寒假補課結(jié)構(gòu)技巧.doc

建昌營高中高三年級語文學科詩歌鑒賞導學案班級： 姓名： 編號： 007 編制人： 孫洪強 審稿： 日期： 旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。課題：詩歌鑒賞表達技巧-結(jié)構(gòu)技巧【學習目標】能夠理解并掌握詩歌鑒賞中常見的結(jié)構(gòu)技巧的幾種類型，并能根據(jù)語境和其所在的位置判斷其所起的作用?！咀灾鲗W習互動展示當堂反饋】模塊自學內(nèi)容學法指導隨堂筆記互動展示展示方案基礎(chǔ)知識運用 10分鐘學法指導：根據(jù)預習內(nèi)容完成下面的問題，重點內(nèi)容請用紅筆標出來。1、 把下面空白處結(jié)構(gòu)技巧的相關(guān)術(shù)語補充完整。結(jié)構(gòu)技巧主要有：總領(lǐng)全詩，奠定全詩的（ 什么 ）感情基調(diào)（位置在 ）。照應，包括 照應和照應文題兩種，照應要答出 “什么”和“什么”相照應（景還是情）。承上啟下，承接上文的（什么）為下文的（什么）做鋪墊（位置詩文的中間部分）。 （詩歌在議論或抒情過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)）。 （詩人往往在詩歌的結(jié)尾表達自己的心志或情懷）馬致遠的天凈沙。秋思運用了哪種結(jié)構(gòu)技巧方法 。2、 常見的設問方式：（1） 結(jié)合詩句具體分析該詩的XX句在詩中的作用？（2） 這首詩的XX句歷來被人稱道，請賞析其妙處。（3） 請結(jié)合原詩賞析XX句在結(jié)構(gòu)上的特點？有何作用？3、 答題思路：(1)該句對突出主旨所起的作用。 (2)從該句在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮，結(jié)合原詩進行分析?！净硬呗浴?、 先獨立完成第1題，然后以搶答方式展示答案，每對一個加0.5分，記分員到本組展示區(qū)負責記分，自己也可以參加搶答。（預時5分鐘）2、 全體同學背誦1、3題對應的知識點，時間限定3分鐘，3分鐘后教師抽查記憶效果。（預時5分鐘）能力提升40分 鐘能力提升40分 鐘學法指導：用15分鐘時間自己獨立完成下列各題，疑問之處請用紅筆標記出來，小組討論時進行解決。1、閱讀下面的唐詩，然后回答問題。江樓夕望招客 白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否，比君茅舍較清涼。請簡析首句在詩中的作用？2、閱讀下面一首詩，完成后面的題目。雙調(diào)大德歌 秋 關(guān)漢卿 風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。這首曲子在結(jié)構(gòu)上有什么特點？請簡要分析?！净硬呗浴肯茸詫W，展示和點評任務確定后學科長組織本組同學到圍成一圈起立討論，展示組可以到展區(qū)下面邊討論邊設計展示方案。（預時8分鐘）【展示方案】1、 整體感知全詩說說你對全詩的理解。2、 說出設問題干中審題的關(guān)鍵點，從中得到哪些信息。由于審題不當會出現(xiàn)什么問題。3、 說出結(jié)構(gòu)技巧的類型及判斷方法。4、 說出所給結(jié)構(gòu)技巧的理由，其他組可能出現(xiàn)什么答案。5、 這類題解題的思路和注意事項。當堂 檢 測10 分 鐘學法指導：自己獨立完成檢測題。3、閱讀下面這首唐詩。重送裴郎中貶吉州 劉長卿猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。問：最后一句在寫法上有什么好處？請簡要分析。表現(xiàn)手法參考答案1、首句起到統(tǒng)領(lǐng)全詩的作用。首聯(lián)寫眺望的遠景，壯闊而又高遠；頷聯(lián)寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯視之景；頸聯(lián)由上而下寫風吹古木，月照平沙；而尾聯(lián)則是“東望”所感，向朋友發(fā)出邀請。 2、首尾呼應，以秋景切入，又以秋景作結(jié)。（結(jié)構(gòu)作用）全曲由物及人，又由人及物，情境相生，物我相融，生動形象的展示了主人公真實的內(nèi)心世界。3、以景作結(jié)，融情于景；好處：營造意境，含蓄蘊藉。“青山萬里一孤舟”用遼闊的萬里青山與孤舟的對比寫盡了裴郎中被貶途中的孤獨，表現(xiàn)了作者對友人的戀戀不舍的深情。【解析】結(jié)尾一句詩人聯(lián)想出一幅“友人乘一葉孤舟在萬里青山之中，在煙波浩渺的長江上順流而下”的圖景，將無限的悵惘與牽掛不舍之情巧妙地融