心理委員風(fēng)采大賽總結(jié)材料.docx

心理委員風(fēng)采大賽總結(jié)材料1、活動(dòng)方案1.卷首語(yǔ)指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字是大學(xué)生的豪邁；懸梁刺股、囊螢映雪是大學(xué)生的拼搏；春江花月、藍(lán)田日暖是大學(xué)生的浪漫大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不同于以往，這里自由、包容，有無(wú)窮無(wú)盡的空間供人發(fā)揮。在這個(gè)自由的空間里，有的人寒燈四年、終成棟梁，而有的人卻迷失在這失樂(lè)園里。來(lái)到大學(xué)，我們都有自己的學(xué)院、專(zhuān)業(yè)和班級(jí)，從小學(xué)開(kāi)始，我們學(xué)生群體就一直有一個(gè)揭不掉的標(biāo)簽?zāi)臣?jí)某班。每個(gè)人都是一個(gè)確定班級(jí)的一員，在自我介紹的時(shí)候，我們總會(huì)說(shuō)：我是來(lái)自某班的某某，班級(jí)標(biāo)識(shí)是跟隨我們無(wú)法擺脫的印記。大學(xué)里的課程比較分散，每個(gè)人的課程有時(shí)會(huì)不同，同樣的課也可能是不同的老師，所以看上去似乎大家的聯(lián)系少了，班級(jí)凝聚感不是那么強(qiáng)了，可是，在大學(xué)里，我們還生活在一起，來(lái)自五湖四海的同學(xué)聚集在幾間宿舍，大家依然每天見(jiàn)面，對(duì)彼此的生活習(xí)慣更加了解，實(shí)際上無(wú)形之間，大家的聯(lián)系更加緊密，感情更加深厚。大學(xué)里的班級(jí)因?yàn)楸舜说膶W(xué)習(xí)生活都在一起，她看上去更像一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭里，班委就像家長(zhǎng)，而班委中的心理委員就像是母親，她心思縝密、樂(lè)于助人，觀察著家里的每一個(gè)人，對(duì)每個(gè)人都毫不吝惜的奉獻(xiàn)著自己的熱情和愛(ài)心。一個(gè)班級(jí)的建設(shè)也和家庭一樣，不僅在于學(xué)風(fēng)建設(shè)，不是要求家里的每個(gè)人拼命學(xué)習(xí)才算為家庭做貢獻(xiàn)，家人的心理健康方面的建設(shè)也尤其重要。只有當(dāng)班級(jí)內(nèi)的每個(gè)成員都擁有積極健康的心理，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的凝聚力才能最完美的展現(xiàn)出來(lái)，家的感覺(jué)才最濃厚。心理委員不單純的是一個(gè)普通的班委，他是知心大姐、知心大叔，更是同學(xué)們和心理指導(dǎo)老師之間溝通的橋梁，同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)每周通過(guò)心理委員報(bào)告到心理自助中心，再由心理自助中心傳達(dá)到心理指導(dǎo)老師。有一個(gè)優(yōu)秀的心理委員，班級(jí)的家庭就有了一個(gè)好家長(zhǎng)，她安慰每一個(gè)受傷的心，鼓勵(lì)每一個(gè)失望的心，她讓班級(jí)大家庭更加團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，要打造溫馨和諧的小家，就需要優(yōu)秀的心理委員。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春夏之交，資源學(xué)院心理自助中心舉辦第四屆“班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽”，我們旨在提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給我校的班級(jí)心理委員一個(gè)提升自我心理知識(shí)與相關(guān)技能的機(jī)會(huì)，只有自己的業(yè)務(wù)水平提升了，才能更好地服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)，同時(shí)也讓指導(dǎo)老師和各心理自助中心了解掌握心理委員相關(guān)情況，為后續(xù)開(kāi)展心理委員培訓(xùn)和各種心理教育及拓展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。2.活動(dòng)宗旨營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，提升大學(xué)生心理健康關(guān)注度，促進(jìn)心理委員提升心理知識(shí)與相關(guān)技能，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，使其更好的服務(wù)于同學(xué)，也促進(jìn)心理健康知識(shí)的宣傳和普及。3.