先市鎮(zhèn)小學(xué)生實驗技能操作比賽活動方案.doc

先市鎮(zhèn)小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽活動方案一、指導(dǎo)思想為了全面落實市、縣教育局提出的實驗教學(xué)“三開”工作要求，推進素質(zhì)教育和新課程改革的全面實施；為了進一步提高我鎮(zhèn)學(xué)生實驗操作技能，培養(yǎng)學(xué)生動手、探究學(xué)習(xí)的能力，促進實驗教學(xué)發(fā)展，提高實驗教學(xué)水平。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本活動方案。二、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：杜 彬副組長：何遠華 曹春來 蔡勇成 員：宋文多 梁 晴 周成國 王志才 李光緒下設(shè)辦公室，具體工作由李光緒，王志才負責。三、比賽方式（一）參賽對象小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽由3-6年級學(xué)生參加，中心校4名、新殿小學(xué)3名、廟高小學(xué)2名。（二）比賽內(nèi)容為小學(xué)3-6年級科學(xué)課本實驗。（三）比賽地點新殿小學(xué)科學(xué)實驗室（四）比賽形式1.學(xué)生開具實驗器材清單，實驗員準備器材。2實驗操作過程由學(xué)生獨立完成，限時30分鐘。3. 學(xué)生填寫實驗報告，整理器材4.實驗器材準備：承辦學(xué)校提供實驗所需常規(guī)器材和藥品，非常規(guī)實驗器材和藥品及耗材參賽學(xué)校自備。5評分辦法比賽以合教科發(fā)【2012】314號文件補充資料的評分標準為依據(jù)；以公平、公正、公開的原則；采用當場評分辦法。本次比賽評委現(xiàn)場給分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余分數(shù)的總分為選手的最后得分。（五）比賽時間：2013年1月15日下午各參賽選手及指導(dǎo)教師于1月14日下午放學(xué)前將實驗器材清單交李光緒處。1月15日下午1：30到新殿小學(xué)報到，2：00抽簽，2:30正式開始比賽。（六）比賽評委：杜 彬 何遠華 曹春來 蔡勇 宋文多 梁 晴 周成國 王志才 李光緒四、獎勵辦法1本次小學(xué)生實驗技能大賽共評一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎學(xué)生參加2013年春季縣上比賽。2.指導(dǎo)教師發(fā)給相應(yīng)的證書，參賽學(xué)生給予適當?shù)莫剟?。附：小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽評分標準類別評分項目具 體 內(nèi) 容標準備注實驗操作操作過程（30分）1、實驗器材選擇正確。102、實驗操作過程清楚，規(guī)范。103、實驗報告內(nèi)容完整、清楚。10實驗素養(yǎng)（20分）1、學(xué)生實驗情趣飽滿、輕松愉快。102、動作大方、熟練。53、有整理器材意識。5實驗效果（20分）實驗現(xiàn)象明顯，效果好。20實驗創(chuàng)新自制教玩具（30分）1、實驗改進設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，外觀有美感。10指導(dǎo)教師分數(shù)2、材料