樟市鎮(zhèn)中心小學春季德育工作計劃.doc

樟市鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃（2012年春季學期）一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，倡導“讓德育走進孩子的心靈，讓學生文明、快樂地成長”的德育理念，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人道德建設的苦干意見（中發(fā)20048號）和公民道德建設實施綱要，把“創(chuàng)文”工作和學校德育工作緊密結合起來，積極探索新時期學校德育工作的新路子，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造學生的健康人格，提高德育工作的針對性和實效性，為全面推進素質教育，培養(yǎng)適應廣東率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的建設人才作貢獻。二、工作目標：1、師生無違法犯罪行為，無傷亡事故。2、“三好學生”率達30%以上。3、學生行為規(guī)范考核及格率100%，其中優(yōu)良率達85%以上。4、后進生轉化率達90%以上。5、學生具有良好的行為習慣和健康心理。三、德育領導小組：1、校內(nèi)德育領導小組：組長：劉克常主管：植明柱組員：游裕錦 王建軍 袁明忠 陳先然2、校外德育領導小組：組 長：張幫文（鎮(zhèn)委副書記）副組長：劉添泉（派出所所長）組 員：魏新連（鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主任） 張大平（派出所指導員、法制副校長）、 陳志榮（樟市村委支部書記） 張升才（鎮(zhèn)防疫站站長、衛(wèi)生副校長）3、德育工作研究小組：組 長：植明柱副組長：游裕錦組 員： 龔鳳俊 趙明君 賴福娣 黃小云 鄧偉金四、工作措施：1、提高認識，適應新要求，重視德育工作。德育工作是學校工作的主要內(nèi)容，是實施素質教育的一大主題，各校領導要樹立正確的教育思想、教育觀念，遵守“德育為首，教育為主”的原則，一手抓德育，一手抓教學，樹立良好的教風、學風，積極開展建設良好學風的活動，全面提高教育教學質量。2、健全各項制度和德育網(wǎng)絡。做到各項工作有章可循，按章辦事；構建學校、社會相結合的教育網(wǎng)絡，使德育工作全員化、制度化、規(guī)范化、科學化。3、加強師德教育。組織教師學習教育“法規(guī)”和鄧小平教育理論，繼續(xù)深入開展以“弘揚中華美德、爭當現(xiàn)代公民”為主題的職業(yè)道德教育和“講廉潔、守規(guī)范、樹形象”的教育行風建設，增強教師的事業(yè)心，使教師們能敬業(yè)愛崗，增強“愛生”情感，預防體罰或變相體罰學生，杜絕把學生趕出課室門、校門的現(xiàn)象發(fā)生。4、開展“創(chuàng)文”系列活動。以“創(chuàng)文明校，做文明人”為主題開展系列活動，使學生在校園中感受文明氛圍，學會文明禮貌用語，養(yǎng)成良好文明行為習慣，提升學校文明內(nèi)涵。培養(yǎng)學生高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，創(chuàng)文明和諧校園，進一步推進全鎮(zhèn)小學生文明素質教育。5、組織學生學習弟子規(guī)。深入挖掘中華民族傳統(tǒng)文化，教育學生“知禮、向善”，用傳統(tǒng)文化彌補道德的缺失，使學生明白做人做事應該具備的道德和素養(yǎng)，它是我們每一個人事業(yè)走向成功的基石。6、繼續(xù)抓好法紀教育。各校要努力宣傳法律知識，用好法制報。有條件的學?？勺哌M社會或請司法人員講課，使師生知法、懂法、守法、護法，杜絕師生中的違法現(xiàn)象，實現(xiàn)依法治校的目標。7、充分發(fā)揮德育基地的育人功能。