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生命的基礎(chǔ)能源-糖類課題:第一章 關(guān)注營養(yǎng)平衡第一節(jié) 生命的基礎(chǔ)能源-糖類(一)授課班級課 時教學(xué)目的知識與技能1、了解糖類的組成及分類。2、掌握葡萄糖的還原性以及在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化和用途。過程與方法1、 通過葡萄糖的銀鏡反應(yīng),介紹葡萄糖的結(jié)構(gòu),說明葡萄糖的還原反應(yīng)。2、 通過分析人體活動,說明葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,愛護環(huán)境的意識。重 點認識的糖類的組成和結(jié)構(gòu)特點難 點葡萄糖的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識結(jié)構(gòu)與板書設(shè)計第一章 化學(xué)與生活第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源糖類大部分通式cn(h2o)m。一 、葡萄糖是怎樣供給能量的糖的分類: 單糖 低聚糖 多糖糖類(carbohydrate): 從結(jié)構(gòu)上看,它一般是多羥基醛或多羥基酮,以及水解生成它們的物質(zhì).葡萄糖(glucose)的分子式: c6h12o6、白色晶體 ,有甜味,溶于水。1、葡萄糖的還原性結(jié)構(gòu)簡式: ch2oh-choh-choh-choh-choh-cho或ch2oh(choh)4cho。2、葡萄糖是人體內(nèi)的重要能源物質(zhì)c6h12o6(s)+6o2(g)6co2(g)+6h2o(l) 教學(xué)過程教學(xué)步驟、內(nèi)容教學(xué)方法、手段、師生活動引言生命本身就是一種奇跡,只要走進大自然無論是公園、農(nóng)田、森林、草原,還是崇山峻嶺,江河湖海,你們就會發(fā)現(xiàn)有多種多樣的動物和植物。生命要為生存而感激太陽,同時也要感謝把能量轉(zhuǎn)化為生命物質(zhì)的化學(xué)過程。我們已經(jīng)知道化學(xué)與生活關(guān)系多么密切。在這一章里,我們將學(xué)習(xí)與生命有關(guān)的一些重要基礎(chǔ)物質(zhì),以及它們在人體內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)知識。如糖類、油脂、蛋白質(zhì)、微生素和微量元素等。希望學(xué)了本章后,有利于你們?nèi)嬲J識飲食與健康的關(guān)系,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。導(dǎo)課我們來討論兩個生活常識:“飯要一口一口吃”的科學(xué)依據(jù)是什么?若飯慢慢地咀嚼會感覺到什么味道?兒童因營養(yǎng)過剩的肥胖可能引發(fā)糖尿病來進行假設(shè):這里盛放的是三個肥兒的尿樣,如何診斷他們?nèi)齻€是否患有糖尿???今天我們將通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識來解決這兩個問題.下面我們先來學(xué)習(xí)糖類的有關(guān)知識。板書 第一章 化學(xué)與生活第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源糖類問如果有人問“今天你吃糖了嗎?”你將怎樣回答?生吃糖了,因為淀粉就屬于糖類。講糖類是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。糖類是生物進行生命活動的重要物質(zhì),動物(包括人)消耗的能量大部分來自于糖類的分解。我國居民食物構(gòu)成中大約75%來自糖類,淀粉就屬于糖類,淀粉就屬于糖類。投影表11含糖食物與含糖量食物蔗糖粉絲等大米、面粉、玉米等蘋果、桃、葡萄等含糖量100%85%-95%70%-80%9%-12%問根據(jù)我們以前所學(xué)的知識,誰來回答什么是糖?哪些物質(zhì)屬于糖?生糖類是由c、h、o三種元素組成的一類有機物,糖類也叫做碳水化合物。思考由葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素通式總結(jié)糖類通式。