傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案.doc

大河完小傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制傳染性疫情的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范針對該類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)傳染性疫情造成的危害，保障全校師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、陜西省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防與應(yīng)急辦法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定此應(yīng)急預(yù)案。一、 工作目標(biāo)1、普及各類傳染性疾病的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。2、完善傳染性疾病事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施加以控制，確保傳染性疾病不在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延。二、 適用范圍1、本預(yù)案所指全體師生員工。2、本預(yù)案所指全校突發(fā)傳染性疾病、群發(fā)性疾病等。三、 工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效。四、 組織管理學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)傳染性疾病防治工作。主要職責(zé)如下：1、根據(jù)縣教育局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全傳染性疾病防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門對傳染性疾病防治措施的落實情況。3、廣泛深入地開展傳染性疾病的宣傳教育活動，普及傳染性疾病防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病早期表現(xiàn)的學(xué)生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。7及時向所在地疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好患者及其密切接觸者的隔離消毒等工作。五、 傳染性疾病的預(yù)防1、高度重視衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。2、學(xué)校增加衛(wèi)生經(jīng)費投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。4、加強(qiáng)健康教育、宣傳工作，動員師生接種疫苗，提高師生的防病抗病能力。六、 傳染性疾病的檢測和報告（一）傳染性疾病的監(jiān)測1、建立傳染性疾病的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校考勤教師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。2、重視信息的收集。要與縣、鄉(xiāng)疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）傳染性疾病的報告1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染暴發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，各班應(yīng)立即向本校傳染性疾病領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向縣教育局報告。2、任何班級和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。3、建立傳染性疾病舉報制度。任何人有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅拘约膊‰[患，有權(quán)向上一級教育主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。七、 傳染性疾病的應(yīng)急反應(yīng)（一）學(xué)校所在區(qū)域發(fā)生傳染性疫情根據(jù)傳染性疾病的發(fā)病癥狀、速度及范圍，將傳染性疾病的等級分為一般傳染性疾病、重大傳染性疾病和特大傳染性疾病。根據(jù)傳染性疾病的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校特點，在必要時啟動相應(yīng)的傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案中的標(biāo)準(zhǔn)界定。1、 一般傳染性疾病學(xué)校所在區(qū)域發(fā)生屬于一般傳染性疾病的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。啟動日報告制度和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。學(xué)校做好落實各項防治措施，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動、大型集會等群體性活動要進(jìn)行控制。傳染病流行時要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)消毒、通風(fēng)換氣；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、 重大傳染性疾病學(xué)校所在區(qū)域如發(fā)生屬于重大傳染性疾病的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園內(nèi)。學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、 特大傳染性疾病學(xué)校所在區(qū)域發(fā)生屬于特大傳染性疾病的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時間；學(xué)校不安排外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的實踐活動等活動暫緩進(jìn)行；暫停培訓(xùn)等教學(xué)活動。對教室、實驗室、食堂、圖書室、廁所等場所在使用期間每日進(jìn)行兩次消毒，通風(fēng)換氣。學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。（二）學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳染性疫情學(xué)校內(nèi)若出現(xiàn)傳染性疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：1、堅持晨檢，班主任每天對學(xué)生測量體溫，摸清班級中每名學(xué)生的身體狀況，特別是加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理，并登記在冊，于8：00前向?qū)W校教導(dǎo)處報送。2、啟動每天兩次的消毒工作，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)落實。3、嚴(yán)格隔離制度，取消學(xué)校的一切大型活動、大型集會，停用一切專用教室，避免學(xué)生間的交叉感染。4、加大針對性的教育力度，及時發(fā)放告家長書，做到家校配合，全面教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力。5、及時與縣疾控中心、鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系，在第一時間尋求衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)的支持，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)一步做好疾病的防控工作。6、保持信息暢通，全校出現(xiàn)3例以上傳染性疑似病例時，啟動向上級部門每日報告程序。7、根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和傳播的有關(guān)情況，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。班級中出現(xiàn)1例傳染性疑似病例，如體溫在38度以上，則應(yīng)及時去醫(yī)院就診，并在家觀察休息一周后再來校上學(xué)；同一班級中出現(xiàn)10例及以上疑似病例，學(xué)校對該班級和相關(guān)班級采取相應(yīng)處置措施，并報請上級主管部門備案；如全校出現(xiàn)100例及以上疑似病例，并且疫情還有進(jìn)一步擴(kuò)大、蔓延的趨勢，則學(xué)校將報縣教育局和衛(wèi)生部門，采取相應(yīng)的進(jìn)一步處置措施。8、對在家休息的學(xué)生，班主任及下班老師每天應(yīng)進(jìn)行跟蹤了解學(xué)生病情的發(fā)展情況，并記錄在案，上報學(xué)校備案。9、學(xué)生隔離治療比較多的班級，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。10、尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。八、 保障措施1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校成立傳染性疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校按學(xué)校衛(wèi)生工作條例要求設(shè)立醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室），具體負(fù)責(zé)傳染性疾病的日常預(yù)防與控制工作。2、人力資源保障。學(xué)校按學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具有高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的傳染性疾病應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉傳染性疾病的預(yù)防與控制知識，具有處理傳染性疾病的快速反應(yīng)能力。3、財力和物資保障。學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為傳染性疾病防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。九、 責(zé)任