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技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃 本文是（）工作計(jì)劃頻道為大家整理的技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃，供大家學(xué)習(xí)參考。 篇一:技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃2013技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃 維修電工技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃 注：3月25日進(jìn)行模擬電子線路焊接階段考核 4月7日進(jìn)行機(jī)床電器排故階段考核 4月20日進(jìn)行plc編程階段考核篇二:技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃 2014年海南省技能大賽高爾夫技能培訓(xùn)計(jì)劃 為了提升學(xué)生的技能水平，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)職業(yè)能力提升，提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了在今年的技能大賽中取得更好的成績，本系計(jì)劃針對參賽的8名選手進(jìn)行為期15天的高爾夫技能培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下： 一、技能培訓(xùn)一共分為15天四個(gè)階段： 第一階段：4月1-8日，三亞成大高爾夫練習(xí)場，訓(xùn)練基本揮桿動(dòng)作，揮桿動(dòng)作糾正，常用球桿打法訓(xùn)練和不同地形打法訓(xùn)練。 第二階段 第4月7日天，到海南七仙嶺溫泉高爾夫球會下場完成18洞擊球，檢測參賽學(xué)生的技能缺陷。 第4月10、11日天，三亞成大高爾夫練習(xí)場，對下場打球過程中出現(xiàn)的缺陷進(jìn)行針對性地訓(xùn)練。 第三階段： 4月12日到海南七仙嶺溫泉高爾夫球會下場完成18洞擊球，檢測前一階段的訓(xùn)練成果，并進(jìn)一步檢測技能缺陷。 4月13、14日，三亞灣魯能高爾夫練習(xí)場，對下場打球過程中出現(xiàn)的缺陷進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，并保持球感。 第四階段： 4月15日，到海南七仙嶺溫泉高爾夫球會下場完成18洞擊球，訓(xùn)練結(jié)束，檢查訓(xùn)練成果，并指導(dǎo)學(xué)生做好比賽策略。 二、培訓(xùn)預(yù)算： 1.學(xué)生訓(xùn)練期間的所有費(fèi)用自履。 2.指導(dǎo)教師在培訓(xùn)期間的路費(fèi)和餐費(fèi)預(yù)計(jì)535元。具體預(yù)算如下： 路費(fèi)：12天往返學(xué)院至成大高爾夫練習(xí)場，100元；3次往返學(xué)院至海南七仙嶺溫泉高爾夫球會，300元。小計(jì)400元。 餐費(fèi)：三次到海南七仙嶺溫泉高爾夫球會指導(dǎo)學(xué)生時(shí)用餐費(fèi)用135元。 李亮 2014年3月31日篇三:技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃2015技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃第1篇：技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃一、組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)小組主任 艾紹生 賀本飛培訓(xùn)小組副主任 艾國 曹衛(wèi)宇培訓(xùn)小組委員：袁西成 李海濤 延安 馬學(xué)慧 高靜 何仕軒二、培訓(xùn)項(xiàng)目電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、動(dòng)畫片制作、電焊、鉗工三、參訓(xùn)隊(duì)員的選拔選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生，每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目每班不超過五名。報(bào)名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項(xiàng)目功底，結(jié)合個(gè)人興趣愛好，有吃苦耐勞精神，由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽，通過大賽由相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。四、培訓(xùn)時(shí)間20XX年5月開始培訓(xùn)，利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時(shí)間和星期六全天；另外，如技能大賽需要，可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練，為技能大賽做準(zhǔn)備。五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項(xiàng)目在維修電工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)教師葛瑩；園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師張全紅；企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師何仕軒；動(dòng)畫片制作項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師李彩云；電焊項(xiàng)目在電焊實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師喬伍孝；鉗工項(xiàng)目在鉗工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師張軍。