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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前陜西省實驗小學二年級語文【上冊】過關練習試卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、看拼音寫詞語。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、填上合適的詞語。 ( )的小路 ( )的小溪 ( )的細雨 ( )的春風 ( )的棉花 ( )的海洋2、我會變一變,再組詞。 減法 :給合( ) 洗_( ) 加法: 白柏( ) 尤_( )3、比一比,再組詞。腦( ) 密( ) 讀( ) 壽( )胳( ) 蜜( ) 續(xù)( ) 濤( )4、比一比,再組詞。園( ) 只( ) 進( ) 電( ) 圓( ) 支( ) 近( ) 由( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、找出詞語中的錯別字,畫上“_”,再把正確的字寫在括號里。一年一席( ) 命今( )安住樂業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊五( ) 哄水( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、把節(jié)日名稱和相應的活動用線連起來。 端(dun)午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“?!弊?五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖,擴寫句子。 1.什么在飛?_2.什么在哪里飛?_3.什么時候,什么在哪里怎樣飛?_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋了。( )我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。( )跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。( )一天下午,我參加學習小組后回家,老遠就聽到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個不停。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進屋,_。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。2、綜合展示廳。今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了,應該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。A芳芳說:“班長,你主動為同學服務,真是活雷鋒??!” B華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧。”C麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學習。” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、輕松閱讀,收獲大! 貓 頭 鷹 貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。 貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長在正前方的。白天,它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(sho)兵,睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。 貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長的羽毛,好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈,哪怕一點輕微的聲音,它都能聽見。1因為貓頭鷹面部像_,身子像_,所以人們叫它“貓頭鷹”。2.選擇:文中“注視”的意思是_(很注意地看 東張西望)3.細讀2、3自然段,作者在描寫貓頭鷹的外形時,具體寫了它的_和_。4.用“_”畫出寫貓頭鷹耳朵特別的句子。2、快樂閱讀。 少年徐文長 徐文長小的時候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長高出許多的扁擔上,對徐文長說:“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔橫下來,也不能站在高處去拿?!毙煳拈L眼珠一轉(zhuǎn),有注意了。他把扁擔舉到一口井邊,然后把扁擔從井伸下去,輕而易舉地從扁擔上取下禮物了。“真是個聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。1、在文中找出與下列意思一樣的詞語,寫下來。 (1)形容事情容易做。( ) (2)辦法。( ) 2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方?用“-”在文中畫出來。3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求,一不能( ),二不能( )。4、伯父跨徐文長聰明,是因為( )。(1)伯父喜歡徐文長 (2)徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物3、閱讀短文,回答問題。 我家有一只漂亮的大公雞,頭上長著紅紅的冠子,尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。細長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭,有時還拍打著彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,樣子真威武。1.和“昂著頭”相反的意思是_。2.短文描寫大公雞的頭時,先寫_,再寫_,然后寫_和_。3. 寫出短文中表示顏色的詞。 _4. 在短文中用“”畫出表示聲音的詞。5.用“_”畫出短文中的比喻句。6.短文主要寫大公雞的_。7.給短文加標題:_ 九、習作(本題共計25分)1、我會看圖寫話。 小朋友們,請仔細觀察這四幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:壯麗、教師、親切、思念、楓葉、青蛙、波浪、表示、歡慶、狐貍二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:(彎彎的)的小路 (清澈)的小溪 (蒙蒙)的細雨 (溫暖的)的春風 (雪白)的棉花 (寬廣)的海洋2、答案:減法 :給合(合作) 洗 憲 ( 憲法 ) 加法: 白柏(拍手 ) 尤 優(yōu) ( 優(yōu)秀 )3、答案不唯一4、答案:花園 一只鳥 進門 電力 圓形 一支筆 遠近 由來三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.什么在飛? 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥在天空中飛翔。3.什么時候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:2、4、3、1七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶。” “阿姨,茶倒好了?!?“嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學習好不好呀?” “還行吧?!?這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案:B八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1因為貓頭鷹面部像貓 ,身子像老鷹 ,所以人們叫它“貓頭鷹”。2.選擇:文中“注視”的意思是 (很注意地看 東張西望)3.細讀2、3自然段,作者在描寫貓頭鷹的外形時,具體寫了它的 眼 睛 和 耳朵 。4.貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長的羽毛,好像一對豎起的貓耳朵。2、答案:1、輕而易舉 注意2、掛在比徐文長高出許多的扁擔上3、把扁擔橫下來 站在高處去拿4、(2)3、答案:1.解析:理解詞語的意思,找反義詞。答案:低著頭2.解析:讀全文,理解大意,再找答案。答案:頭上,身上,腿上,尾巴3.解析:讀全文,再到文中找答案。答案:紅紅的 金黃色的4.解析:讀全文,再到文中找答案。

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