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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、拼一拼,認(rèn)真寫(xiě)漢字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、加上不同的偏旁,再組詞。少( )( ) 夆( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2、構(gòu)字組詞。(1)(加偏旁)頁(yè) _( ) 果 _( ) 昔 _( ) (2)(去偏旁)味 _( ) 站 _( ) 賞 _( ) (3)(換偏旁)科 _( ) 狼 _( ) 校 _( ) 3、在下面的詞語(yǔ)中找出意思相反的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。涼( ) 胖( ) 失?。?)冷( ) 丑( ) 喜歡( )4、畫(huà)龍點(diǎn)睛。(補(bǔ)充詞語(yǔ))( )紫( ) 紅 ( ) ( )為家 ( )先( )后( )飛( )舞 ( )語(yǔ)( )香 ( ) ( )致志 ( ) ( )奈何 紛紛( ) ( ) 生機(jī) ( ) ( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用“_”畫(huà)出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列各組詞語(yǔ)排列成句子寫(xiě)下來(lái),并加上標(biāo)點(diǎn)。1、娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要 _2、不約而同地 公園 我 來(lái)到 小東 和 門(mén)口 _3、各種各樣 大海里 魚(yú) 有 的 _4、精彩 的 今天 足球賽 極了 _5、許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列句子按順序重排。( )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( )湯燒好了,熊媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了大蛋糕。( )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( )小熊的朋友們也帶著禮物來(lái)了。( )今天是小熊的生日,他起得很早。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。1根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩(shī),我知道小草_。3我能發(fā)揮想象,給古詩(shī)草配幅美麗的畫(huà)。2、口語(yǔ)交際。 元旦快要到了,小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請(qǐng)你代小紅給媽媽寫(xiě)一張留言條,告訴媽媽下班后到小剛家接她。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 爬山 星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健?我們來(lái)到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥(niǎo)在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。 一陣秋風(fēng)吹來(lái),我們心里美滋滋的。 1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。2、第二自然段有( )句話。 3、請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容,標(biāo)出順序號(hào)。( )我們沿著山路向上爬。 ( )我們登上山頂。 ( )我們來(lái)到山腳下。 4、寫(xiě)出如 “美滋滋” 這樣的詞語(yǔ)。 (最少寫(xiě)3個(gè)) _2、閱讀短文,回答問(wèn)題。 魯班造傘 很久以前,還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了,或是被太陽(yáng)曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。 可是魯班想,要是雨下個(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好??!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢? 一天,天氣熱極了,魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩,每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說(shuō):“太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!?魯班拿過(guò)一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來(lái) 這東西既能擋雨遮太陽(yáng) 又很輕巧 后來(lái),他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候,就把它撐開(kāi);用不著時(shí),就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.用“”畫(huà)出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。3.找到文中的一個(gè)打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ):_。你還能再寫(xiě)出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎?_5.填一填,再按照這個(gè)順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進(jìn),把亭子做得更_。一天,他看見(jiàn)_,受到了啟發(fā)?;丶液?,他用_劈成細(xì)條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。3、閱讀檢閱臺(tái)。 魯班造鋸 魯班是我國(guó)春秋時(shí)期有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸,就是魯班發(fā)明的。 有一回,魯班上山去砍樹(shù),山很陡,魯班抓住樹(shù)根和雜草,一步一步往上 爬。( ),他的手指被一根小草劃破了,流出血來(lái)。 一根小草怎么會(huì)這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小 齒。他在手指上試了試,一拉就是一道口子。這可提醒了魯班,他想:如果用 鐵打一把有齒的工具,在樹(shù)上來(lái)回拉,不是比用斧子砍快得多嗎? 魯班馬上回去打了一把,拿到山上一試,( )又快又省力。 魯班就這樣發(fā)明了鋸。1選擇合適的詞填在文中的“()”里。 果然 忽然2填空。魯班是_時(shí)期人,看見(jiàn)了_后發(fā)明了鋸,用鋸去拉樹(shù),又_又_。3用“_”畫(huà)出魯班的心理活動(dòng)。4我還知道魯班發(fā)明了( )(多選)。 A傘 B刨子 C墨斗 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、寫(xiě)作園地。 春天來(lái)了,小朋友們和小鳥(niǎo)一起在快樂(lè)地歌唱,他們多開(kāi)心哪!用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、示例:抄 抄寫(xiě) 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂2、答案略3、答案:(熱)(瘦)(勝利)(暖)(美)(討厭)4、答案:萬(wàn) 千 四海 爭(zhēng) 恐 龍 鳳 鳥(niǎo) 花 專心 無(wú)可 揚(yáng)揚(yáng) 勃勃三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1、電腦的普及要從娃娃抓起。2、我和小東不約而同地來(lái)到公園門(mén)口。3、大海里有各種各樣的魚(yú)。4、今天的足球賽精彩極了!5、北京有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:( 5 )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( 4 )湯燒好了,熊媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了大蛋糕。( 3 )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( 2 )小熊的朋友們也帶著禮物來(lái)了。( 1 )今天是小熊的生日,他起得很早。七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:1兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。2小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3略2、答案略,酌情給分八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.略2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵2、答案:1.解析:讀文理解大意,再讀這句話,根據(jù)你的理解,加上標(biāo)點(diǎn)。答案:“!,?!?.解析:讀通全文,再仔細(xì)讀讀文中描寫(xiě)魯班造傘的語(yǔ)句,就能找到動(dòng)詞來(lái)。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:讀文理解大意,再找比喻句。答案:太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了;太陽(yáng),大火輪4.解析:讀文中描寫(xiě)魯班造出“羊皮傘”時(shí)的,用的詞語(yǔ)就是。答案:高興,興奮5.解析:讀文理解大意,再概括出故事
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