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先市鎮(zhèn)小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽活動方案一、指導(dǎo)思想為了全面落實市、縣教育局提出的實驗教學(xué)“三開”工作要求,推進素質(zhì)教育和新課程改革的全面實施;為了進一步提高我鎮(zhèn)學(xué)生實驗操作技能,培養(yǎng)學(xué)生動手、探究學(xué)習(xí)的能力,促進實驗教學(xué)發(fā)展,提高實驗教學(xué)水平。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本活動方案。二、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:杜 彬副組長:何遠華 曹春來 蔡勇成 員:宋文多 梁 晴 周成國 王志才 李光緒下設(shè)辦公室,具體工作由李光緒,王志才負責。三、比賽方式(一)參賽對象小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽由3-6年級學(xué)生參加,中心校4名、新殿小學(xué)3名、廟高小學(xué)2名。(二)比賽內(nèi)容為小學(xué)3-6年級科學(xué)課本實驗。(三)比賽地點新殿小學(xué)科學(xué)實驗室(四)比賽形式1.學(xué)生開具實驗器材清單,實驗員準備器材。2實驗操作過程由學(xué)生獨立完成,限時30分鐘。3. 學(xué)生填寫實驗報告,整理器材4.實驗器材準備:承辦學(xué)校提供實驗所需常規(guī)器材和藥品,非常規(guī)實驗器材和藥品及耗材參賽學(xué)校自備。5評分辦法比賽以合教科發(fā)【2012】314號文件補充資料的評分標準為依據(jù);以公平、公正、公開的原則;采用當場評分辦法。本次比賽評委現(xiàn)場給分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩余分數(shù)的總分為選手的最后得分。(五)比賽時間:2013年1月15日下午各參賽選手及指導(dǎo)教師于1月14日下午放學(xué)前將實驗器材清單交李光緒處。1月15日下午1:30到新殿小學(xué)報到,2:00抽簽,2:30正式開始比賽。(六)比賽評委:杜 彬 何遠華 曹春來 蔡勇 宋文多 梁 晴 周成國 王志才 李光緒四、獎勵辦法1本次小學(xué)生實驗技能大賽共評一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。一等獎學(xué)生參加2013年春季縣上比賽。2.指導(dǎo)教師發(fā)給相應(yīng)的證書,參賽學(xué)生給予適當?shù)莫剟?。附:小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽評分標準類別評分項目具 體 內(nèi) 容標準備注實驗操作操作過程(30分)1、實驗器材選擇正確。102、實驗操作過程清楚,規(guī)范。103、實驗報告內(nèi)容完整、清楚。10實驗素養(yǎng)(20分)1、學(xué)生實驗情趣飽滿、輕松愉快。102、動作大方、熟練。53、有整理器材意識。5實驗效果(20分)實驗現(xiàn)象明顯,效果好。20實驗創(chuàng)新自制教玩具(30分)1、實驗改進設(shè)計新穎,構(gòu)思巧妙,外觀有美感。10指導(dǎo)教師分數(shù)2、材料
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