六、培訓(xùn)具體要求1、培訓(xùn)教師管理好自己項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生，有針對性的展開理論和實(shí)踐的教學(xué)。3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，并上交教務(wù)科。4、在整個(gè)培訓(xùn)過程中，所有理論課在階梯教室進(jìn)行，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)老師實(shí)際需要，列出課程表，教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課，接受教務(wù)科監(jiān)督。5、培訓(xùn)過程中，學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé)，對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。6、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備，保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進(jìn)行有效管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，對不服從管理的學(xué)生，上報(bào)學(xué)生科，由學(xué)生科進(jìn)行處理。7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用，提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性，保障技能興趣小組的順利開展。8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查，督促老師更好開展教學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān)，所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。七、教師待遇 在整個(gè)培訓(xùn)期間，教師待遇參照以前慣例執(zhí)行，如遇星期六和假期培訓(xùn)，則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法由政府獎(jiǎng)勵(lì)（省級一等獎(jiǎng)省政府5000元，市政府5000元；省級二等獎(jiǎng)省政府3000元，市政府3000元，省級三等獎(jiǎng)省政府1000元，市政府1000元），學(xué)校給予與政府相同的資金獎(jiǎng)勵(lì)（省一等獎(jiǎng)5000元，省二等獎(jiǎng)3000元，省三等獎(jiǎng)1000元）。2、老師獎(jiǎng)勵(lì)由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定（省級一等獎(jiǎng)10000元，省級二等獎(jiǎng)6000元，省級三等獎(jiǎng)2000元），獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師。3、如果學(xué)生獲國家級大獎(jiǎng)，學(xué)生和老師獎(jiǎng)金不低于省級大獎(jiǎng)的待遇。4、如果參加省級大賽突出，被選拔參加國家大賽，學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察，為國家技能大賽獲得好成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第2篇：技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平，在學(xué)校出臺的關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上，把各專業(yè)賽前訓(xùn)練工作納入到日常的管理中，形成長效機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)以賽促教的目的，訓(xùn)練方案如下：一、訓(xùn)練目標(biāo)：提高專業(yè)技能成績，勇奪競賽第一；全面拉動(dòng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學(xué)生。二、競賽學(xué)生選拔：1、初選階段：從XX級一部和二部學(xué)生中采取自愿報(bào)名、教師考核的原則，初步組建競賽小組，時(shí)間為4月份。2、選拔階段：根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況，通過技能考核的方式，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競賽小組，時(shí)間為5月份。三、活動(dòng)方法：競賽小組的活動(dòng)方法，采取松緊結(jié)合的方法進(jìn)行。前期利用課外活動(dòng)時(shí)間組織競賽學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，賽前2個(gè)月開始進(jìn)行集中訓(xùn)練迎接大賽。四、監(jiān)督保障措施：1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動(dòng)情況及訓(xùn)練效果。2、每個(gè)月末由級部主任牽頭進(jìn)行分管專業(yè)的訓(xùn)練情況考核，通過與外聘教師會診，找出存在問題，不斷改進(jìn)各專業(yè)的訓(xùn)練方法，提高訓(xùn)練水平。3、教務(wù)處不定期對小組活動(dòng)情況進(jìn)行大抽查，使各專業(yè)競賽小組在活動(dòng)中形成對比和競賽。