活動(dòng)背景為了積極配合2014年春季健康活動(dòng)月的進(jìn)行，鑒于往屆班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽取得的良好的效果，本年度按以往慣例（每?jī)赡昱e辦一次班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽），經(jīng)學(xué)校研究，決定面向全校開(kāi)展主題為“凝聚智慧，綻放青春”的第四屆班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽。心理委員是我校大學(xué)生健康教育中心與同學(xué)們溝通的橋梁與紐帶，發(fā)揮著巨大作用。心理委員使學(xué)校健康教育中心老師及各學(xué)院心理自助中心能夠更好的傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，及時(shí)了解同學(xué)心理動(dòng)態(tài)，有效疏導(dǎo)同學(xué)心理困惑，是廣泛傳播心理知識(shí)的中堅(jiān)力量。心理委員在班級(jí)中肩負(fù)著宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢(xún)的相關(guān)建設(shè)，以及收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)的職責(zé)。同時(shí)也要配合校大學(xué)生健康教育中心和各學(xué)院心理自助中心開(kāi)展心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓(xùn)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽給廣大的心理委員提供了一個(gè)溝通交流和展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)心理委員工作的積極的肯定?！澳壑腔?，綻放青春”不僅僅是我們大賽的口號(hào)，更是我們心理委員的真實(shí)寫(xiě)照！4.活動(dòng)主題凝聚智慧 綻放青春5.活動(dòng)目的通過(guò)參加班級(jí)心理委員大賽，在個(gè)人風(fēng)采展示、心理知識(shí)競(jìng)答、班級(jí)同學(xué)采訪(fǎng)、情景再現(xiàn)、案例分析等環(huán)節(jié)中，使心理委員更加了解自己的工作職責(zé)，認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，加強(qiáng)對(duì)自己所做工作的重視程度，提高其工作的責(zé)任心。同時(shí)通過(guò)大賽，可以增強(qiáng)心理委員自身的心理知識(shí)素養(yǎng)，提高工作能力，使他們能夠更好勝任自己的工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，傳播心理文化知識(shí)。而大賽不僅鍛煉了心理委員的心理知識(shí)和工作技能，也提供了一個(gè)良好的思想交流平臺(tái)。各個(gè)心理委員在參與的過(guò)程中相互學(xué)習(xí)，相互鑒戒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己的工作能力進(jìn)一步得到提高。同時(shí)通過(guò)在參與心理委員風(fēng)采大賽的過(guò)程中與老師和心理自助中心干部的交流，使心理委員更為透徹的了解心理自助中心服務(wù)同學(xué)，傳播心理知識(shí)的工作宗旨，并將其落實(shí)到自己的工作中。而指導(dǎo)老師和各學(xué)院心理自助中心也通過(guò)心理委員風(fēng)采大賽這一平臺(tái)，進(jìn)一步了解掌握心理委員相關(guān)情況，使學(xué)院心理自助中心能在舉辦活動(dòng)時(shí)充分考慮同學(xué)們的實(shí)際狀況，為后續(xù)開(kāi)展心理委員培訓(xùn)和各種心理教育及拓展活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。6.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（一）初賽時(shí)間：2014年4月19日，地點(diǎn)：教四B203、204（二）戶(hù)外投票時(shí)間：4月25日，地點(diǎn)：二食堂廣場(chǎng)（三）復(fù)賽時(shí)間：4月27日，地點(diǎn)：教五草坪（四）決賽時(shí)間：2014年5月11日，地點(diǎn)：教二C102舉行 7.活動(dòng)對(duì)象全校班級(jí)心理委員（全校17個(gè)學(xué)院每學(xué)院推薦1-2名班級(jí)心理委員參賽，共30人左右。）8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、各學(xué)院推薦的心理委員評(píng)為“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)優(yōu)秀心理委員”；2、在推選出的30名優(yōu)秀心理委員中通過(guò)比賽決出10名評(píng)為“中國(guó)礦業(yè)大學(xué)十佳心理委員”；3、決賽中設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。