英語人教版八年級下冊unit7A1.doc

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板作者信息姓名鄭愛清電科英語年級初二郵件單位陽泉七中教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題Unit 7 Whats the highest mountain in the world? Section A 1一、教材分析本節(jié)課將學(xué)習(xí)有關(guān)世界上最高的山,最長的河,最大的沙漠,最深的咸水湖和我國的偉大長城的常識.二、學(xué)生分析本節(jié)課將會出現(xiàn)小到0,43大到9,600,000,這些數(shù)字學(xué)生都不會讀,怎么能聽得懂呢?只有先將這些攔路虎消滅，才有可能完成本節(jié)課的聽力任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)1. 語言知識目標(biāo)：1) 能記住以下單詞： square, meter, deep, desert, desert, population, Asia, feel free, tour, tourist, wall, amazing, ancient, protect, wide, as far as I know, man-made. 2) 能記住以下句型： Whats the highest mountain in the world? Qomolangma is 8,844.43 meters high. Its higher than any other mountain. Whats the population of China? China is one of the oldest countries in the world. How long is the wall? Its about 8,850 kilometers long.3) 會讀小數(shù)（如0，15）和大數(shù)（如9，600，000） 2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的青山綠水，努力學(xué)習(xí)，為把祖國建設(shè)得更美麗更強(qiáng)大獻(xiàn)出自己的一份力。四、教學(xué)環(huán)境簡易多媒體教學(xué)環(huán)境 五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）200字本節(jié)課我使用了截取視頻、插入視頻，插入音頻,插入背景音樂技術(shù)。參加了信息技術(shù)于老師的集中指導(dǎo)，學(xué)會了如何下載QQ影音，如何截取自己所要的視頻，如何插入經(jīng)過自己親手截取的視頻。本節(jié)課在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我插入了自己親手截取的視頻攀登珠穆朗瑪峰-clip, 激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。預(yù)期效果是學(xué)生在課堂上注意力很集中，學(xué)生想學(xué)習(xí)，學(xué)生自己主動學(xué)習(xí)。六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)（可加行）教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、研討、探究、評價、建構(gòu)）教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）視頻導(dǎo)入播放視頻觀看視頻視頻攀登珠穆朗瑪峰-clip1講授邊播放邊講理解 聽可邊看，邊聽圖片導(dǎo)入播放視頻,領(lǐng)讀跟讀圖文并茂自主學(xué)習(xí)巡回答疑讀1a 句子，自己匹配發(fā)揮學(xué)生主觀能動性語言輸入播放音頻文件1b自己聽大信息語言輸入語言輸入播放音頻文件2a自己聽大信息語言輸入語言輸入播放音頻文件2b自己聽大信息語言輸入語言輸入巡回答疑閱讀回答發(fā)揮學(xué)生主觀能動性講授(插入背景音樂)邊播放邊講理解 聽可邊看，邊聽建構(gòu)巡回答疑小組合作達(dá)到內(nèi)化的目的七、教學(xué)特色（如為個性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右 視頻導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生樂學(xué)。通過幻燈片進(jìn)行語言輸入，圖文并茂，有助于學(xué)生理解。把音頻文件直接插