創(chuàng)建籃球特色學校方案.doc

十堰市張灣區(qū)爐子小學創(chuàng)建籃球特色學校方案我校實施新課程改革以來，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，面向全體學生，扎實開展新課程實驗，努力構建以德育為核心、以學生可持續(xù)發(fā)展為根本的素質教育辦學目標。為打造精品，爭創(chuàng)特色，豐富校園文化內涵，提升學校辦學品位，結合本校實際，我校確定籃球運動作為創(chuàng)建特色的突破口，堅持“以特色求發(fā)展，以質量求生存”的宗旨，傳承、弘揚“以球促德、以球增智、以球健體、以球審美”傳統(tǒng)，凸現籃球運動的“拼搏精神、團隊精神”，形成鮮明風格，提升辦學品位，全力推進素質教育的高質量發(fā)展。 一、創(chuàng)建背景 （一）當前的教學環(huán)境 為全面提高素質，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會需求的新型人才，同時也給學生提供一個各展其能的平臺，結合我校現有情況，進行創(chuàng)建“籃球文化”特色辦學的大膽嘗試，達到“以球促德、以球增智、以球健體、以球審美”的目的，并以籃球為龍頭，帶動各項工作的全面發(fā)展。 （二）創(chuàng)建優(yōu)勢 1、擁有優(yōu)美的校園環(huán)境。我校環(huán)境優(yōu)美，體育設備設施齊全，有獨立運動區(qū)。 2、擁有較好的硬件配置。兩個室外標準籃球場，把原來的快樂體育園改建為籃球趣味園，為特色項目的創(chuàng)建提供了設施保障。 此外，我校還培養(yǎng)出一大批的體育尖子，每年都為高一級學府輸入籃球特長生。4、擁有素質優(yōu)良的教師隊伍。學校堅信“教師的素質關系著教育的品質和人才的質量，高質量的教師是造就高質量人才的前提”，我?，F在配備有五名體育教師，教學經驗豐富，都有籃球教學方面的特長。 二、創(chuàng)建目標 （一）長遠目標：通過特色學校的創(chuàng)建，營造具有體藝特色的濃厚的校園文化環(huán)境，增強學生身心健康和實踐能力、協作精神，使學生學有特長，幫助他們學會共處、學會合作、學會競爭，激發(fā)學生的進取意識，培養(yǎng)學生健康向上、團結協作精神，提高學生的人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。 （二）中期目標：通過“籃球學校”的特色創(chuàng)建，營造具有濃厚的體育特色的校園文化環(huán)境，制定出適合特色學校的管理制度和運行機制。把籃球作為學校的一種新的發(fā)展，把健康向上、團結協作、勇于進取的精神融入到各科教學中和學生的生活實際中去。促進學生整體素質的提高，促進學生健康成長。做到人人學會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球競賽周和籃球文化周活動。 （三）近期目標：立足籃球特色，推進素質教育。把籃球教學融合到體育課中。加強?；@球隊、班級籃球小組的建設，根據籃球特色要求做好校園、班級的環(huán)境布置，營造積極向上的籃球氛圍。 三、創(chuàng)建“籃球文化”特色學校的途徑以及方法 （一）加強籃球特色創(chuàng)建的組織管理學校成立以校長為組長，各室領導、體育教師為成員的籃球特色創(chuàng)建領導小組，具體負責籃球特色的規(guī)劃和實施。 （二）各項主題活動安排： 1、建設以籃球運動為主題的校園文化，營造濃厚的籃球運動氛圍： （1）成立班級籃球興趣小組； （2）定期舉辦籃球講座，廣泛宣傳、普及籃球知識，傳授籃球技術； （3）通過宣傳專欄、板報、廣播站等媒介加強宣傳； 2、做好籃球運動的基礎教育和普及工作： 抓基礎。利用體育課、活動課、大課間活動等時間進行籃球基礎教學活動。將籃球運動做為學校體育課的重點教學內容，在課堂上教授學生正確的籃球技能，為保障體育課籃球運動的順利實施，學校規(guī)定每周各班至少上一節(jié)籃球主題課。將課間大活動的內容重新進行編排，讓學生開展以籃球運動為主的體育活動，如30米運球、花式運球、定點投籃、三步上籃等趣味籃球。 3、開發(fā)籃球校本課程。學校將根據國家課程計劃，結合體育教育的實際設置學?；@球教育的課程，規(guī)劃學校體育課程設置時將充分考慮身體運動智能的開發(fā)。（1）基礎型課程：介紹籃球的基本常識，以培養(yǎng)學生的基礎性學力和對籃球的興趣培訓為重點。（2）拓展型課程：不斷地優(yōu)化拓展型課程，準備開設有籃球特色的籃球發(fā)展史、籃球精神、籃球與文化等課程，從特色興趣班向課堂教學班滲透。（3）自編“籃球操”，讓學生在美妙的樂曲中舞動起來，激起了對籃球的熱情。 4、舉行籃球競賽周和籃球文化周: （1）為積極創(chuàng)建籃球特色學校，推進學?；@球項目的開展，學校每年舉行一屆籃球競賽周，學生以班級為單位參賽，分年級組進行比賽。 （2）為營造濃厚的籃球特色氛圍，展示學?；@球特色的成果，學校每年舉行一屆籃球文化周，開展一系列的籃球特色活動。如籃球文化宣傳周、籃球漫畫比賽、學生籃球才藝展示、籃球知識講座、各類先進表彰等。 5、加強籃球隊建設，提高籃球運動水平。 （1）學校成立校級男籃球隊，堅持正常的訓練，并建立運動員檔案，做好訓練記錄，提高訓練質量。 （2）經常與兄弟學校開展互訪性的籃球交流活動，提高球隊的比賽經驗和技術素養(yǎng)。 （4）組織球隊參加各級各類籃球比賽，力爭名列前茅。 （三）保障機制: 1、硬件建設，學校將繼續(xù)加強校園籃球文化的環(huán)境建設，營造良好氛圍和添置活動器材。 2、制度落實，學校建立各種訓練制度，器材保管制度，比賽制度，獎懲制度，保證特色教育的有效實施。認真組織球隊參加各級各類籃球比賽，力爭取得優(yōu)異成績。 3、經費保障，學校將建立特色教育專項資金，用于設施改善，活動經費。 4、安全保障，學校在組織訓練的同時，抽出力量從訓練場地、器材、訓練手段、學生訓練安全等方面提供有力保障，杜絕安全事故的發(fā)生。 5、加強宣傳。通過家長會、學校開放日活動，向家長宣傳創(chuàng)建籃球特色學校的意義，展示特色成果，贏得家長的支持，同時做好創(chuàng)建宣傳輻射工作，努力爭取各級領導、社會群眾的配合與幫助。 四、時間安排 第一階段：初步實施階段 1、制訂創(chuàng)建計劃書，組建學校男女籃球隊，并進行訓練。 2、召開創(chuàng)建籃球特色學校動員大會；召開創(chuàng)建領導小組會，部署具體工作。 3、各班組建男女籃球隊，大課間開展籃球活動。 4、收集籃球（包括籃球明星）的資料，做好相應的宣傳工作。營造濃厚的籃球文化氛圍。 5、啟動校園籃球文化建設，舉行籃球文化周活動，包括技巧比賽、班際籃球對抗賽。 第二階段：全面實施階段 1、全面進行籃球文化建設，營造濃厚的籃球文化氛圍。 2、開發(fā)籃球校本課程，加強籃球課程教學，將“籃球精神”滲透到各學科教學中。 3、舉