字。5、示范指導(dǎo)要求。樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，求學(xué)進(jìn)取，積極發(fā)揮示范指導(dǎo)作用，并符合下列三項(xiàng)中的2項(xiàng)：（1）近3年來，開設(shè)過2次以上縣級（含縣級）以上公開課、示范課、學(xué)術(shù)講座或擔(dān)任過2次以上校級及以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主講教師（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師適當(dāng)放寬要求）。（2）近3年來，指導(dǎo)2名以上青年教師教學(xué)，每學(xué)期聽被指導(dǎo)教師課不少于18節(jié)或被指導(dǎo)教師在縣級（含縣級）以上教育行政部門組織的教學(xué)競賽中獲獎。（3）近3年來，城區(qū)教師具有1年以上到薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校支教的經(jīng)歷。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學(xué)習(xí)的理念和行為，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，模范踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列2項(xiàng)：（1）近3年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)50學(xué)時(shí)以上，其中校本培訓(xùn)最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入，教研活動最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入。（2）近3年來，每年閱讀2本教育類專著和1本其它著作并撰寫讀書筆記。三、工作職責(zé)1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、擔(dān)任班主任或其它教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、教科研管理、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線工作，承擔(dān)滿工作量的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績突出，所教班級成績在升學(xué)考試中居本縣同類學(xué)校領(lǐng)先水平。 4、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，主持或參與教育教學(xué)課題研究，并取得一定的研究成果；撰寫高水平的教育教學(xué)論文并在省級及以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表或獲獎。5、結(jié)合教研活動和指導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常聽課、積極評課，在縣級及以上開設(shè)公開課、示范課或?qū)W術(shù)講座，并獲得好評；認(rèn)真完成對青年教師的指導(dǎo)任務(wù)，并取得明顯效果。6、積極參加學(xué)歷（學(xué)位）提升進(jìn)修或各級各類教師培訓(xùn)；研讀教育教學(xué)理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學(xué)校要按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人學(xué)年度考核工作。2、考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、學(xué)科帶頭人由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2、被授予“湟源縣學(xué)科帶頭人”稱號的教師，優(yōu)先獲得教育考察、教學(xué)競賽等機(jī)會，并在各類評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學(xué)校和教育行政部門為主，教育局教研室予以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內(nèi)組織隨機(jī)抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學(xué)校和教育行政部門審核，并報(bào)請市教育局批準(zhǔn)，撤銷其稱號。（1）事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學(xué)年度業(yè)務(wù)考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學(xué)建設(shè)職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責(zé)或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀(jì)行為經(jīng)縣教育局認(rèn)定應(yīng)予撤銷稱號的。七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。附件五湟源縣“名師”選拔管理辦法為切實(shí)加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一大批師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)與研究方面具有影響力的優(yōu)秀教師群體，充分發(fā)揮其表率和示范作用，根據(jù)西寧市優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見，結(jié)合我縣實(shí)際特制定湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見。一、評選范圍和對象湟源縣各級各類學(xué)校、教研室的在職教師、教研員。二、評選條件 在評選過程中必須堅(jiān)持“師德為先、實(shí)績?yōu)橹?、科研為?dǎo)”的原則。參評教師具有中小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職稱，從事教育教學(xué)工作10年以上。具體要求如下：1、職業(yè)道德要求。忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，模范履行教師職責(zé)；具有高尚的職業(yè)道德，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條；具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)合作精神，主動承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；在本縣同行中有知名度，深受家長、學(xué)生的歡迎，身心健康，并符合下列二項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近5年來，年度考核均在合格以上，且至少2次為優(yōu)秀。（2）曾獲得市級及以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等稱號。2、教育職責(zé)履職要求。積極承擔(dān)學(xué)生教育和教育教學(xué)管理工作，并符合下列四項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）擔(dān)任班主任工作滿8年，并取得較好成績。（2）擔(dān)任教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理工作、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、備課組長等）累計(jì)滿10年，并取得較好成績。（3）負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動等累計(jì)滿10年，并取得較好成績。（4）近5年來，參加過高考、中考或各類區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研或檢測命題工作。3、教學(xué)實(shí)績要求。堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，對本學(xué)科具有系統(tǒng)、豐厚的理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)及扎實(shí)的專業(yè)功底；具有嫻熟駕馭課堂的能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高，教學(xué)效果好；在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，教學(xué)特色鮮明，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）近5年來，所教班級學(xué)生成績在升學(xué)考試中居本縣領(lǐng)先水平。（2）教師本人參加教育行政部門組織的教學(xué)競賽或教師優(yōu)質(zhì)課比賽（職稱評定中的優(yōu)質(zhì)課除外）、全縣教師教學(xué)基本功比賽等相關(guān)活動中獲得過縣級一等獎成績，或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競賽獲得過市級二等獎以上或縣級一等獎成績。（3）獲得過縣級及以上“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱號。4、教研科研要求。具有刻苦鉆研的教科研精神和很強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，組織并參加教科研工作和很強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，組織并參加教科研工作，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）近3年來，主持縣級及以上科研課題研究，有一定的研究成果；在全縣教學(xué)改革和教科研工作中能發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。（2）近3年來，在省級及以上學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過4 篇以上本學(xué)科的有較高學(xué)術(shù)水平的論文。（3）近5年來，在縣級及以上范圍作過3次專題講座并得到好評。5、示范指導(dǎo)要求。樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，求學(xué)進(jìn)取，積極發(fā)揮示范指導(dǎo)作用，并符合下列三項(xiàng)中的二項(xiàng)：（1）在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，對提高全縣教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)。（2）近3年來，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被指導(dǎo)培養(yǎng)的教師在縣級及以上教學(xué)業(yè)務(wù)競賽中獲獎。（3）近3年來，開設(shè)過3次以上縣級及以上公開課、示范課、學(xué)術(shù)講座或擔(dān)任過3次以上縣級及以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主講教師。6、繼續(xù)教育要求。具有終身學(xué)習(xí)的理念和行為，積極主動參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，帶頭踐行繼續(xù)教育要求，并符合下列二項(xiàng)：（1）近5年來，每年參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)60學(xué)時(shí)以上，其中校本培訓(xùn)最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入，教研活動最多按20學(xué)時(shí)計(jì)入。（2）近5年來，每年閱讀2本教育專著和2本其它著作，并撰寫讀書筆記。三、工作職責(zé)1、模范遵守職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，敬業(yè)愛生，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、擔(dān)任班主任或其它教育教學(xué)管理工作（包括學(xué)校行政管理、教科研管理、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組和其它社會活動等），并取得較好成效。