9.活動(dòng)分工（一）初賽團(tuán)體部、聯(lián)絡(luò)部主要負(fù)責(zé)，辦公室、策宣部協(xié)助（二）戶(hù)外投票策宣部、聯(lián)絡(luò)部主要負(fù)責(zé)，辦公室、團(tuán)體部協(xié)助（三）復(fù)賽團(tuán)體部、策宣部主要負(fù)責(zé)，辦公室、聯(lián)絡(luò)部協(xié)作（四）決賽辦公室主要負(fù)責(zé)，團(tuán)體部、聯(lián)絡(luò)部、策宣部協(xié)助10、經(jīng)費(fèi)預(yù)算分類(lèi)單價(jià)數(shù)量合計(jì)宣傳單1000.110海報(bào)265130條幅802160氣球10110選票12000.02530話(huà)筒256150禮品206120筆12020合計(jì)63011、活動(dòng)安排：（一）大賽包括初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。（二）各學(xué)院由各年級(jí)輔導(dǎo)員和各學(xué)院心理自助中心推薦1-2名學(xué)院最優(yōu)秀的心理委員由學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師和推薦心理委員認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)心理委員報(bào)名表，以學(xué)院為單位于4月16號(hào)前將推薦表電子檔發(fā)送到報(bào)名郵箱，打印稿交至杏二B2191（資源學(xué)院心理自助中心辦公室）。推薦表請(qǐng)?jiān)诖筚惞]中下載。（三）初賽于4月19號(hào)晚七點(diǎn)在教四公教區(qū)舉行，分為個(gè)人ppt展示和心理知識(shí)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，初賽取前十五名。4月25號(hào)在二食堂廣場(chǎng)對(duì)入選的十五名選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票宣傳，4月27號(hào)在教五草坪進(jìn)行團(tuán)輔分組比拼，根據(jù)投票結(jié)果及團(tuán)輔得分取前十名進(jìn)入決賽。5月11號(hào)晚七點(diǎn)在教二C102進(jìn)行決賽，決賽分為個(gè)人視頻展示（其中視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘），心理知識(shí)必答、搶答，情景再現(xiàn)案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束對(duì)“優(yōu)秀心理委員”和“校十佳心理委員”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（四）各院心理自助中心在賽前對(duì)本院參賽人員進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，以保證大賽順利進(jìn)行。（五）比賽前我們會(huì)為參賽同學(xué)提供比賽題庫(kù)，請(qǐng)大家在公郵中下載。（六）大賽公郵：cumt_密碼：123456報(bào)名郵箱：活動(dòng)具體一、初賽：1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備（一）各學(xué)院由各年級(jí)輔導(dǎo)員和各學(xué)院心理自助中心推薦1-2名學(xué)院最優(yōu)秀的心理委員由學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師和推薦心理委員認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)心理委員報(bào)名表，以學(xué)院為單位于4月16號(hào)前將推薦表電子檔發(fā)送到報(bào)名郵箱，打印稿交至杏二B2191（資源學(xué)院心理自助中心辦公室）。推薦表在大賽公郵中下載。（二）對(duì)參賽心理委員信息進(jìn)行匯總整理，聯(lián)系各個(gè)心理委員確定信息，在當(dāng)天晚上對(duì)參賽選手召開(kāi)大賽相關(guān)事宜通知會(huì)議，對(duì)各個(gè)心理委員進(jìn)行大賽動(dòng)員和大賽詳細(xì)流程介紹，并對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。（三）召開(kāi)中心會(huì)議安排初賽相關(guān)準(zhǔn)備事宜，包括請(qǐng)各學(xué)院心理自助中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)做評(píng)委，借教室，打印條幅，制作和打印宣傳單和心理知識(shí)競(jìng)答試卷，購(gòu)買(mǎi)布置場(chǎng)地相關(guān)用品等。并提前對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行檢查。