4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導(dǎo)教師，提高學(xué)生的競賽意識，組織好學(xué)生積極備賽。5、各輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。6、學(xué)校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定，是競賽訓(xùn)練的重要保障。第3篇：技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃為了進(jìn)一步推動(dòng)我專業(yè)學(xué)科技能培訓(xùn)上新臺階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20XX年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況，特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案：一、指導(dǎo)思想【技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃】以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實(shí)踐，開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。二、組織機(jī)構(gòu)組 長： 陳殿輝總負(fù)責(zé)： 公茂強(qiáng)秘書長： 孫 斌分工種負(fù)責(zé)人員：數(shù)控車工：王林 數(shù)控銑工：公茂強(qiáng)裝配鉗工：蔣子俊 車 工：陳青林 三、培訓(xùn)目的盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。四、培訓(xùn)目標(biāo)通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能，在各項(xiàng)大賽中取得優(yōu)異的成績。五、培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn)，通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練，每周一至周六早8：30-晚3:40。 六、選手產(chǎn)生方式及培訓(xùn)安排1.市賽選手為20XX級機(jī)械專業(yè)科選撥出來的學(xué)生，為以下同學(xué)：工 種姓 名班 級數(shù)控銑工溫鑫11-462徐祥瑞【技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃】11-462張曉宇11-442數(shù)控車工張俊偉11-442張磊11-461張乾11-441普車刑萬程11-442張 斌11-442石少坤11-442裝配鉗工宋健林11-442徐中偉11-442省賽選手為20XX級機(jī)械專業(yè)科選撥出來的學(xué)生，為以下同學(xué)：工 種姓 名班 級數(shù)控銑工王博10-462數(shù)控車工張楠10-442鄭旭10-442普車唐海峰10-442裝配鉗工徐庚煜10-462加工中心由數(shù)車學(xué)生和數(shù)銑學(xué)生組成，現(xiàn)獨(dú)立訓(xùn)練，到賽前在集中統(tǒng)一訓(xùn)練2.各工種培訓(xùn)安排各工種的具體培訓(xùn)內(nèi)容由各指導(dǎo)老師根據(jù)選手的實(shí)際情況自行制定，具體見各工種培訓(xùn)計(jì)劃。七、學(xué)生管理 參加培訓(xùn)的各工種學(xué)員，在訓(xùn)練期間，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守大賽學(xué)生管理辦法。第4篇：技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)內(nèi)容電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試。按設(shè)備組裝圖組裝機(jī)電一體化設(shè)備;按機(jī)電一體化設(shè)備的電氣原理圖連接電路;按氣動(dòng)系統(tǒng)圖連接機(jī)電一體化設(shè)備的氣路。二、培訓(xùn)對象XX中專(2) 施江川 孫江雷三、培訓(xùn)形式先期理論學(xué)習(xí)，掌握理論知識后，到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的電氣原理圖連接。四、培訓(xùn)安排具體安排如下:時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)3.28-4.6控制電路基本元件原理、符號辦公室控制電路基本元件連接方式，控制原理辦公室電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)、長動(dòng)控制電路辦公室電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)電路辦公室電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)星型三角型轉(zhuǎn)換辦公室4.9-4.21電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)、長動(dòng)控制電路接線電工實(shí)驗(yàn)室電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)電路接線電工實(shí)驗(yàn)室電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)星型三角型轉(zhuǎn)換電工實(shí)驗(yàn)室較復(fù)雜車床電路接線電工實(shí)驗(yàn)室4.23-4.27液壓與氣動(dòng)基本原理辦公室液壓與氣動(dòng)基本元件及符號辦公室液壓與氣動(dòng)液路與氣路連接特點(diǎn)辦公室常見氣動(dòng)電路分析辦公室2.8觀察液壓模型機(jī)械實(shí)驗(yàn)室練習(xí)控制電路接線電工實(shí)驗(yàn)室機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)參觀外校針對性練習(xí)電工實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)時(shí)間:理論課:中午12:30-13:20實(shí)踐課:中午12:30-13:20或晚自習(xí)培訓(xùn)教師:步曉文 篇四:技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃2015急救知識培訓(xùn)計(jì)劃第1篇：急救知識培訓(xùn)計(jì)劃急救知識和技能是保障人身安全的必要技能，是學(xué)生就業(yè)的必備知識和技能，是學(xué)生自我保護(hù)的隨身武器，也是教師見義勇為的保障。