議論文閱讀三.doc

議論文閱讀三答案時間的價值答：吝嗇 無聊2.答：形象生動的寫出了時間價值的意義與作用，簡單易懂，便于讀者理解。3.答：(1）用了比喻論證，說明人生有不同的階段，每個時段都有各自該做的 事情，錯過了時間就無法補救。（2）對比論證、舉例論證，舉例證明了擁有明確目標的重要性，通過對比有無目標的人的不同表現(xiàn)更加有力的論證了目標的作用，使文章更有說服力。3.答：1.使人錯失良機，少壯不努力老大徒悲傷。2.使人走彎路，不利于身心和事業(yè)的發(fā)展。4答：文章采用分總結構，先通過類比等論證方法總結說明時間的重要性，然后闡述有效利用時間的方法，條理清晰，突出中心。留點空白19留有余地，學會寬容。20人與人在交往中應留點空白，為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才能快樂度日。21道理論證 舉例（事實）論證 22示例：我和同學交往中，有時斤斤計較，缺乏寬容，同學當然也和我鬧矛盾，讓我很不開心，不快樂。后來我改正了這些缺點，和同學相處就很愉快了。這使我懂得了要想使自己活得開心愉快，就要學會寬容理解，給他人和自己留點空白另一種珍愛 喬葉20.（4分）珍愛自己（學會愛自己）?？释麆e人的關愛（或：需要通過別人來肯定自己熱愛自己）。21.（4分）不多余。（1分）這里寫女音樂家毀滅自己的事情，是從反面論證“人應該學會愛自己”，（2分）與第二段中的正面論證形成鮮明的對比，突出觀點。（1分）22.（3分）比喻論證。（1分）使得說理生動形象，通俗易懂，（1分）更好地論證了“愛自己，就是要我們學會勤于律己和矯正自己”這一觀點。23.（3分）答題要求：圍繞“學會愛自己，讓我們的靈魂更為自由更強壯”這句話舉例2分，語言表達清楚流暢1分。24.（4分）因為學會愛自己體現(xiàn)了對生命本身的崇尚和珍重；因為這是真正懂得珍愛世界的前提四1、孕2、諸葛亮 街亭的失守 ；愛迪生 發(fā)明蓄電池 ；項羽 烏江自刎 。3、是用來闡明 不善待失敗，便會一蹶不振，甚至遭到滅頂之災 的道理。4、特殊意義 善待失敗，從失敗中振奮起來，努力奮斗，獲取成功。5、善于在失敗中總結經(jīng)驗的人是最有希望獲得成功的人。五、人生因?qū)W習而美麗。20首先提出人如果不學習，與其他動物不會有多大區(qū)別。然后舉科學家和張海迪的例子說明正是由于學習，有些人取得了杰出的成績。最后舉胡長清等人走上犯罪道路的例子，說明放松政治學習是重要原因。21從要把學習作為一種永無止境的人生追求的角度證明作者觀點的。六. 針對“做工苦”提出“要樂業(yè)”的論點。（如答“針對做工苦提出凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生的論點”也可給分）評分：本題2分。每個要點1分，意思對即可。15答案：內(nèi)容上：借生活小事引出要說明的道理：凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。表達上：采用對話方式親切平易，如話家常，便于交流，容易產(chǎn)生共鳴。評分： 本題共4分。每個方面2分，意思對即可。16答案：第一問：舉例論證、道理論證(引證法)、對比論證 第二問示例：舉例論證：舉兩等苦人的例子，論述“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”的道理。引證法：引用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”的話，論證“樂業(yè)的重要性”。對比論證：先從反面論述心境不好，什么事都苦；再從正面闡述什么職業(yè)都有樂趣。評分：本題共3分。第一問2分，答出其中兩種即可。第二問1分。17答案：不畏勞苦；要善于在勞苦中尋找快樂；要全身心投入到職業(yè)中，在奮斗中增加快樂的分量；干一行愛一行，以此為樂等。針對“做工苦”提出“要樂業(yè)”的論點。（如答“針對做工苦提出凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生的論點”也可給分）評分：本題2分。每個要點1分，意思對即可。七 、生命的暗示18深刻了解(或明白、知道、懂得)。 (2分，大意正確，即可得相應的分) 19-要珍惜生命；二要實現(xiàn)自身生命的價值。(4分，每項2分) 20通過鐘聲提醒人們生命是有限的，要珍惜生命。(共3分，每個要點15分，大意正確，即可得相應的分) 21痛苦的煎熬；快樂的享受(或喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存)。渺小的存在； 偉大的結晶(生命似乎永遠是渺小和偉大的“混血兒”)。(4分，每個要點1分) 22答案示例：海倫凱勒在失聰、失明、失語的情況下，沒有絕望，以頑強的毅力與命運抗爭，成為世界著名的學者、作家、教育家。 文天祥被俘后，不屈從威逼利誘，寧死不降，從容就義。(共份，每項2分，所補寫的內(nèi)容必須符合文意，具有典型性和代表性) 23生命價值不同的人，歷史和人民會做出公正合理的評價。(大意正確，即可得相應的分)八、生命中最寶貴的五樣東西 畢淑敏21(鮮花)在重要性上終究遜了一籌；是我生命中的真愛22堅決地用筆劃去“鮮花”這一詞語23例：(1)“這時教室內(nèi)變得寂靜，好似荒涼的墳墓?！边\用比喻，形象地烘托“我”失落、痛楚的心情，使作品語言生動形象，富有感染力。(2)“筆和陽光。它們在紙上勢不兩立地注視著我，陷我于深重的兩難。”運用擬人，以筆和陽光的爭斗、期待、關注，形象地突出“我”抉擇的痛苦、艱難，使作品語言生動形象，富有感染力。24答案符合人物當時的心境即可。例：前三次的抉擇，已讓我痛苦萬分；現(xiàn)在還要舍棄一樣，實在是慘無人道，讓人無法忍受，無法抉擇。25內(nèi)容上：突出抉擇的正確、慎重、莊嚴，是感情的升華；表達自己愿意為實現(xiàn)目標而努力實踐、奮斗的堅定信念和勇氣，是主題的深化。語言上：用比喻描寫“我”經(jīng)過抉擇以后的心情，生動形象感人。結構上：照應開頭，使文章結構完整嚴謹。 26開放性題目。答案的內(nèi)容應有正確韻價值取向，語言準確通順。九、誰來拯救我們的湖泊13. 說明淡水資源污染嚴重，英國科學家研究以小魚蟲治理水污染的情況。 14. 人類的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和無節(jié)制的生活污水的排放?；虼穑捍罅亢紫礈靹┑氖褂?，各種化肥的使用，各種農(nóng)藥的大量使用。 15. 湖水的富營養(yǎng)化造成了