（四）中心成員提前到場(chǎng)地布置。2.活動(dòng)開(kāi)展期間1、活動(dòng)分兩場(chǎng)在2個(gè)教室同時(shí)舉行。2、首先參賽選手進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示（選手可通過(guò)各種軟件方式展現(xiàn)，建議PPT），每人5分鐘（相關(guān)人員注意時(shí)間的控制），評(píng)委通過(guò)對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分。參賽選手以PPT或視頻的形式展示班級(jí)工作的開(kāi)展情況和個(gè)人風(fēng)采時(shí)，中心工作人員應(yīng)維持教室和走廊安靜。3、個(gè)人展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委和觀眾離場(chǎng)，對(duì)心理委員在一個(gè)教室內(nèi)進(jìn)行心理知識(shí)問(wèn)卷筆試，筆試30分鐘。參賽選手進(jìn)行心理知識(shí)測(cè)試時(shí)，中心工作人員應(yīng)保證考場(chǎng)安靜和防止作弊。4、筆試結(jié)束后，中心工作人員整理教室。注：1、個(gè)人風(fēng)采展示（70分）要求：要求選手口齒清晰，語(yǔ)言精練，精神風(fēng)貌良好，展示內(nèi)容真實(shí)，用自己擅長(zhǎng)的軟件展示，時(shí)間為5分鐘。對(duì)超出時(shí)間的參賽人員酌情扣分。希望能夠把握住時(shí)間。展示內(nèi)容：自我介紹占20分、對(duì)心理工作的認(rèn)識(shí)占20分、自己對(duì)自己所在班級(jí)的心理成果展示占30分。2、心理知識(shí)測(cè)試環(huán)節(jié)（共30分）要求：主辦方共設(shè)置30道心理知識(shí)題目，由選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)筆試作答，總分30。測(cè)試內(nèi)容：心理方面的知識(shí)，在題庫(kù)中可下載。3.活動(dòng)后期1、活動(dòng)結(jié)束后由中心工作人員對(duì)試卷進(jìn)行批改，結(jié)合個(gè)人展示環(huán)節(jié)對(duì)各個(gè)心理委員的得分進(jìn)行加權(quán)平均匯總，然后把匯總結(jié)果進(jìn)行公示，并評(píng)出前十五名。2.通知前十五名入選心理委員制作自己的宣傳海報(bào)。3、制作現(xiàn)場(chǎng)投票宣傳單、心理委員宣傳板、條幅等戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)投票宣傳所需用品。4、初賽實(shí)行淘汰制，取總分?jǐn)?shù)前十五名進(jìn)入公眾票選環(huán)節(jié)，于4月25號(hào)在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行十五位選手的現(xiàn)場(chǎng)投票活動(dòng)“選出你心中最好的心理委員”，4月26號(hào)在教務(wù)草坪進(jìn)行團(tuán)輔分組比賽，最終結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)投票和團(tuán)輔分組活動(dòng)選出票選最高的前十位進(jìn)入決賽。備注：比賽前我們會(huì)為參賽同學(xué)提供比賽題庫(kù)，請(qǐng)大家在公郵中下載。二、復(fù)賽1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備復(fù)賽分為現(xiàn)場(chǎng)戶(hù)外投票環(huán)節(jié)和戶(hù)外分組團(tuán)輔環(huán)節(jié)。1、策宣部制作選手宣傳海報(bào)的展板和戶(hù)外投票的宣傳展板，制作投票箱，打印選票，購(gòu)買(mǎi)記號(hào)筆；2、團(tuán)體部確定團(tuán)輔活動(dòng)項(xiàng)目，購(gòu)買(mǎi)團(tuán)輔所需道具；3、對(duì)入圍選手召開(kāi)復(fù)賽戶(hù)外團(tuán)輔的賽前培訓(xùn)會(huì)議。2.活動(dòng)開(kāi)展期間1、現(xiàn)場(chǎng)投票環(huán)節(jié)策宣部提前把帳篷、桌椅、展板等所需物品搬到二食堂廣場(chǎng)。要求：在此環(huán)節(jié)首先由參加復(fù)賽的15名同學(xué)先提供自己的照片發(fā)至大賽公郵，然后由主辦方做成宣傳海報(bào)，于4月25號(hào)在二食堂展出。投票時(shí)間為中午12點(diǎn)到下午1點(diǎn)，十五位選手于11:45之前到達(dá)二食堂為自己拉票。2、戶(hù)外分組團(tuán)輔環(huán)節(jié)團(tuán)體部提前聯(lián)系選手，工作人員提前到達(dá)教五草坪，進(jìn)行團(tuán)輔場(chǎng)地布置。