2012年11月初三數(shù)學(xué)教學(xué)研討.docVIP

2013年初三數(shù)學(xué)教學(xué)（措施）研討南康學(xué)校 張龍龍回顧2012年初中畢業(yè)會(huì)考，我校數(shù)學(xué)成績(jī)不堪一提，展望2013年畢業(yè)數(shù)學(xué)會(huì)考，我將吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在2013年數(shù)學(xué)會(huì)考中，取得好一點(diǎn)的成績(jī)。下面我對(duì)本學(xué)期工作以及今后的計(jì)劃等加以說(shuō)明:一、參加2013級(jí)畢業(yè)會(huì)考學(xué)生情況分析南康學(xué)校2013年參加畢業(yè)會(huì)考人員應(yīng)該是24人，目前在校生為16人。作為邊遠(yuǎn)山區(qū)的大多數(shù)孩子們，思想上對(duì)學(xué)習(xí)不重視，家長(zhǎng)觀念跟不上，行為上表現(xiàn)為請(qǐng)假時(shí)間多，耽誤大，學(xué)習(xí)積極性不高。二、本學(xué)期工作小結(jié)初三第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半，中期考試也已落下帷幕。本次參加考試人數(shù)為15人，及格2人，平均分32.7分，及格率為13(上述結(jié)果基數(shù)按15人計(jì)算).造成上述結(jié)果的原因是多方面的，期中一個(gè)原因是由于我培訓(xùn)導(dǎo)致課程有所耽誤。盡管如此，我會(huì)之后的教學(xué)與復(fù)習(xí)中，查找原因，采取措施，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、今后的打算或措施1，立足課本，從基礎(chǔ)抓起：正所謂，萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，針對(duì)我們學(xué)生的現(xiàn)狀，必須首先梳理好課本知識(shí)。在新課的學(xué)習(xí)中，必須把課后練習(xí)題與復(fù)習(xí)題認(rèn)真對(duì)待，要做到，不放過(guò)一道題，不允許有一道題不會(huì)做。學(xué)生必須以配套練習(xí)為主，做完每一節(jié)所對(duì)應(yīng)的練習(xí)，教師對(duì)學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真解答，并且要逐一講解。做到對(duì)新知識(shí)的完全掌握，不留下后遺癥。2、立足課標(biāo)，做到心中有數(shù)課標(biāo)是我們考試的風(fēng)向標(biāo)，對(duì)我們有指引作用，因此，必須研讀初中數(shù)學(xué)2011版新課標(biāo)，仔細(xì)鉆研，把握好命題的方向。針對(duì)數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)、圖形的性質(zhì)、圖形的變化、圖形與坐標(biāo)、抽樣與數(shù)據(jù)分析、事件的概率各部分內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練，做到不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。3、立足往年真題分析每年的會(huì)考題都對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用，多做真題不僅對(duì)學(xué)生有很大的幫助，而且可以啟發(fā)老師對(duì)各種類型的題進(jìn)行總結(jié)，從而把握命題趨勢(shì)。4、堅(jiān)持效率優(yōu)先時(shí)間就是效率。在新課的教學(xué)進(jìn)度中，我們結(jié)合去年的教學(xué)情況，今年一定要加快教學(xué)進(jìn)度，以留下較多的時(shí)間按排復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)練習(xí)要有效率。練習(xí)不僅要多，而且練習(xí)的題目要精。做到知識(shí)點(diǎn)全面，重點(diǎn)知識(shí)突出。四、目標(biāo)確定根據(jù)以前的成績(jī)，及早的確立合格目標(biāo)。在以前只有兩個(gè)合格人數(shù)的基礎(chǔ)上，我爭(zhēng)取通過(guò)努力，在畢業(yè)會(huì)考中，拼命將及格人數(shù)提高至三個(gè)，或者更多。我想，只要有付出，應(yīng)該就有回報(bào)的。最后