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電影院:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位) 教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)三年級下冊P36-37。教學(xué)目標(biāo):一、知識性目標(biāo):1、結(jié)合“電影院”的具體情境,進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)的計算方法。2、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)能進(jìn)行估算和計算。二、能力性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決簡單的實際問題的意識和能力。三、情感目標(biāo):1、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,逐步學(xué)會合作學(xué)習(xí)。2、體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)過程:一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:1同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎催^電影嗎?笑笑的老師今天也帶著小朋友到電影院看電影去了。(出示書P31圖)2你從圖上得到什么信息?你能根據(jù)得到的信息提出數(shù)學(xué)問題嗎?3淘氣請我們幫助解決什么問題呢?(電影院的座位夠嗎?)二自主探索,交流策略:1、你能根據(jù)淘氣提出的問題自己列式解決嗎?2、學(xué)生自主探索,列出算式解答;3、學(xué)生反饋,交流想法:(1)電影院的座位夠嗎?用估算的方法:最后一個座位是21排26號,可以看成20排25號,這樣電影院的座位就有2025=500個座位,500人應(yīng)該夠坐;(2)這個電影院一共有多少個座位?用計算的方法:2126=2620=520261=26520+26=5462621=2637=787=546用豎式計算:26212652546(學(xué)生說出計算過程時,注意提醒進(jìn)位的問題。)4、小結(jié):用豎式進(jìn)行計算時要注意什么?與上一節(jié)課所學(xué)的知識有什么不同?三鞏固練習(xí):1、練一練1:學(xué)生進(jìn)行口算比賽,比比誰最好最快。2、練一練2:學(xué)生獨立完成,注意進(jìn)位問題。3、練一練3、4:學(xué)生獨立完成,培養(yǎng)審題能力,鼓勵學(xué)生獨立解決簡單的實際問題。4、練一練5:鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的算法進(jìn)行計算,總結(jié)經(jīng)驗,提高計算的正確率。5、練一練6:這是一道探究數(shù)字模式規(guī)律的探索題。學(xué)生獨
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