小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級1000以內(nèi)數(shù)認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計.docx

1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級下冊1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第二課時第76頁例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道每個數(shù)的組成。2、正確說出各數(shù)位名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。3培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心；逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點：能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。教學(xué)難點：中間、末尾有0的數(shù)的讀寫。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 計數(shù)器教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知識，引入新知測試一：請你說出下面數(shù)的組成。 69里面有（ ）個十和（ ）個一85里面有（ ）個十和（ ）個一100里面有（ ）個十測試二：我會填。讀數(shù)寫數(shù)時，都要從（ ）起;讀數(shù)時，末尾的0（ ）。一個一個地數(shù)，10個一是（ ）。一十一十地數(shù)，10個十是（ ）。一百一百地數(shù)，10個一百是（ ）。相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是( ) 。揭示課題。(板書課題：千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識)二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知1、估一估我校二年級一共有多少人？數(shù)一數(shù)一共有多少個圓點？引導(dǎo)學(xué)生：這個數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成？2、擺小棒說說數(shù)的組成。3、撥一撥235。4、請在計數(shù)器撥出以下數(shù)字612 304 580 （1）引導(dǎo)學(xué)生：你有什么發(fā)現(xiàn)？（對比中間有零和末尾有零的讀寫法）（2）問：這里十位（個位）上一個珠子也沒有，表示什么？（3）請把以上數(shù)的寫作、讀作寫出來。引導(dǎo)小結(jié)：讀數(shù)時，都從高位起。 中間的零不讀，末尾的零要讀。寫數(shù)時，都從高位起。 哪個位數(shù)上一個計數(shù)單位都沒有，就要寫0占位。三、鞏固練習(xí)1、你會寫嗎？一百八十七（ ） 四百 （ ）六百零五 （ ） 三百二十 （ ）2、寫出下面各數(shù) （1）2個百、5個十和6個一，這個數(shù)是（ ）（2）4個百、8個一，這個數(shù)是（ ）。（3）9個百、2