要求：在此環(huán)節(jié)將參加復(fù)賽的十五名同學(xué)三人為一組分為五組，每一組給工作人員（十人)組織一個(gè)時(shí)間不超過(guò)15分鐘的團(tuán)輔，屆時(shí)會(huì)有各個(gè)學(xué)院的團(tuán)輔負(fù)責(zé)人對(duì)每一組選手打分。評(píng)委根據(jù)每組選手的組織能力、現(xiàn)場(chǎng)效果、團(tuán)輔形式等對(duì)每組選手打分。3.活動(dòng)后期1、統(tǒng)計(jì)戶(hù)外投票中各位選手得票數(shù)；2、最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)投票和戶(hù)外分組團(tuán)輔兩個(gè)環(huán)節(jié)的成績(jī)選出前十名進(jìn)入決賽。決賽：1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、5月9日召開(kāi)初賽和復(fù)賽總結(jié)會(huì)議，并就決賽工作進(jìn)行分配。2、團(tuán)體部負(fù)責(zé)評(píng)委的邀請(qǐng)、活動(dòng)紀(jì)念品的購(gòu)買(mǎi)。3、策宣部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置及活動(dòng)的燈光、音響、計(jì)分等工作。并就情景再現(xiàn)環(huán)節(jié)的相關(guān)情景劇組織人員進(jìn)行排練。4、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)視頻及活動(dòng)PPT的制作5、聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)彩排及主持人、禮儀的邀請(qǐng)。2.活動(dòng)開(kāi)展期間1、5月11日，下午一點(diǎn)中心成員到教二C102開(kāi)始場(chǎng)地的布置工作，下午三點(diǎn)開(kāi)始彩排。2、晚上七點(diǎn)正式開(kāi)始比賽，活動(dòng)中道具由團(tuán)體部負(fù)責(zé)。3、活動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)秩序及人員引導(dǎo)由聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。4、決賽分為開(kāi)場(chǎng)視頻展示、心理知識(shí)必答搶答環(huán)節(jié)、 “情景再現(xiàn)，案例分析”環(huán)節(jié)。5、比賽結(jié)束后由評(píng)委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。6、各組分?jǐn)?shù)出來(lái)后，由主持人公布最后排名，并由老師頒獎(jiǎng)。7、比賽結(jié)束后，把場(chǎng)地打掃干凈，保持賽前原樣。11、參賽選手以PPT或視頻的形式展示班級(jí)工作的開(kāi)展情況和個(gè)人風(fēng)采時(shí)，中心工作人員應(yīng)維持教室和走廊安靜。12、參賽選手進(jìn)行心理知識(shí)測(cè)試時(shí)，中心工作人員應(yīng)保證考場(chǎng)安靜和防止作弊。3.活動(dòng)后期1、5月11日晚上，把活動(dòng)新聞及時(shí)發(fā)到心靈相約、校網(wǎng)、院網(wǎng)等媒體。2、5月12日，召開(kāi)決賽總結(jié)會(huì)議?；顒?dòng)過(guò)程概述 初賽環(huán)節(jié)4月19日晚七點(diǎn)，由大學(xué)生健康教育中心主辦，資源學(xué)院心理自助中心承辦的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)第四屆班級(jí)心理委員風(fēng)采大賽初賽在教四B203、204兩個(gè)教室正式拉開(kāi)序幕。各學(xué)院心理自助中心的主任出席活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。來(lái)自我校各學(xué)院的32位心理委員參加了比賽。初賽分為自我風(fēng)采展示、心理知識(shí)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)。晚上7：00整，比賽正式開(kāi)始。在自我介紹環(huán)節(jié)中，各位心理委員借助PPT等形式進(jìn)行了自我展示。在展示中，很多選手就分別從自我基本情況、對(duì)大學(xué)生心理自助工作認(rèn)識(shí)和理解、班級(jí)心理自助工作成果等方面展開(kāi)，有的還伴隨著悠揚(yáng)的背景音樂(lè)，選手們生動(dòng)形象、自然放松、客觀全面地對(duì)自己和班級(jí)心理自助工作進(jìn)行了介紹?？此茻o(wú)味的自我展示，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的包裝和精彩的講演，也變得精彩紛呈，別有滋味。看到選手們?cè)谥v臺(tái)上表現(xiàn)沉著冷靜，講演神采飛揚(yáng)，工作各懷千秋，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾也不斷的報(bào)以熱烈的掌聲，使得比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。