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地域文化與城市發(fā)展(教學設計)一、 教學目標【知識與技能】1、學會運用實例,解釋地域文化的含義2、了解地理環(huán)境對地域文化形成的作用3、舉例說明地域文化對城市的影響【過程與方法】1、學會用身邊的例子及各種城市景觀圖片等來分析地域文化對城市的影響2、學會通過收集資料,對信息進行整理分析,并能準確表達出來?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】1、 通過本節(jié)課的學習,學會樹立保護地域文化的觀念2、 通過感受地域文化之間的差異,提高學生的人文素養(yǎng)。二、教學重難點【重點】舉例說明地域文化對城市的影響【難點】地域文化對城市的影響三、 課時安排:1課時四、 教學方法:自主探究法、小組合作討論法、對比法五、 本主題應該解決的問題:1、 什么是文化?2、 文化與地理環(huán)境的有什么關系?3、 地域文化是怎樣形成的?其含義是什么?4、 地域文化有什么特點?5、 如何理解地域文化的空間性和時代性?6、 地域文化對城市的影響表現(xiàn)在哪些方面?7、 東西方宮殿的建筑風格的差異反映了怎樣的文化差異?原因是什么?六、 學生還可能提出的問題:1、 為什么不同的地方有不同的文化?2、 地域文化對人類活動有什么影響?3、 文化與地域文化有什么異同?4、 地域文化是如何影響城市建筑布局、建筑結(jié)構(gòu)和風格的?5、 中國的東部農(nóng)耕區(qū)與西部牧區(qū)地域文化有何不同?南方和北方的地域文化的差異。七、 主要知識點:一、 對地域文化含義的認識:1、 文化的含義:文化是人類活動的產(chǎn)物,形成于一定的地域中,地理環(huán)境是文化形成的物質(zhì)基礎。地域的地理條件在一定程度上影響著該地區(qū)內(nèi)文化的形成。2、地域文化的含義:是人類在特定的地域范圍內(nèi),在自然環(huán)境的基礎上,在長期的生產(chǎn)生活中創(chuàng)造的,是人類活動的產(chǎn)物。地域文化體現(xiàn)了人類對自然的利用和改造狀況,是一定地域內(nèi)各種自然因素和人文因素綜合作用的結(jié)果。3、地域文化的形成:人類的生產(chǎn)生活4、地域文化的特點:(1)空間性:不同的地域具有不同的文化,例如山西商幫、紹興師爺、陜西麥客、天津混混,北京板爺、保定府的狗腿子.(2)時代性:一個地域的地域文化并不是固定不變的,而是不斷發(fā)展變化的,但在一定階段具有相對的穩(wěn)定性,即地域文化總是反映當時的時代特征。例如歐洲的教堂:中世紀是權力的象征,但現(xiàn)在則更在于其是一種信仰或旅游點。二、地域文化對城市的影響:1、文化是城市生活的靈魂和核心,是城市賴以生存的基礎。地域文化對城市的影響非常廣泛,包括城市建筑、交通工具、道路及飲食、服飾、居民心理、習俗等方面,但最能體現(xiàn)地域文化特征的還是城市中的建筑。2、地域文化的城市建筑影響的表現(xiàn)(1)影響建筑空間布局發(fā)展歷史因素:美國:發(fā)展歷史短,城市中心多摩天大樓,建筑高度向郊外遞減歐洲:發(fā)展歷史悠久,城市中心多為廣場,教堂等,高層建筑在中心以外。(2)影響建筑結(jié)構(gòu)中西文化差異因素:中國:圍墻,體現(xiàn)很強的內(nèi)向性和封閉性西方:絕少圍墻,以外向和開放著稱(3)影響建筑風格統(tǒng)治權力因素:東方:建筑體現(xiàn)皇權的重要地位
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