急救知識和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)和人工呼吸、心肺復(fù)蘇。我校急救知識和技能培訓(xùn)分為三大類：學(xué)生急救知識和技能培訓(xùn)、教師急救知識和技能培訓(xùn)、紅十字會急救隊(duì)隊(duì)員急救知識和技能培訓(xùn)。學(xué)生急救知識和技能培訓(xùn)：我校學(xué)生結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：我校2015年在校生1600余人，20XX年在校生1700余人。其中幼兒教育專業(yè)學(xué)生占70%多。幼兒教育專業(yè)有一門專業(yè)課-幼兒衛(wèi)生保健，其中第五章內(nèi)容為幼兒意外事故的防護(hù)和急救，大約在每年的3月份講這部分內(nèi)容，五課時(shí)結(jié)束。所以我校學(xué)生具有良好的急救基本知識基礎(chǔ)。1、一年級學(xué)生主要以理論學(xué)習(xí)為主，幼兒教育專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過這些知識；培訓(xùn)的重點(diǎn)是音樂、美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生。培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳。培訓(xùn)形式：急救知識講座，適時(shí)播放急救的視頻片段。培訓(xùn)課時(shí)：幼兒教育專業(yè)學(xué)生培訓(xùn)一課時(shí)，相當(dāng)于復(fù)習(xí)；其他專業(yè)的學(xué)生培訓(xùn)三課時(shí)。培訓(xùn)教師：吳國富 劉旭楠（初級急救員）代萍（學(xué)校校醫(yī)）2、二年級學(xué)生主要以實(shí)際操作技能練習(xí)為主，同時(shí)復(fù)習(xí)理論知識。培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳、綜合排練廳。培訓(xùn)形式：播放急救的視頻片段，實(shí)際操作。培訓(xùn)課時(shí)：四課時(shí)。培訓(xùn)教師：段老師（鄭州市紅十字會負(fù)責(zé)急救知識傳播）鄭州二院、九院的專業(yè)急救大夫吳國富 劉旭楠（初級急救員、急救隊(duì)隊(duì)員）代萍（學(xué)校校醫(yī)）3、三年級學(xué)生大部分在外實(shí)習(xí)，不組織大規(guī)模的培訓(xùn)。培訓(xùn)對象采用抽查的方式，需要參加培訓(xùn)的同學(xué)可以穿插到一、二年級的培訓(xùn)當(dāng)中。4、近幾年，我校在鄭州市職業(yè)教研室主辦的技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。我們聯(lián)系了鄭州市職業(yè)教研室的陳平主任，正計(jì)劃把急救技能列為技能競賽的比賽項(xiàng)目。如果急救列為比賽項(xiàng)目，將大大提高同學(xué)們的重視程度，促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情。教師急救知識和技能培訓(xùn)：我校有教師110余人，其中女教工70多人，男教工40多人。我校教師急救知識和技能培訓(xùn)分為兩部分。急救知識和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)和人工呼吸、心肺復(fù)蘇。1、外出學(xué)習(xí)。每年至少派出兩位教師參加鄭州市紅十字會組織的初級急救員培訓(xùn)，學(xué)時(shí)兩天，經(jīng)過考核可以取得初級急救員證書。地點(diǎn)在鄭州九院。培訓(xùn)對象：紅十字會骨干 班主任老師注：20XX年4月12、13日，吳國富 劉旭楠兩位老師參加鄭州市紅十字會在九院組織的初級急救員培訓(xùn)，取得了證書。2、校內(nèi)集中培訓(xùn)。定期請鄭州市紅十字會的專家或具有一定資質(zhì)的急救員在學(xué)校多功能廳講座，培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。培訓(xùn)對象：所有教職員工。培訓(xùn)頻率：每兩年或三年組織一次。紅十字會急救隊(duì)隊(duì)員急救知識和技能培訓(xùn)：學(xué)校紅十字會急救隊(duì)，是學(xué)校組織活動(dòng)的保障，是學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的得力助手。隊(duì)員都是經(jīng)過選拔的、取得初級急救員證書的教師和已經(jīng)掌握急救相關(guān)知識和技能和學(xué)生。紅十字會急救隊(duì)隊(duì)員急救知識和技能培訓(xùn)以集會形式為主。每個(gè)月至少集會一次。會上討論和切磋急救知識和技能。學(xué)校紅十字會急救隊(duì)配備有專業(yè)的急救箱、急救藥品和器械。由急救隊(duì)副隊(duì)長保管，定期檢查藥品、器械完好情況，要保證外出時(shí)使用。第2篇：急救知識培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)要以弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神為宗旨，以倡導(dǎo)人性關(guān)懷為手段，以切實(shí)減少各類公共突發(fā)事件給人民群眾帶來傷害，增強(qiáng)人民群眾的安全意識和救護(hù)技能為目的。