利用EXCEL對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.doc

利用EXCEL對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析班級(jí)：營(yíng)銷071 姓名：繆文竹 學(xué)號(hào)：0704033008案例：考試結(jié)束后,教師都會(huì)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,如總分、平均分、排名以及各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)等。通過(guò)對(duì)成績(jī)的分析,可以促進(jìn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解。步驟：一、 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。三年一班期末考試成績(jī)資料姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)牛犇664758趙素平898674李雷687879周志699696宋三木899796蔡瑪麗735991趙莉828579董時(shí)忠488658石舒心699093秦辭858792張園929889李皮特749793金妮746889何慧375756季曉958992劉群879885楊傘906957陳美鳳989596二、 Excle數(shù)據(jù)分析。 1. 輸入統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目 新建一個(gè)Excel文檔 ，在表中第一行中輸入以下內(nèi)容：姓名、學(xué)號(hào)、各考試科目名稱(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))、總分，然后在對(duì)應(yīng)列中錄入學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)及三門功課的成績(jī)。 輸入學(xué)號(hào)時(shí)，由于學(xué)號(hào)是連續(xù)的，我們可采用自動(dòng)填充的功能，如：先輸入第一、二個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)302001、302002，然后選定這兩個(gè)單元格，將光標(biāo)移到選定單元格的右下角，光標(biāo)變?yōu)榧?xì)十字，按住鼠標(biāo)左鍵向下拖拉，至所有學(xué)生學(xué)號(hào)出現(xiàn)。在學(xué)號(hào)下方依次輸入“班級(jí)均分”、“優(yōu)分人數(shù)”、“及格人數(shù)”、“最高分”、“相關(guān)系數(shù)”，用于統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)。 2輸入具體數(shù)據(jù)。 學(xué)生的三門成績(jī)總分只能在0300分之間,為防止由于錄入錯(cuò)誤（如8746分）而使成績(jī)?cè)?300分以外，選中需要輸入成績(jī)的單元格,單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“有效性”命令,在彈出的“數(shù)據(jù)有效性”對(duì)話框中對(duì)“設(shè)置”選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置。進(jìn)行設(shè)置后,如果在相應(yīng)的單元格中輸入了0100以外的數(shù)據(jù),則會(huì)出現(xiàn)提示信息,提醒數(shù)據(jù)錄入者注意,從而保證了錄入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。3、用紅色字體來(lái)標(biāo)示不及格成績(jī) 選定所有錄入學(xué)生成績(jī)的單元格，單擊菜單欄中“格式”按鈕，在下拉菜單中執(zhí)行“條件格式”命令。然后在“單元格數(shù)值”范圍中填入“0”與“60”，單擊“格式”按鈕，在出現(xiàn)的對(duì)話框，將單元格數(shù)值設(shè)置顏色為紅色，這樣，不及格的分?jǐn)?shù)在輸入后自動(dòng)變?yōu)榧t色。 4、利用求和公式計(jì)算每位學(xué)生的總分 單擊總分下的單元格，在編輯欄中輸入=SUM(C2:E2)，回車確定，得到數(shù)值后，選定這個(gè)單元格，將光標(biāo)移動(dòng)到單元格的右下角，到變成細(xì)十字，按住鼠標(biāo)左鍵向下拖拉至最后一名學(xué)生即可求出每位學(xué)生的總分。5、利用AVERGE函數(shù)計(jì)算各科平均分 在語(yǔ)文平均分單元格中輸入公式=AVERAGE(C2:C19)，回車確定后，選中單元格，利用自動(dòng)填充的功能，在每科均分的單元格中輸入對(duì)應(yīng)的公式。同法可得到數(shù)學(xué)平均分和英語(yǔ)平均分。6、給學(xué)生的總成績(jī)排名次 利用數(shù)據(jù)中的排序?qū)W(xué)生的總成績(jī)進(jìn)行排名。選定總分的一列，選擇數(shù)據(jù)排序，升序排列，回車后，所有的學(xué)生成績(jī)就會(huì)自動(dòng)按照由低到高排列。7、利用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)每科各分?jǐn)?shù)段人數(shù) 在語(yǔ)文優(yōu)分人數(shù)的單元格中輸入公式=COUNTIF(C2:C19,“=80”)，選中這個(gè)單元格，利用自動(dòng)填充的功能求出其它各科相應(yīng)的優(yōu)分人數(shù)。同樣的方法可以得到各科及格人數(shù)，只要相應(yīng)地將公式改為=60即可。 8、利用MAX函數(shù)找出最高分，用MIN函數(shù)找出最低分 選中輸出語(yǔ)文最高分的單元格，輸入公式=MAX(C2:C19)，回車確定后，利用自動(dòng)填充的功能將其它各科相應(yīng)的最高分輸出。同樣的方法，選中輸出語(yǔ)文最低分的單元格，輸入公式=MIN(C2:C19)，回車確定后，利用自動(dòng)填充的功能將其它各科相應(yīng)的最高分輸出。9、根據(jù)總分分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分組，求組中值、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差10、繪制相關(guān)圖表11. 利用CORREL函數(shù)分析語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)的相互關(guān)系。利用統(tǒng)計(jì)函數(shù)，CORREL函數(shù)，返回單元格區(qū)域Array1和Array2之間的相關(guān)系數(shù)。選中輸出相關(guān)系數(shù)的單元格，輸入公式=CORREL(Array1,Array2) Array1選擇語(yǔ)文成績(jī)C2:C19區(qū)域，Array2選擇英語(yǔ)成績(jī)E2:E19區(qū)域。計(jì)算結(jié)果為0.528591。CORREL函數(shù)計(jì)算出的相關(guān)系數(shù)必須進(jìn)行分析，才能得出兩個(gè)數(shù)值之間是否相關(guān)的結(jié)論。統(tǒng)計(jì)理論根據(jù)各種因素相互影響的關(guān)系，把相關(guān)分為正相關(guān)、負(fù)相關(guān)和零相關(guān)三種類型。所謂正相關(guān)就是兩個(gè)因素的變化方向相同，即同時(shí)變大或變?。回?fù)相關(guān)就是兩個(gè)因素的變化方向相反，即一個(gè)變大(小)另一個(gè)變小(大)；零相關(guān)就是兩個(gè)因素的變化方向無(wú)規(guī)律，即不存在相互之間影響的情況。當(dāng)相關(guān)系數(shù)R 的絕對(duì)值小于等于0.3，則表示兩因素為低度相關(guān)；相關(guān)系數(shù)R 的絕對(duì)值大于等于0.5小于0.8，則表示兩因素為顯著相關(guān)；相關(guān)系數(shù)R 的絕對(duì)值大于于等于0.8，則表示兩因素為高度相關(guān)。所以根據(jù)求得數(shù)據(jù)與相關(guān)系數(shù)大小的