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文檔簡介
中考數學復習計劃總復習安排第一輪復習(2-3月):單元復習(基本知識復習)階段全面復習基礎知識,加強基本技能訓練,讓學生全面掌握初中數學基礎知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網絡?,F在中考命題仍然以基礎題為主,有些基礎題是課本上的原題或原題改編。因而本輪復習中要重視課本,系統(tǒng)復習,建立完整的知識體系。復習依據中考說明、新課程標準,內容應結合七年級到九年級六冊數學課本和升學指導,利用板塊式復習,落實基礎知識的記憶、基本方法的掌握、基本技能的強化。具體復習計劃如下: 教學內容 時間 復習內容 重難點 第一部分:數與式 1、數與式(一)數的運算 有理數、實數的意義及分類,實數的大小比較,運算法則及簡單的混合運算 重點:實數的有關概念,如平方根、立方根、倒數、相反數、絕對值、無理數等;實數的運算,如二次根式的概念及加、減、乘、除運算,實數的加、減、乘、除、乘方、開平方及簡單的混合運算. 科學記數法表示數; 難點:實數的混合運算;運用實數的運算解決實際問題;數形結合法求解實數問題;規(guī)律探索型問題. 2、數與式(二)式的運算 整式、分式及其運算、分解因式 重點:代數式表示簡單問題的數量關系;求代數式的值;整式、分式的概念及運算法則;平方差公式和完全平方公式的運用;會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過二次) 難點:列代數式解決實際問題;整式的混合運算;去(添)括號法則;分式的概念和性質;分式的化簡. 3、數與式檢測 數與式 重點:考察學生數與式知識的過關率,查找學生知識遺漏點和易錯點; 難點:綜合應用第二部分:方程與不等式 4、方程與不等式(一)一次方程及分式方程 一元一次方程、分式方程及二元一次方程組 重點:一元一次方程、二元一次方程組、分式方程、的解法;列方程(組)解應用題;方程的綜合應用.難點:分式方程的解法及其應用;列方程(組)解應用題.5、方程與不等式(二)二次方程 一元二次方程及解法 重點:一元二次方程及其解法,列方程解應用題;難點:列方程求解實際問題.6、方程與不等式(三)不等式(組) 一元一次不等式及一元一次不等式組及其解法 重點:不等式的基本性質及其應用,一元一次不等式組及其解法,解集表示,一元一次不等式及其解法、解集表示.難點:列一元一次不等式(組)求解生活問題,方案決策問題.7、方程與不等式檢測題 方程與不等式 重點:考察學生方程與不等式知識的過關率,查找學生知識遺漏點和易錯點;難點:綜合應用第三部分:函數 8、函數(一)坐標系及反比函數 變量與函數、平面直角坐標系與反比例函數 重點:函數的概念,函數的三種表示法,自變量的取值范圍,.反比例函數的圖像畫法,關系式的確定、圖像及其性質.難點:利用反比函數求解實際問題,及坐標系的綜合應用.9、函數(二)一次函數 、正比例函數與一次函數圖象性質及其應用 重點:正比例函數、一次函數的意義及解析式的確定,一次函數圖像的畫法及圖象性質.難點:一次函數的圖像和性質的應用.10、函數(三)二次函數 二次函數圖象性質及其應用 重點:二次函數的表達式,二次函數的圖像和性質,拋物線的頂點坐標公式,對稱軸、開口方向,二次函數解決實際問題.難點:二次函數與一元二次方程的關系,二次函數模型解決實際問題.11、函數檢測題 函數知識 重點:能用一次函數、反比例函數、二次函數模型解決實際問題.第四部分:空間與圖形 12、空間與圖形(一)圖形的認識 基本圖形的認識,點、線、面、角平行線、相交線;基本三視圖、展開圖之間的關系及三角形 重點:角的平分線及其性質的應用,線段的垂直平分線及其性質的應用,平行線的性質與判定的綜合應用. 基本幾何體的三視圖,正方體、直棱柱、圓錐的側面展開圖.三角形及基本知識。難點:角的平分線的性質與判定的靈活應用,線段的垂直平分線的性質與判定的靈活應用.中心投影和平行投影的性質等。三角形的外角定理。13、空間與圖形(二)圖形的認識 三角形的有關概念性質和應用、特殊三角形(等腰三角形、直角三角形) 重點:全等三角形的判定和性質,等腰三角形的判定和性質,直角三角形的勾股定理及其逆定理,三角形中位線定理,三邊關系定理.難點:全等三角形的判定和性質的應用,勾股定理及其逆定理的應用,等腰三角形的判定和性質的應用.14、空間與圖形(三)圖形的認識 特殊的平行四邊形 重點:掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形的概念以及有關性質和常用判別方法,了解他們的關系;了解多邊形的內角和以及外角和公式;了解密鋪。