在第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢后，化工學(xué)院心理自助中心主任分別對(duì)選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他首先對(duì)選手們的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了肯定，之后告訴大家，心理自助工作不只是一個(gè)心理委員的工作，要在班級(jí)活動(dòng)中動(dòng)員每位同學(xué)，讓他們也投入其中，大家互幫互助，集思廣益心理自助工作才能做好，大家才能共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在接下來(lái)的心理知識(shí)測(cè)試環(huán)節(jié)中，教室內(nèi)無(wú)關(guān)人員全部回避，由我院心理自助中心的人員監(jiān)考，選手們單人單桌，在三十分鐘的時(shí)間內(nèi)完成答卷。筆試現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，選手們也沉著冷靜的完成了試卷，筆試進(jìn)展十分順利。賽后，組織人員會(huì)綜合第一個(gè)環(huán)節(jié)中評(píng)委對(duì)選手打的分?jǐn)?shù)和筆試分?jǐn)?shù)，從參賽選手中選出前15名選手。戶(hù)外投票環(huán)節(jié)戶(hù)外投票之前，參加復(fù)賽的15名同學(xué)先提供自己的照片發(fā)至大賽公郵，然后由主辦方將晉級(jí)的15名選手資料做成海報(bào)，并在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行戶(hù)外宣傳。4月25日12時(shí)，第四屆“心理委員風(fēng)采大賽”戶(hù)外投票活動(dòng)在二食堂廣場(chǎng)火熱進(jìn)行。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，排列著此次投票活動(dòng)的宣傳展板和參賽選手的宣傳海報(bào)，雖然天空烏云密布，但也無(wú)法阻擋同學(xué)們投票的熱情。隨后大部分參賽選手的“親友團(tuán)”也前來(lái)投票，導(dǎo)致領(lǐng)票處的選票曾一度緊缺。即使是一票難求，但許多同學(xué)還是在耐心等候拿票。而拿到選票的同學(xué)紛紛到各個(gè)展板前為自己喜愛(ài)的選手投票，由于參賽選手的精彩展示，展板前的同學(xué)更是絡(luò)繹不絕。下午一點(diǎn)三十分，戶(hù)外投票活動(dòng)結(jié)束。戶(hù)外團(tuán)輔環(huán)節(jié) 4月27日下午，我學(xué)院心理自助中心在教五草坪舉行第四屆“心理委員風(fēng)采大賽”復(fù)賽，此次比賽由心理自助中心團(tuán)體部主辦，團(tuán)體部部長(zhǎng)于一帆主持活動(dòng)，校心理自助中心主任惠安輝、資源學(xué)院心理自助中心辦公室副主任張醒等6位同學(xué)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。下午兩點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始?！靶睦砦瘑T風(fēng)采大賽”復(fù)賽的內(nèi)容為團(tuán)體輔導(dǎo)，此次進(jìn)入“心理委員風(fēng)采大賽”復(fù)賽的共有15人，實(shí)到14人，選手們被隨機(jī)分成三個(gè)組，每個(gè)小組分別給其他組做團(tuán)輔，由第一組到第三組分別進(jìn)行，每個(gè)小組都有不同的三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別為熱身活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)。比賽首先從第一組開(kāi)始，第一組的團(tuán)輔項(xiàng)目分別是“有錯(cuò)你就說(shuō)”、“小雞變神”和“生死與共”，活動(dòng)一開(kāi)始，原本因?yàn)榛ゲ幌嘧R(shí)而沉悶的氣氛很快就被打破了，“有錯(cuò)你就說(shuō)”中，有同學(xué)做錯(cuò)了，也毫不尷尬地站出來(lái)接受“懲罰”，“生死與共”又進(jìn)一步拉近了大家的距離；第一組的活動(dòng)結(jié)束后，第二組的表現(xiàn)也毫不示弱，背夾氣球比賽不僅考驗(yàn)了同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)能力也考驗(yàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；在接下來(lái)第三組的比賽中，第三組選手吸收前兩組選手的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將團(tuán)輔的質(zhì)量又推向了一個(gè)更高的層次。