人教A版選修32 電感和電容對交變電流的影響 第1課時 課件(19張）.ppt

高中物理新人教版選修 系列課件 第五章 交變電流 第三節(jié) 電感和電容對交變電流的影響 教學(xué)目標(biāo) 一 知識與技能1 理解為什么電感對交變電流有阻礙作用 2 知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小 知道感抗與哪些因素有關(guān) 3 知道交變電流能通過電容器 知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用 4 知道用容抗來表示電容對交變電流的阻礙作用的大小 知道容抗與哪些因素有關(guān) 二 過程與方法1 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的思維習(xí)慣 2 培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)過的知識去理解 分析新問題的習(xí)慣 三 情感 態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生有志于把所學(xué)的物理知識應(yīng)用到實際中去的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué)重點1 電感 電容對交變電流的阻礙作用 2 感抗 容抗的物理意義 教學(xué)難點1 感抗的概念及影響感抗大小的因素 2 容抗概念及影響容抗大小的因素 教學(xué)方法 實驗法 閱讀法 講解法 教學(xué)手段 雙刀雙擲開關(guān) 學(xué)生用低壓交直流電源 燈泡 6v 0 3a 線圈 用變壓器的副線圈 電容器 103 f 15v 與 200 f 15v 2個 兩個扼流圈 投影片 投影儀 一 電感對交流電的影響 演示實驗一探究實驗一應(yīng)用 弊端 二 電容對交流電的影響 演示實驗二探究實驗二應(yīng)用 弊端 一電感對交變電流的阻礙作用演示實驗1觀察電感對交變電流的阻礙作用 現(xiàn)象 解釋 感抗 表示電感對交流電阻礙作用的大小 探究實驗1 感抗的大小與哪些因素有關(guān) 實驗器材 低頻信號發(fā)生器 電感 電流表實驗方法 控制變量法 線圈的自感系數(shù)越大 交變電流的頻率越高 阻礙作用越明顯 感抗越大xl 2 l 實際應(yīng)用 扼流圈 低頻扼流圈 高頻扼流圈 鐵芯 匝數(shù)多 l大 通直流 阻交流 鐵氧體芯 匝數(shù)少 l小 通低頻 阻高頻 電容對交流電的影響 二交變電流能夠通過電容器演示實驗2 現(xiàn)象 解釋 交變電流能 通過 電容器 電容器對交流電有沒有阻礙作用呢 三電容器對交變電流的阻礙作用演示實驗3觀察電容器對交變電流的阻礙作用觀察比較有 無電容器時的現(xiàn)象 探究實驗1 改變電容數(shù)值時的現(xiàn)象 改變交變電流的頻率時的現(xiàn)象現(xiàn)象 容抗 表示電容容對交流電阻礙作用的大小 xc 1 2 c 1 隔直電容 隔直流 通交流 2 高頻旁路電容 讓高頻交流信號通過電容 而將低頻信號送到下一級 作用 通高頻 阻低頻 實際應(yīng)用 思考 這兩類電容器哪一類的阻值較大 燈l1變暗 燈l2變亮 燈l3亮度不變 課外作業(yè) 1 根據(jù)所學(xué)知識 設(shè)計一個將交流電轉(zhuǎn)換為恒定電流的充電器 2 回家打開半導(dǎo)體收音機(jī)的后蓋 觀察哪些是電感 哪些是電容 并猜一猜它們的作用 總結(jié) 1 交變電流的電流與電壓的關(guān)系不僅與電阻有關(guān) 還與電感和電容有關(guān) 2 電感