清明節(jié)掃烈士墓，對學生進行學英雄、樹模范的教育，培養(yǎng)青少年的愛國意識；加強勞動教育，組織學生去基地勞動，培養(yǎng)學生的勞動觀念和熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想品德。8、小學思想品德與生活課是學校德育工作主要內(nèi)容，科任教師必須認真上課。結合實際，積極開展思想品德與生活課、班會課的教學研究，使“兩課”取得盡可能好的教學效果。每學期各校搞一至兩節(jié)研究課。9、學科教學也是德育的主渠道，科任老師備課、上課要重視德育滲透。這是我鎮(zhèn)德育工作的一個弱項，希望教師們多研究、多實踐，并寫出質量較高的德育論文。10、切實加強安全教育工作，確保師生安全。突出抓防火、防水、防電、防毒、防交通事故、防集體活動事故的教育工作，防止傷亡事故發(fā)生。教育資料要詳細記錄好。每月舉行一次全校性的安全大演練。11、落實意見精神，改進學校德育工作。努力開展好“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育活動，注重青少年民族精神的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生遵紀守法、誠實守信、有禮貌、有道德的行為習慣。12、繼續(xù)開展文明班、文明個人的評優(yōu)活動。抓好“規(guī)范”的學習和督查；執(zhí)行小學生個體綜合素質評價，做好學生的操行評定工作，使學生的行為逐步走向規(guī)范化。13、做好后進生的輔導轉化工作。后進生轉化工作是學校教育教學工作的主要內(nèi)容。教師要愛護、關心后進生，多與后進生接近交談，多表揚少批評，善于發(fā)現(xiàn)后進生的思想動態(tài)和其閃光點，找準突破口，促使后進生轉化。14、根據(jù)學生的愛好及特長組織興趣小組的活動，使興趣小組成為培養(yǎng)特長，培養(yǎng)各類人才的基地。各校要認真組織老師學習有關素質教育的文章和教育部有關“減負”的要求，端正思想，轉變觀念，開展有益身心的文娛體育活動，抓好“兩操”工作的落實，保證小學生每天不少于1小時的活動時間，使師生感到在?？鞓?，為防流控流工作奠定基礎。15、各校要注意學生是否受“黃、賭、毒”的侵害，要對學生進行反“黃、賭、毒”的教育，使學生健康成長；開展告別“一廳三室”教育活動，使學生真正認識“一廳三室”的危害性，要明確規(guī)定，不看色情、兇殺、迷信書刊和影視片，不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲機室、酒吧和音樂茶座等不適宜青少年活動的場所。16、班主任是學校德育工作的骨干，在學生健康成長中起著重要的作用。各校要挑選有責任心，有愛心、有耐心的骨干教師擔任班主任，認真研究班主任工作，開展班主任工作交流。17、加強學生心理健康教育。班會課、學科教學多進行同學間正常交往、真誠友愛的教育，促進學生心理健康發(fā)展，使學生敢于面對困難和挫折，具有分辨是非、抵制不良影響的能力。18、關注“留守兒童”的健康成長?！傲羰貎和钡慕】党砷L是學校德育工作的一個側重點，從撫慰“留守兒童”的心靈和幫助他們自強不息成長入手，采取多種形式讓“留守兒童”感受到學校、社會對他們的關愛，喚醒教育的人性。做好“留守兒童”調查跟蹤工作，體現(xiàn)教育的公平性。19、制訂好各項評先選優(yōu)條件，使師生有章可循，做全面發(fā)展的有用人才。各校要嚴格按照條件認真做好評優(yōu)選模及獎勵工作。五、主要工作安排：二月份：主題：嚴以律己1、健全班組機構，制訂班規(guī)、計劃2、加強安全、紀律教育活動3、組織學生學習弟子規(guī)4、建立后進生檔案，落實幫教計劃5、班干部會議6、學生儀表，班容、班貌檢查。三月份：主題：學雷鋒、樹新風1、“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動2、安全教育：告別“一廳三室”主題教育活動3、評選優(yōu)秀德育論文4、培優(yōu)輔差第一階段工作檢查5、班主任工作月匯報四月份：主題：愛國、奉獻1、班會課情況檢查2、主題班會：遠離毒品、珍惜生命3、家訪工作4、請衛(wèi)生院醫(yī)生上心理健康教育課5、班主任工作月匯報五月份：主題：勤奮、團