在各組選手比賽的過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委一直在旁邊認(rèn)真觀察記錄，細(xì)心地打好各組選手的分?jǐn)?shù)。下午四點(diǎn)，比賽結(jié)束。決賽環(huán)節(jié)決賽前一天，即5月10日，我院心理自助中心對(duì)晉級(jí)決賽的10名選手召開(kāi)賽前培訓(xùn)會(huì)議，并對(duì)選手抽簽決定出場(chǎng)順序和分組。5月11日晚七點(diǎn)四十分，第四屆中國(guó)礦業(yè)大學(xué)班級(jí)“心理委員風(fēng)采大賽”決賽在教二C102舉行。校心理健康教育中心指導(dǎo)老師顧倩，資源學(xué)院13級(jí)輔導(dǎo)員李龍出席本次比賽并擔(dān)任評(píng)委。成功晉級(jí)決賽的十名心理委員悉數(shù)到場(chǎng)，同時(shí)也帶來(lái)了自己的大批的親友團(tuán)。本次比賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，首先進(jìn)行的是個(gè)人視頻展示環(huán)節(jié)。十位經(jīng)過(guò)重重選拔的參賽選手都展示了在同學(xué)眼中的自己，以及自己擔(dān)任心理委員以來(lái)的心路歷程和工作成果，其中不乏搞怪、溫馨和充滿(mǎn)正能量的片段。他們?yōu)樵u(píng)委和觀眾呈現(xiàn)了不一樣的自己。接著進(jìn)行的是心理知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，其中首先進(jìn)行的是必答題目，實(shí)力強(qiáng)大的參賽選手在必答題上都拿到了滿(mǎn)分，然后進(jìn)行的是搶答環(huán)節(jié)，由于上一輪每個(gè)選手都有一樣分?jǐn)?shù)，所以這一輪也就成為拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，比賽選手更是打起十二分的精神，積極搶答每一道題，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緊張而熱烈。在搶答題部分里，每組選手都在自己的能力范圍里展示自己豐富的心理知識(shí)。但是不是每道題都能答對(duì)，這就給了在場(chǎng)觀眾機(jī)會(huì)，資源學(xué)院心理自助中心為打?qū)Φ挠^眾準(zhǔn)備了精美的小禮物?；顒?dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)為案例分析，工作人員按照預(yù)先選定的劇本，進(jìn)行案例場(chǎng)景再現(xiàn)，所有的心理案例均是當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，工作人員表演結(jié)束后，選手們進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。最后，由校心理健康教育中心指導(dǎo)老師顧倩對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。晚九點(diǎn)三十分，活動(dòng)正式結(jié)束。心理自助中心工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)總結(jié)本次大賽從初賽到?jīng)Q賽都根據(jù)著策劃進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。本次比賽是在考察我校心理委員在自擔(dān)任班級(jí)心理委員以來(lái)的工作經(jīng)歷和個(gè)人能力。本次大賽一共分為了初賽、復(fù)賽和決賽，在初賽中各位選手能夠充分的展示自己的能力，能夠?qū)ψ约阂粚W(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，并且借助資源學(xué)院心理自助中心所提供的心理委員大賽這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)其他的心理委員的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己和其他心理委員都有著不小的作用。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)對(duì)于心理健康工作有著很高的關(guān)注程度，為了考核心理委員的工作能力和工作狀況，資源學(xué)院心理自助中心提供了這么一個(gè)平臺(tái)，為校大學(xué)生心理健康教育中心的工作做了貢獻(xiàn)。初賽中的第二環(huán)節(jié)是心理知識(shí)考核，這考驗(yàn)了心理委員的心理知識(shí)的掌握情況和工作的能力。在考試結(jié)束后，聯(lián)絡(luò)部進(jìn)行了批閱試卷的工作，發(fā)現(xiàn)超過(guò)90%的心理委員對(duì)基本心理知識(shí)都掌握的比較清楚，但是還有極少數(shù)人對(duì)心理知識(shí)掌握比較生疏，對(duì)自己一年的工作沒(méi)有充分的總結(jié)。這