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溫馨提示課前準(zhǔn)備 課本 導(dǎo)學(xué)案 雙色筆釋放你的激情 大聲朗誦 祝福 課堂目標(biāo) 激情高效 惜時(shí)高效 全力以赴 祝 福 體 味 環(huán) 境 社會(huì)環(huán)境 自然環(huán)境 封建迷信的毒害封建禮教的束縛封閉的農(nóng)村社會(huì)群眾的淡薄 冷漠 魯鎮(zhèn)舊歷的年底雪天 文章開(kāi)篇和結(jié)尾都寫(xiě)到了祝福的景象 這種特定環(huán)境的描寫(xiě)各起到了怎樣的作用 為人物提供了活動(dòng)的環(huán)境 小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛 揭露了人與人之間的矛盾沖突 預(yù)示了祥林嫂悲劇的社會(huì)性 結(jié)尾的景物描寫(xiě)則渲染了悲涼沉寂的氣氛 烘托了 我 的心情 與開(kāi)頭的描寫(xiě)形成鮮明的對(duì)照 深化了中心 同時(shí)在布局上首尾呼應(yīng) 使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更加完善 年年如此 家家如此 只要買(mǎi)得起福禮和爆竹之類(lèi)的 今年自然也如此 句中的 如此 指什么 這句話(huà)在全文中有什么作用 如此 指的是魯鎮(zhèn)上各家各戶(hù) 祝福 的盛況 揭示了辛亥革命之后中國(guó)農(nóng)村的狀況 階級(jí)關(guān)系依舊 風(fēng)俗習(xí)慣依舊 人們的思想意識(shí)依舊 封建勢(shì)力和封建迷信思想對(duì)農(nóng)村的統(tǒng)治依舊 結(jié)合上下文 探討第86段中 微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)了 在文中有什么作用 微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)了 和下文 旋轉(zhuǎn)眼光 自去看雪花 相照應(yīng) 這樣一方面將過(guò)去短暫生活的甜蜜和現(xiàn)實(shí)生活的冷酷形成強(qiáng)烈對(duì)比 另一方面又暗示柳媽講的故事將對(duì)祥林嫂造成嚴(yán)重的精神打擊 我 新黨 有進(jìn)步思想和反封建思想傾向的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子 同情祥林嫂 不敢負(fù)責(zé)任 善良 軟弱 小說(shuō)的結(jié)構(gòu)線(xiàn)索 見(jiàn)證人 魯四老爺 描寫(xiě)魯四老爺書(shū)房的陳設(shè)對(duì)塑造魯四老爺?shù)男蜗笃鸬搅耸裁醋饔?這是一個(gè)保守 反動(dòng)的理學(xué)監(jiān)生的書(shū)房 大紅的 壽 字和祥林嫂的死形成對(duì)照 事理通達(dá)心氣和平 與魯四老爺大罵新黨 大罵祥林嫂是一個(gè) 謬種 形成鮮明對(duì)照 這樣言行不一 對(duì)魯四老爺起到嘲諷批判的作用 有力地表現(xiàn)了魯四老爺?shù)奶搨?保守和反動(dòng) 舊中國(guó)農(nóng)村地主階級(jí)的代表人物 一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生 一個(gè)封建思想的堅(jiān)決捍衛(wèi)者 封建衛(wèi)道士 政治上迂腐 保守 思想上守舊 反動(dòng) 崇拜祖先 為人自私 偽善 冷酷 他是造成祥林嫂悲劇的一個(gè)重要人物 魯四老爺 柳媽 柳媽是 善女人 吃素 不殺生 與人為善 但是她對(duì)待祥林嫂 卻沒(méi)有同情心 柳媽對(duì)祥林嫂的再嫁非常反對(duì) 認(rèn)為祥林嫂 索性撞一個(gè)死 就好了 對(duì)動(dòng)物 不殺生 卻主張祥林嫂 撞死 不是自相矛盾嗎 然后又把和祥林嫂的談話(huà)傳播出去 供大家談笑 她算是無(wú)聊冷漠的人中的一員 柳媽還一臉 詭秘 拿地獄來(lái)嚇唬祥林嫂 當(dāng)她看到祥林嫂臉上 顯出恐怖的神色來(lái) 時(shí) 也許像那些 老女人 一樣 心里很滿(mǎn)足 舊社會(huì)中受壓迫的勞動(dòng)?jì)D女的形象 無(wú)同情心 無(wú)聊 冷漠 殘忍 封建禮教的受害者和維護(hù)者 把祥林嫂推向深淵 柳媽 魯四嬸是 大戶(hù)人家的太太 頭一次留祥林嫂是看她能干 祥林嫂被婆家綁架走以后 她害怕給自己家惹麻煩 之后她惦念祥林嫂不是因?yàn)殛P(guān)心她的命運(yùn) 而是自己的傭人都沒(méi)有祥林嫂那樣可心 以后祥林嫂再來(lái) 她 起初還躊躕 后來(lái)倒是真心憐憫祥林嫂 留下她 但是祥林嫂不像過(guò)去那樣靈活能干了 四嬸開(kāi)始 不滿(mǎn) 進(jìn)而 警告 最后把祥林嫂趕出家門(mén) 可以說(shuō) 四嬸只是把祥林嫂當(dāng)成
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