根據(jù)成都市紅十字會20XX年衛(wèi)生培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)要求，培訓(xùn)要緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的中心任務(wù)，周密計(jì)劃、精心組織、扎實(shí)開展、嚴(yán)格培訓(xùn)、確保取得實(shí)效。二、目的意義衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)是中華人民共和國紅十字會法賦予各級紅十字會的重要職責(zé)，是建設(shè)社會主義精神文明的重要手段，是紅十字會社會服務(wù)的主要內(nèi)容。切實(shí)搞好衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)工作，不僅有利于增強(qiáng)群眾的自救互救意識和能力，保護(hù)人民群眾的生命和健康，而且在新的形勢下，對弘揚(yáng)紅十字精神、提高各級紅十字會的社會公信力都有十分重要的意義。三、培訓(xùn)任務(wù)按照成都市金牛區(qū)紅十字會20XX年衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表）的要求，荷花池街道紅十字會將于20XX年3月-6月在轄區(qū)內(nèi)組織200名人員進(jìn)行觀看培訓(xùn)光碟的衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)。【技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃】第3篇：急救知識培訓(xùn)計(jì)劃為了提高護(hù)理人員的急危重癥病人急救護(hù)理和各類突發(fā)事件的應(yīng)對能力，培養(yǎng)急危重癥搶救工作思維，提升我院的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量水平，特制定培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)1 、熟練掌握 CPR （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)。2 、掌握除顫儀、簡易呼吸器的使用。3 、了解常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項(xiàng)等。4 、熟悉常見急危重癥的搶救護(hù)理流程。5 、掌握突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序。（如患者墜床 / 跌倒、患者突然發(fā)生病情變化、患者出現(xiàn)輸液外滲等）二、具體實(shí)施方案1 、成立培訓(xùn)考核小組。（ 1 ）護(hù)理部培訓(xùn)考核小組成員。組長：成員：（ 2 ）大科、科室根據(jù)情況成立相應(yīng)培訓(xùn)考核小組。（ 3 ）培訓(xùn)考核小組職責(zé)：負(fù)責(zé)全部護(hù)理人員 CPR 技術(shù)及相關(guān)知識的培訓(xùn)指導(dǎo)及考核工作。三、培訓(xùn)考核方法1. 新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)院時(shí)進(jìn)行 CPR 技術(shù)及知識的學(xué)習(xí)，上崗前進(jìn)行 CPR 技術(shù)的考核，合格后才能進(jìn)入臨床科室工作。2. 全院護(hù)理人員 3 月份進(jìn)行 CPR 技術(shù)培訓(xùn)考核一次，不合格者進(jìn)行重新培訓(xùn)，直至考核合格。3. 對除顫儀、簡易呼吸器的使用進(jìn)行培訓(xùn)及考核。 ( 詳見三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 )4. 對常用的搶救藥物知識、急危重癥的搶救護(hù)理流程及常見突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施進(jìn)行隨機(jī)考核。 篇五:技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃2016點(diǎn)鈔技能競賽活動(dòng)總結(jié)*支行點(diǎn)鈔技能競賽活動(dòng)總結(jié)為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升*支行窗口形象，根據(jù)文件精神，*支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽熱潮。在此次競賽中，*和*不負(fù)眾望，獲全行理論和點(diǎn)鈔第*、第*名?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，通過選拔賽突出尖子選手*支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競賽活動(dòng)，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競賽規(guī)則，通過晨會、周會等例會將活動(dòng)內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實(shí)、蓋章迅速，讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過選拔，一批新手、新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，鼓勵(lì)她們在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。二、勤奮練習(xí)，堅(jiān)持每晚強(qiáng)化訓(xùn)練行長專門召開集訓(xùn)動(dòng)員會，落實(shí)管理責(zé)任，同時(shí)動(dòng)員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì)，拼勁十足。