板書大部分通式cn(h2o)m。自學(xué)p4資料卡片。講糖類在以前, 曾經(jīng)用一個通式來表示: cn(h2o)m;這是因為在最初發(fā)現(xiàn)的糖類都是有c、h、o三種元素組成,并且分子中的h原子和o原子的個數(shù)比恰好是2:1.當時就誤認為糖是由碳和水組成的化合物,現(xiàn)在還一直在沿用這種叫法。1、通式并不反映結(jié)構(gòu): h和o 并不是以結(jié)合成水的形式存在的. 2、通式的應(yīng)用是有限度的: 鼠李糖 c6h12o5 、乙酸 等問 如何給糖類下一個準確的定義呢?板書 糖類: 從結(jié)構(gòu)上看,它一般是多羥基醛或多羥基酮,以及水解生成它們的物質(zhì).板書 糖的分類: 單糖 低聚糖 多糖過在單糖中大家比較熟悉的有葡萄糖 果糖 五碳糖(核糖和脫氧核糖)等. 下面我們有重點的學(xué)習(xí)葡萄糖以及簡單了解其它單糖.板書 一 、葡萄糖是怎樣供給能量的講葡萄糖是最重要的、最簡單的單糖,在自然界分布十分廣泛,存于葡萄糖等帶甜味的水果里。板書葡萄糖的分子式: c6h12o6、白色晶體 ,有甜味,溶于水。1、葡萄糖的還原性投影 實驗11:在潔凈的試管里加入1 ml2% agno3溶液,然后一邊振蕩試管,一邊逐滴入2%稀氨水,到最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止(這時得到的溶液叫做銀氨溶液)。再加入1ml 10%葡萄糖溶液,振蕩,然后放在水浴中加熱3-5 min,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:試管內(nèi)壁有銀鏡生成。講通過實驗進行分析,葡萄糖分子里含有醛基,已知1mol葡萄糖與銀氨液反應(yīng)能生成2molag.又知1mol葡萄糖可以和5mol乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),由此推知,一分子葡萄糖里含有5個-oh,請同學(xué)們推斷一下葡萄糖分子結(jié)構(gòu)。思考與交流 葡萄糖組成與結(jié)構(gòu):聯(lián)系生物學(xué)寫出分子式,結(jié)合性質(zhì)寫出結(jié)構(gòu)式板書結(jié)構(gòu)簡式: ch2oh-choh-choh-choh-choh-cho或ch2oh(choh)4cho。隨堂練習(xí)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容寫出實驗所發(fā)生的主要反應(yīng)方程式。板書板書寫出葡萄糖與新制的cu(oh)2 反應(yīng)方程式:講葡萄糖是人體內(nèi)的重要能源物質(zhì),我們來看一下葡萄糖是怎樣轉(zhuǎn)化為能量的?板書2、葡萄糖是人體內(nèi)的重要能源物質(zhì)講糖是生命活動中的重要能源,機體所需能量的70是食物中的糖所提供的。人體每日所攝入的淀粉類食物(占食物的大部分),最終分解為葡萄糖,然后被吸收進入血液循環(huán)。在胰島素、胰高血糖素等激素的協(xié)調(diào)作用下,血糖維持在 70110mg/dl(3.96.1mmol/l)的范圍內(nèi),隨血液循環(huán)至全身各組織,為細胞的代謝提供能量,發(fā)生氧化分解,最終生成二氧化碳和水:板書 c6h12o6(s)+6o2(g)6co2(g)+6h2o(l) 講多余的糖,以糖原的形式儲存到肝臟、腎臟和肌肉等組織器官中,或轉(zhuǎn)化為甘油三脂儲存到脂肪組織中。肌糖原是骨胳肌中隨時可以動用的儲備能源,用來滿足骨骼肌在緊急情況下的需要。如劇烈運動時,骨胳肌主要靠分解肌糖原獲得能量;肝糖原也是一種儲備能源,主要作用是維持血糖水平的相對穩(wěn)定;腎糖原與肝糖原作用相同,但含量較低。血糖的代謝異常往往又引起血脂的代謝紊亂,出現(xiàn)高脂血癥。過量食用糖類如淀粉等容易使人發(fā)胖。投影小結(jié)二糖(1)蔗糖:分子式:c12h22o11物理性質(zhì):無色晶體,溶于水,有甜味化學(xué)性質(zhì):無醛基,無還原性,但水解產(chǎn)物有還原性。c12h22o11 + h2o c6h12o6 + c6h12o6(蔗糖) (葡萄糖) (果糖)(2)麥芽糖: 物理性質(zhì): 白色
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