機器人教學-7動物與環(huán)境—動物保護色.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除編 號 ： 教 學 方 案 日期： 2013年 7月 3日活動主題：動物與環(huán)境之動物保護色教學對象：3+活動準備：動物與環(huán)境套裝活動目標：身體動作（精細動作技能，手眼協(xié)調(diào)）。形成同一性（自我意識和自我控制），發(fā)展社會關系（合作和輪流，聽從指令，解決沖突，發(fā)展和同伴及成人的關系），發(fā)展自我表達（想象和創(chuàng)造），具體知識：知識目標： 理解“保護”的概念，了解動物怎樣利用顏色來保護自己的，思考在什么樣的情況下人類也會利用到保護色；了解變色龍，知道它可以隨環(huán)境改變而改變自己體色。技能目標： 搭建幾種不同的場景，根據(jù)動物保護色的原理選擇合適的動物。建構(gòu)目標： 鍛煉孩子對色彩的認知能力，觀察能力，以及語言表達能力?；顒又攸c：1. 理解“保護色”的概念。2. 理解“保護色”的作用。3. 認識變色龍，了解其保護色可以隨環(huán)境改變。4. 了解變色龍變色的其他作用。5. 知道不同動物的保護色及其生活環(huán)境。6. 了解人類利用保護色的情況。玩樂高，學英語：詞 匯：保護色 偽裝 環(huán)境 活 動 過 程教學調(diào)整或記錄一：聯(lián)系：（一）回顧上節(jié)課學習內(nèi)容，和小朋友進行問答互動1 教師與小朋友相互問好，說一說最近發(fā)生的有趣的事。2 針對上節(jié)課內(nèi)容進行復習，可采用搶答的方式進行提問。（二）情景導入，引出本節(jié)課主題1. 教師出示迷彩服士兵的圖片，請小朋友們觀察他們是什么人（戰(zhàn)士），在干什么（打仗），在哪里打仗（森林里）。2觀察士兵的衣服，有沒有小朋友知道這種衣服叫什么，是什么顏色的（解釋迷彩服）。思考為什么要穿迷彩服呢？（迷彩服的顏色是綠色的，戰(zhàn)士躲在綠色的森林里，敵人從遠遠地地方看過來，一看都是綠色的，還以為都是樹木呢，不容易發(fā)現(xiàn)他們，迷彩服把士兵保護起來了。）3.觀察士兵的臉上是否干凈， 有什么，請小朋友自己說，臉上涂這些東西有什么作用。4.解釋保護色：身上的顏色和和周圍環(huán)境的顏色相似，不易被敵人發(fā)現(xiàn)，從而保護起自己，這種顏色就叫保護色。5有一種動物，身體的顏色是可以改變的，請小朋友猜一猜它是什么？（出示變色龍圖片）。思考：變色龍在草地、樹干上要變成什么顏色（在草地上，保護色變成綠色，在樹干上，保護色變成棕色）。二建構(gòu)（一）建構(gòu)導入1教師出示鱷魚、北極熊、獅子等動物，請小朋友們思考，它們的保護色分別是什么。2.這些動物要玩躲貓貓的游戲，思考，他們分別要躲在什么顏色的環(huán)境中。（二）選擇合適積木自行搭建1自由選擇想要給什么動物搭建躲起來的地方。2在箱子中自行選擇合適顏色的積木進行搭建。3.教師可引導孩子用積木搭建小房子等，鼓勵小朋友創(chuàng)意搭建。4.將動物放入搭建的環(huán)境中躲起來。三、反思1回想士兵穿的衣服叫什么，上面有什么顏色，其作用是什么，這種可以把自己保護起來的顏色叫什么。2.回想有一種會改變自己身體顏色的動物是什么，在草地和樹干上會變成什么顏色。3.自己搭建的是什么動物躲起來的地方，它的保護色是什么。四、延續(xù)變色龍的變色現(xiàn)象與其他生物的保護色、警戒色相似。變色龍的皮膚會隨著背景、溫度和心情的變化而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威嚇敵人。目的是為了保護自己，免遭襲擊，使自己生存下來。變色能躲避天敵，傳情達意，類似人類語言。變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物，在自然界中它當之無愧是“偽裝高手”，為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中。近日，美國國家地理雜志撰文指出，依據(jù)動物專家的最新發(fā)現(xiàn)，變色龍變換體色不僅僅是為了偽裝，體色變換的另一個重要作用是能夠?qū)崿F(xiàn)變色龍之間的信息傳遞，便于和同伴溝通，這相當于人類語言一樣，進而表達出變色龍的意圖。拉克斯沃斯發(fā)現(xiàn)變色龍之間的信息傳遞和表達是通過變換體色來完成的，它們經(jīng)常在捍衛(wèi)自己領地和拒絕求偶者時，表現(xiàn)出不同的體色。他說，“為了顯示自己對領地的統(tǒng)治權(quán)，雄性變色龍對向侵犯領地的同類示威，體色也相應地呈現(xiàn)出明亮色；當遇到自己不中意的求偶者時，雌性變色龍會表示拒絕，隨之體色會變得暗淡，且顯現(xiàn)出閃動的紅色斑點；此外，當變色龍意欲挑起爭端、發(fā)動攻擊時，體色會變得很暗。”偶附件：備注：家長說明會尊敬的家長你好，下面我來介紹一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。今天我們的教學內(nèi)容是3歲管道游戲主題中的第節(jié)課。本節(jié)課的主要內(nèi)容有4個知識點：1、 讓小朋友理解保護色的含義，動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護色。2、 理解保護色在軍事中的應用。戰(zhàn)士穿上迷彩服，把自己偽裝起來，不易被敵人發(fā)現(xiàn)。3、 了解變色龍這種動物，知道它可以根據(jù)周圍環(huán)境的顏色改變身體顏色。4、 通過本節(jié)課，小朋友選擇自己喜歡的動物，思考他們的保護色，并根據(jù)他們的顏色來搭建他的躲藏的地方。5、 今天這節(jié)課每個小朋友都有著不同的表現(xiàn)，