拓展訓(xùn)練總結(jié)心得[范本]

拓展訓(xùn)練總結(jié)心得昨天，準(zhǔn)確應(yīng)該說(shuō)前天，全班27和商院10同學(xué)一起去參加了拓展訓(xùn)練。開(kāi)始還真沒(méi)認(rèn)為一次拓展訓(xùn)練能收獲這么多，同樣，也沒(méi)想到會(huì)是這么的累一、集合開(kāi)始我們這群人下車(chē)，開(kāi)始進(jìn)行站隊(duì)，教練說(shuō)我們用了35秒左右，并告訴我們一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)是用時(shí)10秒以?xún)?nèi)的，經(jīng)過(guò)3次努力，我們以9秒53結(jié)束了這個(gè)簡(jiǎn)單而又漫長(zhǎng)的開(kāi)始。關(guān)于站隊(duì)，我想不用多說(shuō)，這個(gè)代表著什么，執(zhí)行力、時(shí)間意識(shí)、效率真的，我其實(shí)因?yàn)檫@個(gè)做了2次的俯臥撐，其實(shí)如果我不是隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)，我當(dāng)時(shí)可能也沒(méi)有那個(gè)意識(shí)去站隊(duì)，畢竟是散漫了多年的人，關(guān)于時(shí)間意識(shí)，我想對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，除了個(gè)別優(yōu)秀的，剩下的普遍已經(jīng)麻木了，沒(méi)有高中三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，在大學(xué)，這個(gè)完全自由開(kāi)放的地方，我真無(wú)法想象，一個(gè)人如何是自己每天不斷的強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，遠(yuǎn)沒(méi)有上班族的工作節(jié)奏、時(shí)間規(guī)律，但是如教練所說(shuō)，未來(lái)的起點(diǎn)取決于今天的每個(gè)細(xì)節(jié)，如果你想成為未來(lái)卓越的一員，那么時(shí)間意識(shí)必不可少！二、并足行我其實(shí)也不知道這個(gè)項(xiàng)目叫什么，感覺(jué)很像小學(xué)那個(gè)“三人兩足”只是人多了點(diǎn)，這個(gè)大家也比較熟悉，我們是由這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始分隊(duì)，有了自己的口號(hào)、隊(duì)名、對(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)旗，同樣也從這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始正式形成了團(tuán)隊(duì)，其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目就是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的開(kāi)始，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這個(gè)項(xiàng)目玩法很簡(jiǎn)單，一句話(huà)：步調(diào)一致，口令統(tǒng)一。從這個(gè)項(xiàng)目，可以讓人充分的體會(huì)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵及價(jià)值，一個(gè)人單打獨(dú)斗，可能很強(qiáng)，但是當(dāng)你在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，無(wú)論你有多么強(qiáng)，你也必須符合團(tuán)隊(duì)整體需求，否則你將不被團(tuán)隊(duì)所能接受，這個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，只有步調(diào)一致、口令統(tǒng)一，才能逐步提高速度，在這個(gè)項(xiàng)目中，無(wú)論你能跑多快，哪怕你百米快過(guò)博爾特，你也必須符合團(tuán)隊(duì)需求，配合大家的節(jié)奏。同樣當(dāng)一個(gè)人落后時(shí)候，團(tuán)隊(duì)也無(wú)法丟下你繼續(xù)前行，因?yàn)檫@是一個(gè)整體，不會(huì)因?yàn)槁浜蠖鴴仐壢魏我粋€(gè)人，這就是團(tuán)隊(duì)。新時(shí)代的社會(huì)，已經(jīng)不再是個(gè)人英雄主義的天下了，每個(gè)“英雄”的背后都是一個(gè)整體劃一、步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，所以在大學(xué)期間就應(yīng)該形成出色集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為以后能成為某個(gè)出色團(tuán)隊(duì)的一員打好基礎(chǔ)。