高鐵新區(qū)學(xué)校國培實(shí)施方案_65530.doc_第1頁
高鐵新區(qū)學(xué)校國培實(shí)施方案_65530.doc_第2頁
高鐵新區(qū)學(xué)校國培實(shí)施方案_65530.doc_第3頁
高鐵新區(qū)學(xué)校國培實(shí)施方案_65530.doc_第4頁
高鐵新區(qū)學(xué)校國培實(shí)施方案_65530.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高鐵新區(qū)學(xué)?!皣嘤?jì)劃”工作實(shí)施方案根據(jù)教育部及青海省教育廳的統(tǒng)一要求和部署,為做好“國培計(jì)劃(2016)”青海省中小學(xué)教師工作坊項(xiàng)目,保障項(xiàng)目順利實(shí)施,為切實(shí)提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)細(xì)想遵循教師教育理論與規(guī)律,適應(yīng)教師學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與要求,發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體作用,以行動(dòng)學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)的基本理念,以學(xué)科為基礎(chǔ)、問題為中心。通過聚焦課堂教學(xué)環(huán)節(jié),有效引領(lǐng)校本研修活動(dòng)的開展,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),逐步提升農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力和水平。二、培訓(xùn)對(duì)象及學(xué)科培訓(xùn)對(duì)象:高鐵新區(qū)學(xué)校小學(xué)教師培訓(xùn)名額:47名小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)科:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)品德與生活(社會(huì))、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)體育、共8個(gè)學(xué)科。三、培訓(xùn)目標(biāo) 1、提高我校教師對(duì)“國家計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí),了解掌握“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的操作方法和管理方法。2、提高教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),加強(qiáng)職業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)的能力和水平,了解掌握最新的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式,為長期研修做好準(zhǔn)備。3、培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),以問題為中心,以案例為載體,提高教師的教育理論素養(yǎng),不斷更新教育觀念,提升專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)研究能力,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)。 四、培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)平臺(tái)1培訓(xùn)時(shí)間:2016年11月2017年3月2培訓(xùn)平臺(tái):中國教師研修網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)址:/2016gpqh_2120/index.html#2二、組織分工 1、為加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的管理工作,成立“國培計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組長:馬宏偉副組長:李曉云組員:李慶 范花 馬海鵬 朱永蘭 馬永曉 李倩馬宏偉校長作為“國培”第一責(zé)任人,帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,認(rèn)真組織實(shí)施,為此次教師培訓(xùn)提供良好的服務(wù)工作。李曉云校長負(fù)責(zé)把遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教學(xué)工作和崗位業(yè)務(wù)練兵緊密結(jié)合,組織相關(guān)教學(xué)研討、校本研修及參訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)考核。李慶主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、檢查各學(xué)科教研組長帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流研討、提交作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校長匯報(bào)。范花主任及坊主馬玉萍老師協(xié)助李慶主任做好各項(xiàng)具體“國培計(jì)劃”工作。 教研組長帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流研討、提交作業(yè),定期向教導(dǎo)主任匯報(bào)教師學(xué)習(xí)情況。五、培訓(xùn)內(nèi)容 共80 學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)研修和4天線下實(shí)踐。研修專題 :以“重難點(diǎn)”為抓手,聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn),掌握學(xué)科重難點(diǎn)教學(xué)技能,能夠運(yùn)用重難點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略,在課前、課中、課后幫助學(xué)生有效解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)問題。本次研修主題為:基于重難點(diǎn)的教研技能提升。