人教版選修1 第六單元第1課 18世紀末19世紀初的埃及 作業(yè).doc

一、選擇題1下列對包稅制實質的表述正確的是()是素丹在埃及的主要征稅形式獲得包稅權，須向政府預付一年土地稅包稅人可以隨意向各地農民收取地租和捐稅包稅地內的農民有承擔賦稅和服勞役的義務包稅權后來全都落到掌握實權的馬木魯克手里拿破侖統(tǒng)治時期，廢除了包稅制a bc d解析：選c。本題考查學生記憶能力和分析辨識能力，包稅人不能隨意向各地農民收取地租和捐稅，故錯誤。表述絕對化，不符合史實，故錯誤，由此可知選c。2某網(wǎng)友在其微博中寫道：“阿拉伯人認為把奴隸訓練成騎兵是節(jié)約成本的好方法，結果奴隸在成為軍事貴族的一員后對財富的需要反而更加迫切，也更加腐敗?！弊钅苤С制溆^點的例證是()a馬木路克推翻埃及統(tǒng)治者b奧斯曼帝國征服埃及c馬木路克王朝的連年戰(zhàn)亂d拿破侖率軍進攻埃及解析：選c。阿拉伯人把奴隸訓練成軍隊，指的是馬木路克組成的軍隊，由此可排除b、d兩項。馬木路克統(tǒng)治埃及期間，為了各自家族的利益，經常進行仇殺、兇斗活動，恣意屠戮百姓，劫掠民財，導致社會動蕩不安。因此，c項是符合題目要求的正確答案。318世紀末至19世紀初，英國入侵埃及不同于法國入侵埃及的特點是 ()a侵占埃及，建立殖民統(tǒng)治b聯(lián)合奧斯曼帝國和扶植馬木路克勢力c進行科學文化侵略d鎮(zhèn)壓人民起義解析：選b。本題考查學生比較歷史事件的能力。英國殖民侵略的特點是將殖民勢力與被侵略地區(qū)的反動勢力勾結，扶植反動勢力。故選b項。 4穆罕默德阿里改革的必然性是()埃及面臨著英、法等西方資本主義國家侵略的威脅埃及經濟落后、國力衰弱，無力抵抗外來入侵馬木路克反動勢力控制埃及的國計民生，威脅社會的安寧1805年，阿里被擁立為帕夏，建立了阿里政權a bc d解析：選c。本題考查學生分析理解問題的能力。必然性應從埃及國力的衰弱、西方列強侵略、民族危機及民族意識形成方面分析。阿里政權建立是改革的可能性，不是必然性。二、非選擇題5閱讀下列材料：材料一馬木路克騎兵材料二1806年，英國聯(lián)合奧斯曼帝國和馬木路克，再次侵入埃及，企圖顛覆穆罕默德阿里政權。穆罕默德阿里率領埃及人民頑強抵抗，最終迫使英軍撤離埃及。英軍撤離后，埃及社會仍處于內憂外患中：馬木路克仍盤踞在上埃及(埃及南部農業(yè)區(qū))，并擁有大部分包稅領地；埃及還隨時面臨著西方殖民入侵的威脅。同時，19世紀初的埃及由于連年的戰(zhàn)爭，經濟十分落后，軍事力量也非常弱小，這種情況遠不能適應抵御外來入侵的需要。請回答：(1)根據(jù)材料一、二和所學知識，指出18世紀末19世紀初馬木路克在埃及的地位。(2)根據(jù)材料二，指出穆罕默德阿里是在什么情況下改革的？答案：(1)18世紀末，馬木路克掌握了包稅權，實際統(tǒng)治了埃及，并為了爭權奪利，互相攻伐。拿破侖占領埃及后，馬木路克受到打擊，法國退出埃及后，成為割據(jù)一方的勢力。(2)內憂外患：內有馬木路克反動的割據(jù)勢力，外有西方殖民者的入侵。埃及經濟、軍事落后，難以抵御西方列強的入侵。為富國強兵，抵御西方列強的入侵，維護民族獨立。6閱讀材料：法國為了把自己的勢力伸入阿拉伯國家，大力支持埃及穆罕默德阿里建立大阿拉伯帝國的企圖，以便利用埃及割斷英國同它的東方殖民地的通道，而英國決不允許在通往東方的道路上出現(xiàn)一個強大的埃及阻礙它的擴張。英國竭力唆使奧斯曼素丹進攻埃及，以便利用奧斯曼帝國的宗主權，把埃及變成自己的殖民地。請回答：英法在對待埃及的問題上為什么持不同態(tài)度？其實質是什么？解析：本題實際考查埃及面臨的外部形勢。原因要運用國際關系原理進行分析，其實質要聯(lián)系資本主義的擴張性和侵略性思考。答案：英國極力控制埃及的擴張，因為埃及的擴張損害了英國的利益。法國支持埃及建立帝國，因為它想利用埃及擴張自己的勢力，并割斷英國同其東方海外殖民地的通道。實質是兩國在埃及擴張自己的勢力，控制埃及的較量。_教材答疑名師指津_一、學思之窗(教材p77)你是怎么看的？提示：(1)材料中的兩個觀點其實并不矛盾，它反映了包稅制的兩個不同層面：一是賦稅制度，二是土地制度。(2)包稅制實行后，馬木路克必須向奧斯曼政府提前預付一年的土地稅。奧斯曼素丹確保了在埃及地區(qū)的賦稅收入。(3)馬木路克在其包稅區(qū)內肆意剝削和壓迫農民，農民在經濟上和人身上都依附于包稅人，境遇極其悲慘。農民地位的沉淪，嚴重阻礙了埃及農業(yè)的進步，并影響到整個社會經濟的發(fā)展。二、本課測評(教材p79)1拿破侖在埃及實行的殖民主義政策主要有哪些？提示：(1)政治上：打擊軍事封建勢力馬木路克，建立各級行政機構；拉攏以帕夏為首的埃及上層，為其殖民統(tǒng)治服務；殘酷鎮(zhèn)壓埃及人民的反抗。(2)經濟上：沒收馬木路克的土地和財產，廢除包稅制，由法國人負責征稅；建立為法軍提供后勤服務的工業(yè)企業(yè)，如食品廠、彈藥廠等；修復灌溉系統(tǒng)，擴大可耕地，改進農業(yè)生產技術。(3)科學文化上：組織龐大的科學藝術考察團，推進對古埃及文化的學術研究。形成多卷本的巨著埃及紀實；發(fā)掘埃及的大量文物并運回法國。2簡要敘述穆罕默德阿里崛起的歷史背景。提示：(1)在馬木路克的腐朽統(tǒng)治下，埃及連年戰(zhàn)亂，經濟凋敝，民不聊生。衰弱的埃及成為正在興起的西方國家的殖民對象。(2)1798年，法國將軍拿破侖率軍侵入埃及，拿破侖的殖民統(tǒng)治沖擊了埃及封建社會結構。(3)面對法國、英國相繼對埃及的侵略，埃及人民英勇反抗，他們先后發(fā)動了三次開羅起義，穆罕默德阿里站到人民一邊，獲得人民的支持，掌握了埃及的統(tǒng)治權。三、學習延伸(教材p79)以“追尋埃及的歷史足跡”為題，舉辦一次討論會。一組同學搜集古代埃及文明成就材料，另一組同學準備奧斯曼帝國統(tǒng)治下埃及的材料，展示埃及歷史的盛衰，進一步了解穆罕默德阿里改革的社會背景。提示：穆罕默德阿里改革的社會背景可以從幾個方面來考慮：16世紀初，奧斯曼帝國占領埃及，埃及成