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勇往直前,踐行諍諍誓言調(diào)兵山市第六小學(xué)師德事跡材料印度詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是我愿意做葉的事業(yè),因為葉總是謙遜的垂著綠蔭?!背蔀橐幻處煟俏覂簳r的理想。當(dāng)理想成為現(xiàn)實,我慶幸、欣喜、驕傲。作為一名為教育服務(wù)的普普通通的老師,我沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,也沒有催人淚下的動人故事,我只是默默地在自己的崗位上盡職盡責(zé)地工作,猶如路邊一株平凡的白楊,不為取悅過路的行人,只為撐起烈日下的一片陰涼。孩子們天真稚氣的笑臉,一直鼓勵我在這條道路上勇往直前,踐行我無悔的誓言衣帶漸寬終不悔2001年盛夏,我從錦州師范學(xué)院畢業(yè),分配到一所村小大冮小學(xué)任教。初為人師,滿懷激動和喜悅,學(xué)校的簡陋和落后更是激發(fā)了我對教育的熱情和力量。當(dāng)時,村小還沒正式開英語課和微機(jī)課,我就負(fù)責(zé)這兩門學(xué)科的教學(xué)。第一次走進(jìn)課堂的時候,我簡單地問候了一句:“Hello,boys and girls! Nice to meet you! ”孩子們瞪大了雙眼,有的還“吃吃”地笑了。那一刻,從他們眼中,我看到了興奮、好奇、迷茫、羞澀見慣了都市的繁華,再看面前這些樸實的小臉,想到當(dāng)前社會激烈的競爭,嚴(yán)重的城鄉(xiāng)差距,我的心猛然一震。十幾年后的他們會是怎樣?一種責(zé)任感油然而生。是的,教育的責(zé)任!我要盡量讓他們感受外面的世界,不一樣的世界!從此,我的課堂不單單是講解教材上的知識,也不光是課表上安排的四十分鐘。課間閑暇,總會有成群的孩子圍著我,聽我講信息技術(shù),講外面的世界,講科技的發(fā)展、知識的重要,講孩子們渴望知道的一切慢慢地,孩子們變得向?qū)W、好學(xué)了。班主任老師都說現(xiàn)在的孩子們上課比以前認(rèn)真多了,問題也多了,都成了愛學(xué)習(xí)的“乖孩子”了。那一刻,我笑了當(dāng)孩子們用他們簡單的方式表達(dá)出對我的喜愛和崇拜的時刻,我更加堅定了腳下所走的路,即便是“衣帶漸寬”,終不悔志不強(qiáng)者智不達(dá)2006年,我調(diào)入六小工作,主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)的教學(xué)和管理,同時還有學(xué)校材料的打印工作,農(nóng)遠(yuǎn)項目啟動之后,又承擔(dān)了農(nóng)遠(yuǎn)副管理員的工作,負(fù)責(zé)對農(nóng)遠(yuǎn)材料進(jìn)行收集、整理和歸檔。微機(jī)室設(shè)備陳舊,維護(hù)工作給對硬件一無所知的我?guī)砹撕艽蟮目简?。最初我連螺絲刀都用不好,機(jī)器出了故障只能請同事來幫忙,后來自己利用業(yè)余時間研究學(xué)習(xí),家里的電腦被我拆卸了好多次,終于可以自己完成硬件的檢測、組裝和維護(hù)工作了。學(xué)校的材料打印工作任務(wù)很重,尤其是有大型檢查的時候,各部門會集中在我這出很多材料,我常常連喝水的時間都沒有,加班加點(diǎn)也是常事。08年迎接提高普九檢查的時候,我正好身體出了問題,但仍然堅持加班完成所有驗收檢查所需要的材料。對此,我毫無怨言。我享受著工作充實的幸福感。工作中,我積極迎接挑戰(zhàn):教師讀書知識競賽全市第六;崗位練兵全市第七;信息員寫作全市第一;技能大賽全市第三我堅信:志不強(qiáng)者智不達(dá)。沒有什么事情做不了,只看你用不用心去做!花遇雨,又是一番紅素2011年12月,學(xué)校決定籌建附屬幼兒園,并擬定由我主持幼兒園的具體工作,這對我來說是一種嘗試,也是一個全新的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)校當(dāng)時的條件,沒有教室,沒有資金,這個想法甚至是有些不現(xiàn)實的。然而,我們始終相信:只有想不到,沒有做不到。在校長的帶領(lǐng)下,我們制定出細(xì)致周密的籌建方案,緊鑼密鼓地開始籌建。清理倉庫、騰空教室、工程施工、內(nèi)部裝飾、采購物品、清理衛(wèi)生每個環(huán)節(jié)我都親力親為,整個寒假,我和幾位領(lǐng)導(dǎo)僅在春節(jié)休息了五天。歷經(jīng)兩個多月的緊張籌備,溫馨舒適的第六小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園正式落成?;叵牖I備的過程,欣喜地感受著他在自己的努力和付出下一點(diǎn)點(diǎn)的豐滿、生動起來,如同母親孕育著一個生命,孕育的是一個嶄新的、甜蜜的希望2012年3月1日幼兒園正式開園。隨之而來的是緊張有序的忙碌,每天7:00前我都會到校,晚上5點(diǎn)多靜園后才會離開,周六也正常出勤。全新的領(lǐng)域,必然需要付出更大的努力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園管理經(jīng)驗,鉆研幼兒課程,深入了解幼兒心理,積極外出學(xué)習(xí),力爭提高自己的專業(yè)素養(yǎng),明確了“管理上,注重細(xì)節(jié),追求卓越;發(fā)展上,注重創(chuàng)新,追求特色”的辦園方向。兩年來,幼兒園正朝著更科學(xué)、更有活力的方向穩(wěn)健發(fā)展。我園的分享日活動、家長會、慶六一趣味體育活動、感恩活動、慶新年開放等特色活動,深受孩子的喜愛和家長的認(rèn)可。在幼兒園第一批大班小朋友的畢業(yè)典禮上,我親手頒發(fā)了41張畢業(yè)證書。孩子們用歌聲、用語言、用舞蹈展示著他們的收獲,訴說著他們的不舍。那一刻,每天早出晚歸的辛勞,失去周末和假期的遺憾,全都變得微不足道了。能和孩子們一起進(jìn)步,一起成長,便是我最大的幸福!家長的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,便是對我的最高褒獎!新的空白承載新的夢想,新的使命完成新的擔(dān)當(dāng)!花遇雨,又是一番紅素!捧著一顆心來都說“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。然而,一路走來,經(jīng)歷過五彩繽紛,品味過酸甜苦辣,方能感受:教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知教師,是一種責(zé)任,一種使命。洞開一扇求真的窗,推啟一道向善的門,點(diǎn)燃一顆純美
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