并組織一些星級考核中相對點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過”師帶徒”、”傳幫帶”、以優(yōu)帶新，以強(qiáng)帶弱，帶動(dòng)整個(gè)支行的技能水平的提高，為下半年星級技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，*親自帶隊(duì)言傳身教，力求通過量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)對反假貨幣理論知識的學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更要對相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。三、獎(jiǎng)罰分明，將技能列入重點(diǎn)考核指標(biāo)將技能考試成績和平時(shí)練習(xí)成績列為臨柜員工年末考評的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，對達(dá)到星級目標(biāo)（三星以上）或參加技能競賽獲得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對成績下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào)，切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。 篇六:技能競賽培訓(xùn)計(jì)劃2015文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃第1篇：文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，本學(xué)期，我們要在上學(xué)期學(xué)校文明禮儀教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育，促進(jìn)師生及家長禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。一、指導(dǎo)思想通過師生在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校禮儀培訓(xùn)工作水平，形成禮儀培訓(xùn)工作特色，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。二、活動(dòng)要求（一）開展文明禮儀系列教育活動(dòng)各年級各班根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā)，確定每月文明禮儀教育主題，并制定好年級文明禮儀教育活動(dòng)要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考文明禮儀教育基本內(nèi)容。各班要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時(shí)告知家長，讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動(dòng)。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能。（二）開展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)各班要根據(jù)每月訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì)。（1）各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展今天我當(dāng)家、尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)活動(dòng)等等。本學(xué)期十一長假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。（2）積極開展 文明禮儀形象學(xué)生評比活動(dòng)。三、具體措施（一）進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀校園文化建設(shè)1、各班要開辟班級文明禮儀展示臺，要將班級開展的文明禮儀標(biāo)兵的評比通過展示臺予以展示；要將班級文明公約、各班禮儀之星展示出來。各年級要開辟年級禮儀教育陣地，將年級每月文明禮儀標(biāo)兵通過禮儀教育陣地營造出濃厚的禮儀教育氛圍。2、教師要做到不在公共辦公區(qū)吸煙、扎堆聊天、大聲喧嘩；在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛。個(gè)人辦公區(qū)要保持辦公桌位清潔，非辦公用品不外露，桌面碼放整齊。當(dāng)有事離開自己的辦公座位時(shí)，應(yīng)將座椅推回辦公桌內(nèi)。下班離開辦公室前，使用人應(yīng)該關(guān)閉所用機(jī)器的電源，將臺面的物品歸位。（二）注重多種教育的結(jié)合。各班要把文明禮儀教育和學(xué)校其他德育工作有機(jī)結(jié)合，要發(fā)揮家庭教育的作用，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，各任課教師要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，各班要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。通過各種教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明的舉止。（三）重視禮儀教育的評價(jià)工作。1、在開展文明禮儀教育的活動(dòng)中，要求組織學(xué)生剖析自己，針對自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方，從班級每月文明禮儀主題提出兩個(gè)文明習(xí)慣目標(biāo)，月底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)對照。