光的折射 教案.doc

光的折射教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角；知道光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆；能夠用光的折射解釋生活中的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。2.過(guò)程與方法： 通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析歸納能力。 引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題的習(xí)慣。3.情感與態(tài)度： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 通過(guò)對(duì)日常光現(xiàn)象的分析，破除迷信，熱愛(ài)科學(xué)，進(jìn)行唯物主義教育。教學(xué)重難點(diǎn)：（1）重點(diǎn)：光的折射規(guī)律；光路可逆。（2）難點(diǎn)：光線進(jìn)入不同介質(zhì)中，折射角和入射角的關(guān)系；用光的折射解釋自然現(xiàn)象。教學(xué)用具：光的折射演示儀；碗；適量的水；筷子；教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)交流學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)，自行整理生活中的折射現(xiàn)象。折射光線、入射光線和法線三者之間有什么關(guān)系？ 折射角和入射角的大小關(guān)系如何？ 隨著入射角的變化，折射角如何變化？ 當(dāng)入射光線垂直于玻璃入射時(shí)，折射光線的方向如何？二、展示探究演示一： 在碗中倒入適量的水，斜插入一根直筷子，讓學(xué)生側(cè)面斜視觀察現(xiàn)象。演示二：在碗中放入硬幣，放在一定的高度讓學(xué)生剛好看不到碗底的硬幣，再倒入適量的水，請(qǐng)同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)學(xué)生思考這是為什么？演示三：光的折射，讓一束光線從空氣中斜射入玻璃中。（實(shí)驗(yàn)演示）學(xué)生觀察會(huì)看到：光線發(fā)生偏折，老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)得出：（1）光的折射定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。注意：當(dāng)光從一種透明物質(zhì)斜射入另一種透明物質(zhì)里時(shí)，在這兩種透明物質(zhì)的分界面上，其中一部分光線發(fā)生反射，另一部分光進(jìn)入另一種物質(zhì)里而發(fā)生折射。（2）光的折射相關(guān)概念：入射點(diǎn)： 0 ； 法線:MN入射光線： AO ； 入射角: i折射光線: OB ； 反射角: r提出問(wèn)題： 折射光線、入射光線和法線三者之間有什么關(guān)系？ 折射角和入射角的大小關(guān)系如何？ 隨著入射角的變化，折射角如何變化？ 當(dāng)入射光線垂直于玻璃入射時(shí)，折射光線的方向如何？演示四：實(shí)驗(yàn)演示：光線斜射入玻璃；讓入射角變化；光線垂直射水中教師引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，并思考規(guī)律，得出結(jié)論。 折射光線、入射光線和法線在同一平面上（三線共面）； 折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；（光線從空氣斜射玻璃）折射角小于入射角，折射光線向法線偏折（靠近）。 折射角度隨入射角度的變化而變化，入射角增大，折射角也增大，但不成正比（線性）關(guān)系。 光線垂直射入玻璃時(shí)，傳播方向不改變。演示五：課件演示光在反射現(xiàn)象中光路的可逆性學(xué)生思考：光的折射現(xiàn)象中，光路是否可逆呢？課件演示：光的折射現(xiàn)象中光路的可逆性 學(xué)生得出：光在折射中光路也可逆。如果光從玻璃、水晶等透明物質(zhì)空氣進(jìn)入時(shí)，折射情況與上述是否相同？光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線向法線偏離（遠(yuǎn)離）其余與光從空氣射入玻璃結(jié)論相同?？偨Y(jié)：光的折射規(guī)律： 折射光線、入射光線和法線在同一平面上； 折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；光線從空氣斜射入玻璃，折射角小于入射角，折射光線向法線偏折（靠近）光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線向法線偏離（遠(yuǎn)離） 折射角度隨入射角度的變化而變化，入射角增大，折射角也增大，但不成正比（線性）關(guān)系。 光線垂直射入玻璃時(shí)，傳播方向不改。 在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆。三、當(dāng)堂檢測(cè)1.一束光從空氣斜射入水面時(shí)光的_方向發(fā)生了改變有一部分光被反射回空氣這種現(xiàn)象叫做光的_還有一部分光進(jìn)入水中光線產(chǎn)生_這種現(xiàn)象叫做光的_這兩個(gè)現(xiàn)象是同時(shí)發(fā)生的 2.折射光線向法線偏折則光可能是（ ） A從水中斜射入空氣中 B從空氣中斜射入水中 C從水中垂直射向空氣中 D從空氣中垂直射向水中 3.潛入水中的人看岸上的樹(shù)木他看到的是（ ） A樹(shù)木的實(shí)像像中樹(shù)木的高度比樹(shù)的實(shí)際要低 B樹(shù)木的實(shí)像像中樹(shù)木的高度比樹(shù)的實(shí)際要高 C樹(shù)木的虛像像中樹(shù)木的高度比樹(shù)的實(shí)際要高 D樹(shù)木的虛像像中樹(shù)木的高度比樹(shù)的實(shí)際要低 4.關(guān)于光的折射現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是 （ ） A能使光線發(fā)生偏折的現(xiàn)象就是折射現(xiàn)象 B只要選擇恰當(dāng)?shù)娜肷浣呛徒橘|(zhì)可以把入射光線一次性地折射得讓它返回 C光在不均勻的空氣中傳播的路徑是彎曲的它實(shí)際上是折射現(xiàn)象 D池水看起來(lái)比實(shí)際淺些這是因?yàn)閺某氐咨湎蚩諝獾墓饩€在水和空氣的交界面發(fā)生折射折射光線向法線偏折 5.岸上的人看水中的物體會(huì)感覺(jué)到物體的位置比實(shí)際位置淺一些，我們知道這是由