蘇教選修唐詩宋詞選讀 九日齊山登高 教案2.docxVIP

九日齊山登高教案1、教學(xué)目標(biāo)體味本詩用語上的曠達(dá)和情感上的抑郁密切結(jié)合的特點(diǎn)。試比較本詩與杜甫登高在思想和境界上的差別。2、教學(xué)重點(diǎn)：上述目標(biāo)。3、教學(xué)方式：點(diǎn)撥與研討相結(jié)合。4、課時(shí)數(shù)：1節(jié)內(nèi)。5、教學(xué)內(nèi)容：一、以前我們學(xué)過了大杜（杜甫）的登高，先一起背誦一遍。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。請問這首詩表達(dá)了怎樣的內(nèi)容和情感？：全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長所飄泊，老病孤愁的復(fù)雜感情今天，我們學(xué)一首小杜（杜牧）的另一首“登高”詩九日齊山登高。二、先簡介一下詩人的情況：杜牧（803852），字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人。唐代詩人。杜牧是宰相杜佑之孫，二十六歲時(shí)考中進(jìn)士，任弘文館校書郎。不久，任江西、宣歙、淮南等節(jié)度使幕僚，以后歷任監(jiān)察御史、司勛員外郎及黃州、池州、睦州、湖州刺史，終中書舍人。杜牧對政治、軍事都有頗為卓著的見識，可惜不為統(tǒng)治者所用。杜牧擅長詩文，力倡“文以意為主”之論。詩風(fēng)豪爽清麗，尤工絕句。這首詩是唐武宗會昌五年（845）杜牧任池州刺史時(shí)，一次九月九日重陽節(jié)登臨齊山的作品。和他一同登山的正是詩人張祜，他比杜牧年長，而且詩名早著。穆宗時(shí)令狐楚賞識他的詩才，曾上表推薦，但由于受到排抑，未能見用。這次張祜從江蘇丹陽特地趕來拜望杜牧。杜牧對他的被遺棄是同情的，為之憤憤不平。因此詩中的抑郁，實(shí)際上包含了兩個(gè)人懷才不遇和同病相憐。四、理解1、理解詞句，和同學(xué)交流，準(zhǔn)備班級發(fā)言九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠薇。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。（九日齊山登高九月九日重陽節(jié)，登高于齊山。古人這一天有登高，飲菊花酒的習(xí)俗。涵容納。翠薇山半腰。酩酊酒醉。不用登臨恨落暉無須在登臨時(shí)為夕陽西下而有什么怨恨。牛山何必獨(dú)沾衣又何必象齊景公那樣登牛山而獨(dú)自傷感流淚呢？）五、理解看注解，用散文語言串通詩歌理解大意，并和同學(xué)交流（登高遠(yuǎn)望，秋天的景象，大雁在天空的飛影，都融進(jìn)了江水。我和朋友提著酒壺，來到了蒼翠的半山腰。人世間苦難多多，難得開口大笑，今天我們心情高興，頭上要插滿菊花才肯回家呢。只需喝得大醉，才對得起這佳節(jié)良辰，無須在登臨時(shí)為夕陽西下而有什么怨恨。人生無常，古往今來皆如此，有什么必要像當(dāng)年齊景公那樣登牛山而獨(dú)自傷感流淚？）六、賞析先思考，再和同學(xué)交流，準(zhǔn)備班級發(fā)言1、首聯(lián)有一個(gè)字用得特別有情味，找出來分析。（“涵秋影雁初飛”中的“涵”，詩人用“涵”來形容江水仿佛把秋景和飛雁都包容在自己的懷抱里，流露出對于眼前景物的喜悅。）2、“往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣?！薄按恕敝甘裁?？全句有一種怎樣的情懷？其背后又隱藏著什么？（ “此”指人間的煩惱和變幻無常。豪爽和曠達(dá)的情懷。背后隱藏的是懷才不遇、郁郁寡歡的淚水。）3、將本詩和杜甫的登高比較，說說兩首詩在思想和意境上的差異。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（比較項(xiàng)杜牧登高杜甫登高不同一思想情感看破塵世的曠達(dá)濃郁深沉的悲愁不同二景象意境美好的秋景，藏于曠達(dá)中的悲傷蕭瑟、曠闊的景象，悲愁的心境七、寄揚(yáng)州韓綽判官朗讀賞析1、朗讀寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。2、交代有關(guān)背景唐代的揚(yáng)州，是聞名海內(nèi)外的大都市，很多文人墨客都特別向往，留下了很多美好的詩句“腰纏十萬貫、騎鶴下?lián)P州”“天下三分明月夜，二分明月在揚(yáng)州”“人生只合揚(yáng)州死，禪智山光好墓田”。對于揚(yáng)州，杜牧的感情是復(fù)雜的。他早年仕途失意，曾十年浪跡江南，揚(yáng)州是他呆得最多的地方。他在那里游山玩水，出入寺院，自得其樂，還進(jìn)出秦樓楚館，倚紅偎翠，以酒為伴，過著放浪形骸的生活。揚(yáng)州是他潦倒江湖而不堪回首的地方，但也是他享受生活、飽覽江南名勝與美女的所在。這首詩當(dāng)作于詩人離開江南之后。詩人想念友人，很關(guān)心友人近期的狀況，充滿了深厚的情意。2、說說詩歌的大意青山隱隱約約，綠水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，秋天快要過去了，可江南的草木還沒有凋落。明月映照著二十四橋，你又在何處教歌女吹簫。3、賞析詩歌中的景象是實(shí)寫還是虛寫？詩歌借這些景象想要表達(dá)怎樣的情感？思念朋友的情感，明看一句也沒有，卻暗含其中，請做分析。（詩歌的江南景象并不是眼前所見，而是想像中的，是虛寫，因?yàn)樵娙舜藭r(shí)是在長安。其情感是對江南的向往，對朋友的掛念。確實(shí)沒有一句是明寫友情的，但是，回憶的是朋友那兒的景象，又暗示著他與