六、培訓(xùn)要求 1、培訓(xùn)流程:由于本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)分學(xué)科進(jìn)行,具體由中國教師研修網(wǎng)等單位承擔(dān),參訓(xùn)教師應(yīng)按照各網(wǎng)學(xué)習(xí)的要求和步驟完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。 2、參培學(xué)員學(xué)習(xí)要求:所有學(xué)員按規(guī)定在相應(yīng)時(shí)間完成注冊(cè)登記,學(xué)員完成登錄后,即可進(jìn)入相應(yīng)網(wǎng)站進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。所有學(xué)員要 按照各平臺(tái)預(yù)設(shè)的課程計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)文本資源、收看視頻課程、瀏 覽拓展性資源,認(rèn)真完成和提交相關(guān)作業(yè),參加班級(jí)討論或答疑、學(xué)科研討、成果展示,提交個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)等。參訓(xùn)作業(yè)提交后,打印文本一份(A4紙)上交教導(dǎo)處存檔。參訓(xùn)結(jié)束后,教師寫一份參加“國培”學(xué)習(xí)總結(jié)材料(用A4紙打印)上交。3、教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理,要積極督促學(xué)員注冊(cè)和完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),并積極組織和支持參培學(xué)員開展校本研訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。 4、教務(wù)處每周向?qū)W校副校長按要求及時(shí)上報(bào)一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)展情況(上報(bào)作品包括文字情況、圖片、視頻等)。 5、培訓(xùn)結(jié)束15日內(nèi),審核考核合格教師名單,教師培訓(xùn)結(jié)束1個(gè)月后,登陸項(xiàng)目網(wǎng)站下載培訓(xùn)合格電子證書。培訓(xùn)學(xué)時(shí)及成績計(jì)入教師繼續(xù)教育檔案。七、培訓(xùn)評(píng)價(jià) (一)質(zhì)量監(jiān)測(cè) (1)由中國教師研修網(wǎng)對(duì)“市區(qū)縣學(xué)校(班級(jí))”的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。(2)將參訓(xùn)率(已登錄人數(shù)/學(xué)員數(shù))、有效學(xué)習(xí)率(有學(xué)時(shí)人數(shù)/學(xué)員數(shù))、合格率(成績合格人數(shù)/學(xué)員數(shù))、在線學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)(在線觀看課程視頻時(shí)間與閱讀文本資料時(shí)間總和)、作業(yè)數(shù)等作為定量監(jiān)控的重要指標(biāo)。 (3)定期召開學(xué)情通報(bào)會(huì)。 (4)參照縣項(xiàng)目辦發(fā)布的學(xué)情數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)管理本校小學(xué)教師參訓(xùn)工作。 (5)校內(nèi)匯報(bào),培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員需向全校公開匯報(bào)研修成果,由學(xué)校做出鑒定;引導(dǎo)學(xué)員深度學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí),避免和克服形式化和表面化。 (二)總結(jié)評(píng)優(yōu)培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校全面總結(jié)培訓(xùn)過程(工作總結(jié),并上報(bào)匯報(bào)材料),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員(學(xué)習(xí)得分、作業(yè)、集中培訓(xùn)出勤等)、優(yōu)秀教研組長。不參加國培學(xué)習(xí)、末完成作業(yè)、成績不合格的教師等學(xué)習(xí)情況納入教師培訓(xùn)考核。八、具體措施 1、學(xué)校制定切實(shí)可行的國培實(shí)施方案; 2、召開全校教師“國培計(jì)劃”培訓(xùn)會(huì),以提高參訓(xùn)教師的積極性、主動(dòng)性,保質(zhì)保量地完成國培任務(wù)。并制定培訓(xùn)實(shí)施方案 3、學(xué)校安排教師到微機(jī)室參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)科組長帶領(lǐng)組員按時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)員學(xué)習(xí)出勤納入學(xué)?!皣嘤?jì)劃”評(píng)比總考核。4、學(xué)校也給每位教師配備電腦,供日常上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)校安排信息技術(shù)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程研修的技術(shù)支持。5、學(xué)校在12月末舉行“國培”學(xué)習(xí)論壇(交流、匯報(bào)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果,包括心得、收獲或困惑等方面)。6、教導(dǎo)處定期了解教師培訓(xùn)進(jìn)度,及時(shí)了解教師任務(wù)完成情況,輔導(dǎo)教師熟悉國培平臺(tái),督促教師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),并及時(shí)向分管校長匯報(bào)。對(duì)培訓(xùn)工作及時(shí)跟蹤、 檢查、指導(dǎo),形成總結(jié)性材料。 7、教研組長負(fù)責(zé)組織組內(nèi)教師研修討論,并將討論情況匯總。高鐵新區(qū)學(xué)?!皣嘤?jì)劃”實(shí)施工作記錄時(shí) 間201

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論