三、信任“島”看過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練游戲，這個(gè)比較普遍，就是一個(gè)人手腳綁好筆直的從一個(gè)一米五的高臺(tái)上向后倒下，由此體驗(yàn)出團(tuán)隊(duì)彼此間的信任感。這個(gè)從游戲的角度看，其實(shí)我想說(shuō)的就是一點(diǎn)，人即使知道自己不會(huì)有任何事情，倒下的那一刻，也會(huì)有生理的本能反應(yīng)的，所以問(wèn)題的關(guān)鍵其實(shí)也可以向如何控制住自己的生理本能探索。從我的專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，我認(rèn)為有兩點(diǎn)，信任、責(zé)任，一、信任，當(dāng)你絕對(duì)義無(wú)反顧的向后倒的那一刻，充分的顯示出你對(duì)你身后團(tuán)隊(duì)的信任；二、責(zé)任，當(dāng)你在下面準(zhǔn)備撐起倒下的人的時(shí)候，你支起的不僅是一雙手，更肩負(fù)起了撐起上面人的責(zé)任。同樣，這兩點(diǎn)也是形成卓越團(tuán)隊(duì)必不可少的內(nèi)因。四、空中“漫步”游戲內(nèi)容，在8米的高空中，設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)橋，中間留有一段一米到一米五的空隙，完成條件，帶好完全措施后，需徒手爬上高梯，走上長(zhǎng)橋，從空隙一端跳到另一端，跳回，并在空隙處雙腳劈叉站立，并喊出團(tuán)隊(duì)口號(hào)，最后從空中緩落，限時(shí)完成。看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，完成的時(shí)候卻花費(fèi)很多的時(shí)間，你爬上高梯的時(shí)候可能不需要多少時(shí)間，當(dāng)你從空中緩降也不需要多少時(shí)間，而真正的挑戰(zhàn)就在那空中的停留我站在下面隊(duì)伍的最前方，看的比較清晰，每個(gè)人上去的時(shí)候都沒(méi)有任何的遲疑，而當(dāng)他脫離扶手的時(shí)候，面對(duì)這8米高的長(zhǎng)橋，踏出這第一步卻需要很多的勇氣，當(dāng)他走出這第一步面對(duì)那一米到一米五的空隙時(shí)，人再一次的站住了，這一段在地面輕而易舉完成的距離，如今卻變得舉步維艱。關(guān)于這個(gè)游戲我想說(shuō)，其實(shí)人應(yīng)該具備的的基本素質(zhì)中，勇氣的排名可以提前了，正如我所說(shuō)，一個(gè)在地面你小學(xué)就可以完成的距離，就是因?yàn)樵诟呖兆屇惚陡袎毫?。情景模擬：當(dāng)你具備一系列成功的基本素質(zhì)時(shí)，僅僅因?yàn)椤碍h(huán)境”的不合時(shí)宜，你就選擇放棄嗎？而事實(shí)是，你所具備的素質(zhì)足以讓你忽略環(huán)境因素走向成功，你會(huì)因?yàn)槿鄙倌且唤z勇氣而放棄嗎？通常情況下，我們都會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)，你無(wú)法改變環(huán)境，就只能適應(yīng)環(huán)境，改變自己。這其實(shí)也是我想說(shuō)，當(dāng)你決定學(xué)著改變的那一刻，就好比在那高空邁出的第一步一樣；當(dāng)你決定學(xué)著適應(yīng)的時(shí)候，就好比在間隙前縱身一越一樣。這一切的一切，不在于你說(shuō)的多好，而在于當(dāng)那一刻真發(fā)生在你身上你會(huì)怎么做。當(dāng)我在下面時(shí)明明間隙感覺(jué)距離很近，而當(dāng)我真站在那個(gè)空隙的時(shí)候，卻感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，呵呵，人永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子的，“知易行難”、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”嘴上說(shuō)的無(wú)論多好都是虛的，當(dāng)你自己去做的時(shí)候，就會(huì)體驗(yàn)到那種實(shí)實(shí)在在的壓力，才能知道看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)是有多難?？偨Y(jié)起來(lái)兩點(diǎn)，一、一個(gè)人想成功，首先要知道自己有多少能力，有多少“分量”，然后還得有那種不在意周?chē)?，忽略環(huán)境、忽略客觀因素的勇氣與魄力；二、是一種正確良好的心態(tài)，千萬(wàn)不要覺(jué)得什么事情都是簡(jiǎn)單的，不要總是“我認(rèn)為怎么怎么樣”“我能怎么怎么樣”，事實(shí)上你做