2、在教師中開展文明有禮教師評選四、保障措施1、學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，其他校中層干部為成員的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與實(shí)施。2、充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，堅(jiān)持文明禮儀日查日報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。3、各班根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合班情，擬定出自己班級實(shí)施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現(xiàn)特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。4、加強(qiáng)師德建設(shè)，教師要學(xué)會四個(gè)一，即一張笑臉相迎、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵(lì)、一顆愛心相待。以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。5、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭取家長的配合，形成教育合力。6、文明禮儀教育要長抓不懈，寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)之中，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，抓好養(yǎng)成。各年級、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。第2篇：文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃為了進(jìn)一步深化我局文明創(chuàng)建工作，切實(shí)提高財(cái)政干部職工文明禮儀素質(zhì)，提升財(cái)政文明形象，經(jīng)局黨委研究決定，舉辦財(cái)政干部文明禮儀培訓(xùn)班，為切實(shí)抓好此次培訓(xùn)及落實(shí)工作，確保禮儀培訓(xùn)收到實(shí)效，現(xiàn)制定如下工作方案：一、培訓(xùn)目的通過開展文明禮儀培訓(xùn)，使財(cái)政干部職工熟悉和了解文明禮儀的基本知識，增強(qiáng)文明禮儀意識，努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良的財(cái)政干部隊(duì)伍，使其擁有審慎的思想、真誠熱情的關(guān)懷、專業(yè)周到的服務(wù)、親切優(yōu)雅的行為，能夠在實(shí)際工作中身體力行地去踐行文明禮儀規(guī)范，較好地展現(xiàn)財(cái)政干部講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情服務(wù)的良好形象。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、儀容儀表規(guī)范。儀容儀表規(guī)范主要從著裝、發(fā)型、鞋帽、妝容、胸卡或胸牌等方面的規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、基本禮儀規(guī)范?；径Y儀規(guī)范主要從舉止禮儀規(guī)范、基本語言規(guī)范、辦公室禮儀規(guī)范、電話禮儀規(guī)范、會議禮儀規(guī)范、乘車禮儀規(guī)范、電梯禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、窗口服務(wù)規(guī)范。窗口服務(wù)規(guī)范主要以工作規(guī)范(提前到崗、崗前準(zhǔn)備，接待服務(wù)規(guī)范、窗口服務(wù)的三個(gè)主動(dòng)、五個(gè)一樣)；與人溝通(耐心聽取意見，虛心接受批評，誠懇感謝建議，自身失誤立即道歉，受了委屈冷靜處理，拿不準(zhǔn)的問題不逃避，不否定，不急于下結(jié)論)；服務(wù)異議的處理(異議情況處理原則，傾聽的技巧，溝通的技巧)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、培訓(xùn)安排1、全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)(10月份)。局人事教育科、函授站組織，邀請禮儀培訓(xùn)專家和市文明委領(lǐng)導(dǎo)分別以公共服務(wù)禮儀、文明服務(wù)公約和職業(yè)道德建設(shè)為主題舉辦講座，從各單位選派文明禮儀小教員開展集中培訓(xùn)。2、各單位文明禮儀全員培訓(xùn)(11月份)。各單位制定培訓(xùn)計(jì)劃，以市局培訓(xùn)教材為讀本，結(jié)合本單位工作實(shí)際，采取由小教員授課、看禮儀光盤、開座談會、舉辦知識競賽等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，在全體干部職工中掀起學(xué)禮儀、講文明的熱潮。3、培訓(xùn)考核演練(12月份)。按照市局安排，進(jìn)行分層次的考試考核工作，開展文明服務(wù)和崗位技能展示演練活動(dòng)，通過形式多樣的活動(dòng)，推動(dòng)培訓(xùn)工作并檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。四、有關(guān)要求1、各單位要高度重視文明禮儀培訓(xùn)工作，選派骨干參加全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)班，精心組織好本單位的培訓(xùn)工作，提供必需的人力、財(cái)力保障，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。2、參加集中培訓(xùn)人員，要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會，在保證自