小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新(二篇).docx_第1頁
小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新(二篇).docx_第2頁
小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新(二篇).docx_第3頁
小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新(二篇).docx_第4頁
小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新(二篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新(二篇)目錄:小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案最新一小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案匯總二- 1 -小學(xué)年級語文下冊單元試題及答案最新一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xin tio png dn x yu q zh (_) (_) (_) (_) y f yo ln ji zh gng qn(_) (_) (_) (_) 二、比一比,再組詞。(10分)爆(_) 宣(_) 幟(_) 射(_)瀑(_) 官(_) 織(_) 躲(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)失魂落(_) 震耳(_)聾 千變?nèi)f(_) 滿天(_)斗得(_)揚揚 (_)聲痛哭 迫不(_)待 一如既(_)(1)她因發(fā)表了一篇文章而_。(2)他_地把這個好消息告訴了媽媽。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)充足 充分我們應(yīng)_發(fā)揮群眾的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是陽光_的。只要就 雖然但是_有人觸動樹干,松鼠_會從窩里跑出來。_松鼠的窩口很小很窄,_里面卻很寬敞舒適。五、按要求寫句子。(15分)(1)我去上??词啦﹫@。(擴句)_(2)運動會增加了各班同學(xué)之間的友誼。(修改病句)_(3)秋天來了,樹葉落下來。(改為擬人句)_(4)它們意味深長地對視良久,然后一起歡悅地走回洞穴里去。(用“意味深長”造句)_(5)我們只有一個地球。 我們要保護地球。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_(6)我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?(改為陳述句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)_在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中,有幾條神奇的山溝。因為周圍散布著九個藏族村寨 ,所以人們稱它九寨溝。在南坪西行40公里,就到九寨溝,一進入景區(qū),就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅( )的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?!薄ⅰ拔宀食亍蹦?。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道( )的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進,四處林深葉茂,游人逐漸稀少。注意,這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許,會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來,還沒等你看清它們,又消失在前方的叢林中。也許,你的運氣好,會在遠(yuǎn)處密密的竹林中,發(fā)現(xiàn)一只( )的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許,你還會看見一只行動敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽九寨溝真是個充滿( )的人間仙境??!1請給短文加一個合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文選擇適當(dāng)?shù)脑~語并將序號填進文中的括號里。憨態(tài)可掬 五彩繽紛 詩情畫意 高低錯落3“一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃?!边@句話中描寫動作的詞是(_),這個詞讓我們感受到了雪峰(_)的特點。4短文第自然段在文中起的作用是( )A承上啟下 B總結(jié)全文 C埋下伏筆 D設(shè)置懸念5短文第自然段中畫橫線部分的句子用了什么修辭手法,這樣寫有什么好處?_6讀第自然段,然后再填空。這段話主要寫了四種珍稀動物: 、 、 、 ,其中你最喜歡的動物是: ,它的特點是: 7仿照下面的句式,發(fā)揮想象,補寫句子九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機:“也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許,你還會看見一只行動敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對著湖面美滋滋地照鏡子?!币苍S,_8請你為九寨溝設(shè)計一句廣告詞,吸引更多游客前來玩賞吧!_七、習(xí)作。(20分)在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會遇到很多的“假如”,比如“假如我是老師”“假如我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”請以“假如”為題,寫一篇不少于500字的想象作文,注意把重點部分寫詳細(xì)。_參考答案:一 線條 平淡 喜悅 旗幟 漁夫 搖籃 節(jié)制 鋼琴 二 爆發(fā) 宣布 旗幟 射擊 瀑布 長官 織布 躲藏 三 魄 欲 化 星 意 失 及 往 得意揚揚 迫不及待 四 充分; 充足; 只要; 就; 雖然; 但是 五 (1)示例:我懷著激動的心情去上??囱瞿揭丫玫氖啦﹫@。 (2)運動會增進了各班同學(xué)之間的友誼。 (3)示例:秋天來了,樹葉在空中翩翩起舞。 (4)示例:他的心中久久回蕩著老師那意味深長的話語。 (5)因為我們只有一個地球,所以我們要保護它。 (6)我站立之處成了看雨的好地方,誰也不能說這不是天地給我的恩澤。 六 1 “九寨溝”或“美麗的九寨溝” 2 3 插 高或陡峭 4 B 5 運用了比喻的修辭手法。生動形象地寫出了湖水的美麗/湖水的五彩繽紛/形象地告訴了我們“五彩池”名字的由來。 6 金絲猴、羚羊、小熊貓、大熊貓(后面兩空主觀選擇,言之有理即可。) 7 略 8 略 7 / 13小學(xué)六年級語文下冊一單元試題及答案匯總二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chn sh p xi wi hu zhu(_) (_) (_) (_)hung yng qn jin mng rn to zu(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)薄(_) 掄(_) 屹(_) 裁(_)博(_) 倫(_) 乞(_) 載(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)無(_)呻(_) 流(_)溢(_)如(_)似(_) (_)(_)吞棗(_)心(_)血 牽(_)掛(_)不言(_)(_) 別(_)心(_) 興(_)盛(_)1這部小說是他的(_)之作,也是他所有作品中最好的。2環(huán)保的問題在現(xiàn)今的重要地位,可以說是(_)的。3“(_)”的意思是獨創(chuàng)一格,與眾不同。4讀書就像品茶一樣,(_)是喝不到其中的味道的,只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 只有才 即使也只要就 盡管可1. (_)訪問“狗國”,(_)從狗洞進去。2.有個別人好像跟電話有濃厚的感情,(_)拿起來,他(_)說個沒完沒了。3.(_)大嫂一步也不送,志愿軍戰(zhàn)士(_)不會忘記她的深情厚誼。4.瑞恩(_)知道攢錢買鉆井機是一件極不容易的事,(_)仍然不放棄自己的夢想。5.(_)沒加作料,(_)我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。五、按要求寫句子。(15分)(1)陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句) (2)我班被評為先進班集體,全班同學(xué)個個感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň洌?(3)對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問句) (4)我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改為陳述句) (5)小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句和“被”字句) (6)字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句) 六、閱讀短文,回答問題。(20分)后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家里, 爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色, 媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對我們很好, 有時也教訓(xùn)我們幾句, 我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴。不說話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說,只好向我投來求援的眼光。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點家長制作風(fēng)?!闭?dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是在大人說話時經(jīng)常插話爸爸,您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲,乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口答應(yīng)。結(jié)果呢,他寫出的滕王閣序名垂千古。爸爸,您對這件事又怎么看呢?”誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩子對問題認(rèn)識得這樣深刻,真是后生可畏??!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。1根據(jù)下面句子,在文中找出成語,寫在括號里。青年人容易超過老一輩,他們是可敬可佩的。 嘴里還有奶味,形容人年幼無知。 找出與“看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑?!毕嗾諔?yīng)的句子,并寫下來。 2選出正確的答案,將對應(yīng)的序號寫在括號里。 “后生”原意是晚輩,年輕人的統(tǒng)稱,文中指 。A王勃 B美國智力超常兒童 C泛指晚輩(包括我)3選出正確的答案,將對應(yīng)的序號寫在括號里。 “畏”有敬佩的意思,爸爸說“后生可畏”是因為 A少年王勃才華橫溢,名人都不是他對手。B“我”能言善辯,駁得爸爸無言以對。C“我”觀點大膽,認(rèn)識深刻,說理透徹,使爸爸口服心服。4爸爸原來認(rèn)為 ,我對此持不同觀點,先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說,一是 ,二是 。5如果我再舉第三個事例,你認(rèn)為選擇哪個事例合適 。A曹操得巨象,欲知其重,一籌莫展,年幼的曹植用石頭巧妙稱象。B華盛頓小時候砍了父親的櫻桃樹,勇敢地向父親承認(rèn)錯誤。C黃香九歲時便懂得體諒父親苦讀的艱辛,夏天幫爸爸趕走蚊蟲,扇涼父親的席子。七、習(xí)作。(20分)題目:我長大了提示:在學(xué)校,在家里,在社會上,同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時,自己很高興,覺得自己長大了。請選一件這樣的事寫一篇作文,注意把事情的經(jīng)過寫清楚。_參考答案:一 純熟 譜寫 巍峨 畫軸 黃鶯 琴鍵 盲人 陶醉 二 薄厚 掄起 屹立 裁剪 博大 倫理 乞丐 載物 三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 只有 才 只要 就 即使 也 雖然 但是 盡管 可 五 (1)陸地這么大,卻還占不到地球總面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論