難點:圖形間的聯系與區(qū)別及特殊四邊形的判定及性質的應用。15、空間與圖形(四)圖形與證明 圖形與證明 重點:掌握六大公理、定理及相關結論;平行線、三角形、四邊形相關定理 的應用。難點:公理及定理的應用;采用多種方法求解即一題多解;添加輔助線求解問題。16、空間與圖形(五)圖形與變換 圖形的軸對稱、平移、旋轉重點:軸對稱的性質及其應用,中心對稱的性質及其應用,基本圖形的軸對稱性及其應用,圖形的平移與旋轉的基本性質.難點:利用軸對稱進行圖案設計,利用平移和旋轉進行圖案設計.17、空間與圖形(六)圖形的認識 圓的相關知識 重點:垂徑定理,弧、弦、圓心角的關系,圓周角、圓心角的關系,直徑所對的圓周角的特征,切線的判定與性質,弧長與扇形的面積計算.難點:垂徑定理、切線的性質、圓周角的性質,綜合相似、解直角三角形、方程、函數等知識的有關圓的問題,和圓有關的實際應用問題.18、空間與圖形檢測題 空間與圖形 重點:查漏補缺;重點落實;難點:幾何知識的綜合應用;動態(tài)問題;第五部分:計與概率 19、統(tǒng)計與概率(一)統(tǒng)計 統(tǒng)計知識 重點:扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、頻數分布直方圖,平均數、眾數、中位數、方差的計算,樣本估計總體,從統(tǒng)計圖中獲取信息.難點:總體與樣本的概念,頻數分布直方圖,根據統(tǒng)計結果作出合理的判斷和預測,并清楚地表達個人的觀點.20、統(tǒng)計與概率(二)概率 概率知識 重點:確定事件和不確定事件的意義,運用列舉法計算簡單事件發(fā)生的概率,根據實驗數據獲得事件發(fā)生的概率,游戲公平性的判斷.難點:根據概率判斷游戲的公平性,并對規(guī)則進行修改使游戲具有公平性,設計符合要求的概率模型解決一些實際問題.21、統(tǒng)計與概率檢測題 統(tǒng)計與概率 重點:落實統(tǒng)計與概率知識,結合中考17、18題;查漏補缺。第六部分:課題學習22、課題學習(一) 九年級相關課題學習 重點:猜想、證明與拓廣;設計拱橋與遮陽蓬;掌握存在型問題的解決策略;綜合應用函數、方程、勾股定理等知識;23、課題學習(二) 開放型問題 重點:分類探究 1)開放型探究題:條件開放;結論開放;策略開放。 2)存在型探究題 3)信息型探究題 4)猜想型探究題 5)實踐型探究題24、課題學習(三) 綜合探究問題第二輪復習:專題部分(4-5月份)結合往年中考趨勢,針對各題進行解讀,針對訓練選題要有代表性、針對性,在第一輪復習基礎上,關注知識的綜合運用,加強能力培養(yǎng)。第二輪復習主要是將第一輪復習知識點綜合應用,注重聯系生活實際,提高學生的應用數學的能力。內容結合:升學指導B組、一本必勝及20092010年中考試題,適當拔高,適當增加難度;重點突出,主要關注各大題型的解題思想和方法的提煉,力求讓學生一題多法,一題多解;做針對題型訓練時,強化運用,總結規(guī)律,逐步提高。具體訓練計劃如下:1、(中考15題)作圖題(4.10) 2、(中考16題)計算題:(4.11)3、(中考17題)統(tǒng)計題(4.12) 4、(中考18題)概率題(4.13)5、(中考19題)解直角三角形(4.14) 6、(中考20題)應用題(4.15)7、(中考21題)證明題(4.16) 8、(中考22題)函數問題(4.17)9、(中考23題)閱讀理解題(4.184。28) 10、(中考24題)運動型專題(4.29)11、(中考15題)綜合性問題探究及中考新題型探究(5.65.12)12、中考選擇題(5.13) 13、中考填空題(5.14)在第二輪或者第三輪復習過程中穿插兩套綜合試題的復習,以便迎接第一次模擬考試。第三輪復習:綜合復習(5-6月份)第三輪復習形式主要是模擬中考的綜合拉練,在研究歷年的中考題的基礎上,編寫與中考數學試題基本接軌的、符合新課程標準及命題特點和規(guī)律的、高質量的模擬試卷進行模擬訓練,以訓練學生的答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。在進行強化訓練時,一定要限時,即要按照中考要求的規(guī)定時間內做完試題。備用的練習包括一本必勝、往年中考題,
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