3、堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線工作，承擔(dān)滿工作量的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績突出，所教班級成績在升學(xué)考試中居本縣領(lǐng)先水平。 4、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，主持或參與教育教學(xué)課題研究，取得一定的研究成果，并將研究成果在全縣中小學(xué)推廣應(yīng)用；撰寫有較高水平的教育教學(xué)論文并在省級及以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表或獲獎。5、結(jié)合教研活動和指導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常聽課、積極評課，在縣級及以上開設(shè)公開課、示范課或?qū)W術(shù)講座，并獲得好評；認(rèn)真完成對青年教師的指導(dǎo)任務(wù)，并取得明顯效果。6、積極承擔(dān)并高質(zhì)量完成教師培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)效果良好。7、積極參加學(xué)歷（學(xué)位）提升進(jìn)修或各級各類教師培訓(xùn)；研讀教育教學(xué)理論專著和其它著作，撰寫讀書筆記，不斷拓寬視野，更新教育理念。四、考核 1、教育行政部門和學(xué)校要按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對名師學(xué)年度考核工作。2、考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不超過各類優(yōu)秀人才總和的20%。五、待遇 1、湟源縣名師由湟源縣教育局命名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2、被授予“湟源縣名師”稱號的教師，優(yōu)先獲得各級各類課題研究、培訓(xùn)進(jìn)修、教育考察、教學(xué)競賽等機(jī)會，并在各類評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中給予優(yōu)先考慮。六、管理 1、以學(xué)校教育行政部門為主，教育局教研室予以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內(nèi)組織隨機(jī)抽查。2、凡有下列情形之一，經(jīng)學(xué)校和教育行政部門審核，并報(bào)請市教育局批準(zhǔn)，撤銷其稱號：（1）事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核不合格；（2）連續(xù)兩次學(xué)年度業(yè)務(wù)考核不合格； （3）在評選中弄虛作假，不符合條件； （4）違反中小學(xué)建設(shè)職業(yè)道德規(guī)范、西寧市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定、西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”和湟源縣教師管理制度十四條； （5）不履行崗位職責(zé)或不服從工作安排；（6）其它違規(guī)、違紀(jì)行為經(jīng)縣教育局認(rèn)定應(yīng)予撤銷稱號的。七、其它本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行。附件六湟源縣優(yōu)秀教育人才申 報(bào) 評 審 表所 在 地 區(qū) 單 位 姓 名 申 報(bào) 類 別 任 教 學(xué) 段 任 教 學(xué) 科 填 表 時(shí) 間 湟源縣教育局制填 表 說 明1、本表供湟源縣教育系統(tǒng)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師推薦申報(bào)人選填寫一式三份。2、任教學(xué)段指幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校。3、本表第3至11頁的內(nèi)容由本人填寫，學(xué)校審核；其余內(nèi)容由有關(guān)職能部門填寫。4、對照評審條件，填寫表中各欄目，要求真實(shí)、全面地反映申報(bào)人員水平、能力和實(shí)績。5、申報(bào)人需提供與表中內(nèi)容一致的各項(xiàng)證明材料原件或復(fù)印件并裝訂成冊。復(fù)印件需教育局人事部門確認(rèn)屬實(shí)并加蓋公章。6、本表用鋼筆、簽字筆填寫，或用計(jì)算機(jī)打印。計(jì)算機(jī)打印的，表內(nèi)各欄目大小可以調(diào)整；用筆填寫的，字跡要端正、清楚，某些欄目填寫不下，可另加附頁，并裝訂入內(nèi)。7、本表統(tǒng)一用A4紙正反打印。一、 基本情況姓 名性 別出生年月民 族政治面貌參加工作時(shí) 間畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校及 專 業(yè)學(xué) 歷學(xué) 位教齡現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱任職時(shí)間現(xiàn)任行政職 務(wù)任職時(shí)間任教學(xué)科任教學(xué)段現(xiàn)有稱號評審?fù)ㄟ^時(shí) 間通訊地址郵政編碼單位電話移動電話電子信箱參加學(xué)術(shù)團(tuán)體及在學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職情 況社會兼職情 況獲得表彰獎勵或榮譽(yù)稱號情況二、學(xué)習(xí)工作簡歷1、 學(xué)習(xí)經(jīng)歷（從中學(xué)畢業(yè)后填起）起止時(shí)間畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)歷學(xué)位2、 工作經(jīng)歷起止時(shí)間在何地、何學(xué)校（單位）何崗位任何職證明人三、師德及思想政治表現(xiàn)四、承擔(dān)班主任及其他教育管理工作情況起止時(shí)間擔(dān)任班主任或其他教育工作內(nèi)容工作實(shí)績和效果證明材料備注五、承擔(dān)教學(xué)工作情況 1、任課情況起止時(shí)間任教學(xué)校任教學(xué)科或授課名稱授課對象、班級及人數(shù)周課時(shí)數(shù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)備注近三年來平均周課時(shí)： 課時(shí) 教務(wù)部門蓋章年 月 日2、開設(shè)示范課、研究課、公開課及承擔(dān)教學(xué)講座情況時(shí)間名 稱開課或講座范圍組織單位證明材料備注3、參加中（高）考或調(diào)研測試